简介：欧几里得，约公元前330年生于雅典。他是古希腊著名的数学家。他经过几十年的艰苦努力，总结前人的经验和研究成果，著书立说。他编写的第一本初等几何教科书《几何纲要》为后来编著《几何原本》提供了基础。《几何原本》汇集了大量前人积累的数学成果，它采用了前所未有的独特编写方式，先提出公理、公设定义，

简介：记忆移植意识中一片黑暗，忽然出现了一点亮光，就像幼时乘火车穿过隧道时，出现在远处的出口，越来越近，越来越大，终于穿过黑暗，发现那是一片耀眼的天空——我醒了过来。

简介：在近百年的中国学术界,二十世纪二、三十年代无疑是个群星闪耀的年代,胡适、郭沫若、顾颉刚、罗家伦、张君劢……这些名字对于今天的中国学界而言,个个如雷贯耳,他们的学识才华叫人倾倒,他们的不朽贡献叫人肃然起敬。在仰望中,我们看不到,或者根本不会去想,他们都还有着各自的私人情感世界。蔡登山先生专注于探寻民国文人的心灵和情感世界,

简介：“谣言”是什么？《辞源》的解释可能多少让人有些意外：“民间流传评议时政的歌谣、谚语。”全然没有今天的贬义，更像是一种民间文学作品。谣言从形式上讲必须是“谣”，这是因为在远古没有发明纸笔之前，传播消息靠的就是口耳相传，如果想使信息得到较好的传播，必须对信息进行加工，使之简短、押韵，便于记诵。谣言在古代，它其实承担着大众传媒的作用，既可以宣传某种政治观点，也可以进行舆论监督。陈胜、吴广起义前便编造了一个著名的谣言：“大楚兴，陈胜王。”而明末“十八子”的谣言更是让李自成杀害了自己的盟友李岩。可见在古代，谣言的传媒作用不容小觑。

简介：在今天，家有娇女称为“千金”。“千金小姐”特指未婚女子。鲜为人知的是，“千金”最早指的是男孩儿。“金”是古代的货币单位，秦始皇统一六国之后，也统一了币制，规定货币分为两种：黄金为上币，计量单位为“镒”，1镒等于20两或者24两；铜为下币。但是古人却不用“镒”或“两”来称呼货币，而是用“金”称呼，比如“马一匹百金”之类。

简介：民工让座被女子嫌脏，在很多人心中还具有浓郁的身份差别观念。要消除这种表现出来的实质性歧视，除了换位思考将心比心外，还需要社会的教化引导，让平等尊重意识深植人心。对于网络上就此事一边倒的批评，可谓让人喜忧参半：喜的是越来越多的人对“劳动最美丽”的民工的肯定；忧的是这种被贴上道德标签的指责，从一个侧面表现了平等尊重意识还需浇灌外，还可能让我们迷失在从根本上解决类似尴尬的门槛之外。

简介：听到“礼品回收”这四个字，百姓的第一反应是贿赂和腐败，监管部门的第一反应是取缔。但事实上。这大概不是“灰色”两字可以概括的。

简介：正奥尔夫音乐教育体系的课程设置、教学组织形式、教学方法、教材和教学工具等诸方面都始终贯穿着"原本性"这一重要特征。如何正确理解"原本性"的音乐教育思想,如何基于我国的历史与国情、如何更好地融会贯通奥尔夫音乐教学理念,都是本文力图探究的问题。一、卡尔·奥尔夫卡尔·奥尔夫(1895-1982),德国著名的作曲

简介：人大约生来就有些“惰性”，若不是被逼得厌烦或无奈，就可能循着老路，省事呗!

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简介：摘要本文主要探讨了在数学教学中，教师应引导学生树立几何直观，从而使自己能更准确、更简单地解绝数学习题，进而提高其学习数学的兴趣。

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简介：摘要优质护理服务示范工程自2010年启动到实施已近两年，从最初人们意识中的洗头、洗脸、洗澡开始，一路风风火火蹒跚走来，到目前为止没有见到一个很明确的答案。那么，究竟什么是优质，怎样做就算优质，优质又能为患者带来什么？本文将用一个实例进行个人观点的阐述。

简介：当越来越多的人涌向摄影这道门槛时，以摄影为职业求得生存的这扇大门却吝啬地难为每个人打开，令多少摄影者铩羽而归难入堂奥。摄影作品的价值怎么体现？摄影人怎样为自己求得生存空间？美国一位收藏家无意中以区区几十美元买进的一批底片竟价值2亿元．成为摄影界一笔最大买单而引发争议，也为上述问题作了注释。

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简介：<正>孙杨加冕,不知能否在诱惑面前永葆运动的青春,如果像昔日的全民偶像张琳一样迅速陨落,那么商家一样会迅速将其弃如敝屣。人红是非多,尤其是红到孙杨的程度。在伦敦奥运惊艳演出后,他毫无疑问地成为中国体坛头号男明星。是明星就忙,尤其是各类表彰活动和商业堂会多。表彰往往是弘扬其为国为地区为母校争光的,是荣誉,是精神犒赏,谈钱伤感情。

简介：爱因斯坦所说，不是任何东西都是可以衡量的，也不是说可以衡量的东西就是重要的。

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简介：1背景起始课是一章内容的开篇，学习效果会直接影响学生对这一部分知识后续内容的学习。由于我们在起始课要使学生了解本章内容的相关背景、应用价值，初步认识全章的知识脉络体系及与其他知识的联系，明确本章内容学习的特点及能力要求等，教师为了节省时间，快速进入具体教学内容，很容易导致告知式的教学，这种教学会使课堂显得平淡、无味、缺乏生气，很难达到我们原本要实现的教学目标，难以对后续学习产生积极影响。