简介:临城。这是父亲给我取的名字,同名于他离开多年的故乡小镇。他说那里并非一个好地方,天空常年阴沉一片,阴郁得让人无法看到希望。但他想念那间生活过多年的破败瓦房以及那看似厚实的门槛。他唤我,临城,我愿你一生只待在一个地方,你还小,尚不知这思念的苦痛与奔走的劳累,如若可能,我愿你一生只待在一个地方。
简介:
简介:留守儿童培训班开班朱怀圣,今年55岁,是奉节县兴隆镇川鄂村小教师,其右手自手腕以下自幼残疾。1976年,初中毕业的朱怀圣向村上申请,当上了村小代课教师。2007年,通过资格考试,朱怀圣成为一名正式教师,原地任教并担任班主任。
简介:患者,男,16岁,因车祸辗伤致双上肢毁损2h于2007年2月入院。查体:右上臂自肘上5cm以远毁损,皮肤、软组织广泛撕脱挫烂,肌肉大部分缺损,骨折处及远段骨大段外露,前臂远1/3尚完整,创面被大量泥沙污染。左前臂远1/2毁损,创面污染严重。入院积极输血、补液纠正休克,急诊手术清创,右上臂残端修整,手术修整左前臂残端及右前臂远1/3,清创再植肢体并解剖保护尺、
简介:莽莽群山,呈一派钢青的颜色。山腰间零零星星地点缀着几栋半藏半露的木屋,从木屋里偶尔传出几声狗吠或几声雄鸡的啼唱。一忽儿又归于沉寂。山雾说起便起。山雨说来就来。雾若是从山谷底下向山腰升腾,颜色又呈乳状,尽管那气势是翻江倒海的样子,也准是个爽朗的大晴天;而雾若是从山顶往下蹿来,颜色又显灰暗,哪怕是稀落零散,东一块西一片的,那也便注定是个下雨的日子无疑了。
简介:朔风吹过未闻香,水底残阳锁夕阳。且让枯枝充笔墨,来春再写绿诗章。
简介:~~
简介:一场突如其来的大冰雹之后,骨科病房里送来一位摔伤的老人。老人七十多岁,竟然认识,他姓秦,人们都叫他秦麻雀。小时候,我常见他,那时他还不老。我们一个村的。秦麻雀家里孩子多。农闲时,他常常出去逮麻雀卖了贴补家用。秦麻雀逮麻雀的功夫真是了得。他用榉树枝丫做的皮筋弹弓弹麻雀,杀伤力非常厉害,一弹一个准,弹无虚发。
简介:1千年以前,大唐的都城长安。近郊处有一片菊园。叶径兰芳尽,花潭菊气浓。满园的菊花,迎着秋风飒飒而立,蕊寒香冷,凌霜而开。这是金吾大将军高仙芝的菊园。菊园不算是太大,只有兰儿父女和老仆李忠打理。兰儿和父亲本不是长安人。兰儿从小就和父亲到处流浪,跑江湖卖艺。那一日到了长安,不曾想,父亲突然得了风寒,病倒在客栈里。
简介:接过《残雨集》五卷,竟如此厚重。读完后更觉得感悟颇多,对“辛勤耕耘,乐于奉献”精神的理解似乎更深刻了。
简介:人生或平淡无彩,或风调雨顺,或健康平静,或坎坷蹉跎。但是,人活一辈子,每个人都要对自己的生命价值做出诠释,让自己短暂的一生在人类长河留下点点滴滴。今天,当我们相知相识青海省湟中县汉东回族乡下麻尔村小学的断臂老师马复兴后,我们的灵魂会被深深震撼——他用别样的方式诠释着人生的意义,演绎着生命的壮丽;他用超人想像的顽强和毅力,用自强不息的奋发精神演绎着绚丽的人生篇章。
简介:欲擒故纵本“棋形”亦是以围捕黑炮为主题,与“围点打援”排局有同工异曲之妙,堪称排局“姊妹”局的佳构。本局红借优形之势,对黑炮进行围堵;当合围之形构成后,又移开红炮对其士象将“弱点”棋形进行“限形”;当“限形”成功后又借优形对黑炮进行合围,经过巧妙“棋形”转换,最终形成胜势之形。
简介:我不懂乐律,但阿炳那首忧郁、深沉而又幽邃的《二泉映月》曾让我痴迷。
简介:这是一个小女孩的白瓷造像。小孩梳两条小辫,只穿一条黄色短裤。她一手捧着一只小鸟,一手往小鸟的嘴中送食,这样,两手和小鸟便连成了一体。这是我在1951年从国外一个小城市买回的工艺品。那时进城不久,我住在一个大院后面,原来是下人住的小屋,房间里空空的。
简介:开头简妙写法——扣题提示写什么:已入秋季,外婆门口塘前的荷叶再不见绰约风姿,枯叶微卷,但残荷飘香,一如我暮年的外婆.
简介:我喜爱中国古代铜镜已有许多年。前些年,铜镜的价格还不是很高,有时也能遇到好的镜子,因而也收藏到一些精品。可这两年,情况大不一样了,铜镜价格大增。出于数学和研究需要,我于是较以往更加重视对一些残镜的收集和整理,并从中得到不少乐趣。现从多年收集的众多残镜中拣出几枚,供人家鉴赏。
简介:如果没有音乐和戏刚,我可能会杀了自己!我去看演出,五次,十次,十五次,我对它们烂熟于心。
简介:这是一辆名字和长相都很怪的车,或许你会对它抱有这样或那样的“成见”,但当你开过之后便会发觉它可能会是你的菜。
残臂
残臂隐僧
残臂教师朱怀圣:一切为了留守儿童
双上肢辗压伤、废弃手残臂移位再植1例
残烟
残荷
残简
残鸟
菊花残
“残雨”有雨 物无声——《残雨集》代序
无手园丁绘彩虹——青海省下麻尔村小学回族残臂教师马复兴的生命赞歌
残排经典
残弦之音
残瓷人
残荷飘香
灯芯将残
残镜浅谈
孤独残像
野蛮游残