简介：摘要
简介：摘要：从唐代元稹的《莺莺传》到元代王实甫的《西厢记》，期间历经王朝更替、人口南迁与社会动荡，人们对于文化审美也产生了巨大变化，尤其在意识形态上，产生了巨大的思想变迁，从而引发了人们对文化艺术表现形式的积极探索，本文按时间脉络，从艺术表现形式上对此进行概述。
简介：
简介：摘要：本论文讲述了一名教师教学方式的转变，在教学活动中，教师是组织者，引导者，合作者，教师主导，学生是教学活动的主体，教师要处理好两者之间的关系，有效发挥主导作用，让学生能够真正成为学习的主体，得到全面的发展了农村中学地理教学过程中。
梨园百花争奇艳，西厢三弄自有香。——漫谈京剧、越剧、豫剧对《西厢记》改编的艺术特色
浅谈从唐代到宋元时期我国古代艺术形式之转变——以从《莺莺传》到《西厢记》为例
游街记
寻龟记
豆芽生长记
漂流记
中国传统戏曲与西方百老汇元素碰撞———音乐剧《西厢》述评
大雪时节记景
登泰山 夜行记
蝌蚪变形记
小豌豆成长记
口语宝宝成长记
羊妈妈增重记
星球奇遇记
借“蛋”记“诞”
“啰嗦老师”变形记
《席音音助理记》
《苯酚》 教 学 后 记
萌萌参赛成长记
单身女孩脱单记
