简介：介绍哈尔滨大剧院中的大剧场工程概述，扩声系统的功能定位、特性指标，并具体给出了系统的设备配置和内通系统，以及测试结果和评价。

简介：在设计基础教学实践中，明确“大艺术大设计”的理念，改革教学内容、教学运行组织形式和考核方法。以培养学生创造性的创意思维为核心建立设计基础教学体系，对当代艺术设计的发展起到促进作用。

简介：【摘要】实施大单元教学设计，要掌握四个方法：抓一点，整合学习；设梯度，循序渐进；探方法，能力迁移；抓原则，优化教学。

简介：摘要：随着我国城市建设和高等级公路的不断发展，“十四五”时期的中国必将迎来新一轮大跨度桥梁建设的高潮期。近30年的地震灾害经验表明，在城市现代化进程中，交通网络在城市整体抗震防灾网络中的重要性越发凸显。由于交通压力在不断的增加，所以需要科学合理的设计桥梁的抗震性能，给桥梁的质量提供保障。

简介：摘要：随着新的课程标准的实施、2019人教版新教材的普及使用，英语教学改革正在如火如荼进行中，围绕教学质量的提高和如何培养合格的社会主义建设者问题，教育者们进行了研究、探讨和实践，大单元教学设计适时而现。大单元教学设计体现了时代的发展规律，对教学质量提高作用匪浅。

简介：摘要：大单元教学是通过多样化的教学手段和情境设置，将听、说、读、写融为一体，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，掌握基本语言知识，培养跨文化交际能力。因此，本小学英语大单元设计以培养学生的英语核心素养为目标，通过精心的教学设计和实施，旨在帮助学生打下坚实的英语基础，为未来的学习和发展奠定良好的基础。

简介：布置数学作业，是教学教育教学活动中不可或缺的重要环节。长期以来，由于人们习惯于将数学作业的主要功能定位于“巩固知识”和“强化技能”，因此，教师的作业布置总是以此为出发点，大量布置机械重复、内容枯燥、形式单一的作业，严重扼杀了学生的求知欲、好奇心、创造性。新形势下的数学教师要巧妙设计充满魅力的数学作业，使学生乐于去思考、去探索、去完成，从而保持他们应有的童真。

简介：摘要地震灾害的发生往往造成房屋倒塌、道路中断、桥梁破坏、人员伤亡等严重破坏，产生的次生破坏造成的经济损失更是巨大。以目前科技水平而言，地震尚无准确预测和控制手段；而地震的发生又是不可避免的，而我国又处于世界上两个最活跃的地震带上，因此在大垮度桥梁结构设计中研究抗震分析对地震灾害的预防是有十分重要的意义。本文主要对大跨度桥梁抗震设计方法进行了总结，着重于工程的实际可操作性和细节的处理。

简介：教学内容：1.学唱歌曲《大鹿》。2.用各种表现形式表达歌曲中的内容。

简介：

简介：摘要大空间场所往往举办大型活动，因此消防设计是设计环节中非常重要的一点，随着城市人口数量的不断增加，高层建筑工程不断建设，如何做好高层建筑给排水消防设计，确保高层建筑安全，是当前业内讨论的热点话题。本文分析高层建筑给排水消防设计要求，探讨高层建筑给排水消防设计关键技术，以供参考。

简介：

简介：摘要本文介绍大跨度料棚的设计。

简介：摘要大跨度桥梁的建设随着我国经济与科技的不断发展而进入了高速发展的时期。一方面是我国科技发展的证明，一方面是交通发展的必然趋势。而在桥梁的建设中，如何减少地震作用对于桥梁的伤害，尽可能降低地震灾害可能带来的损失是桥梁工程师所要重视的关键问题。本文从典型的地震灾害入手，分析了地震灾害可能对桥梁带来的危害，进而阐述了桥梁抗震设计的一步步发展，然后对于大跨度桥梁的抗震情况进行分析，分析了大跨度桥梁抗震设计的研究现状，最后对于大跨度桥梁抗震设计时面对的问题以及研究方向进行分析，希望能够对有关部门提供帮助。

简介：运用Zemax光学设计软件构建Liou-Brennan眼模型，设计了增大焦深的非球面、折射型多焦点和衍射型多焦点人工晶体，并用点列图和视锐度分析了所设计的人工晶体的光学质量。对于非球面人工晶体，在3mm瞳孔下，当人眼无球差时，最佳视锐度相当高，但焦深仅为1．4m^-1；当人眼球差为0．4λ时，最佳视锐度可达0．9，焦深达2．2m，同时在整个焦深范围内视觉质量均优越。对于衍射型和折射型多焦点人工晶体，在明视条件下，虽然视远和视近时视觉质量良好，但是中间距离的视锐度〈0．5。衍射型多焦点人工晶体只有81％的光能用于成像，远近焦点能量均分，且与瞳孔大小无关；折射型多焦点人工晶体的远近焦点能量与瞳孔大小相关。设计的人工晶体均能增大人眼的焦深，但各有优缺点，临床上应该酌情选用。

简介：本文详细介绍了东莞大剧院的空调冷热源配置、典型功能区的空调系统形式以及通风防排烟系统的设计情况。在此基础之上，对剧场建筑空调通风防排烟系统的设计要点进行了总结

简介：曼托瓦尼早年就显露了天分,19岁就加入了菲亚特.乔治亚罗从都灵美院毕业后于1956年加入菲亚特设计中心,1960～1965年在博通工作,1966～1968年在Ghia工作.在开办Italdesign之前,乔治亚罗就已经参与了1964阿尔法·罗密欧GiuliaGT(博通)、1966玛莎拉蒂Ghibli和1966DeTomasoMangusta(Ghia)的设计.他早年的设计偏爱弧线、曲线,后来转向了更为分明的棱角,再后来又回归到柔和的线条.Italdesign设计的第一辆车是BizzariniManta,这辆车在40天内打造完成,赶上了在1969年都灵汽车展上的亮相.两年后,Italdesign设计的阿尔法·罗密欧Alfasud,在12年间卖掉了100万辆.

简介：介绍了盛京大剧院的功能及建筑概况、主要建声设计技术指标、观众厅表面装修用材的声学设计要求,以及建成后各种使用状态的建声测试结果。

简介：

简介：摘要：核心素养是在学生发展核心素养的基础上提出的，它是对学生在知识、技能和价值观方面的要求，是学生在接受学校教育过程中逐渐形成和发展起来的。因此，核心素养对教育教学工作具有重要作用。在初中美术教学中，教师要基于核心素养的要求，进行大单元教学设计，以此来培养学生的美术核心素养。大单元教学设计可以让教师掌握学生美术学习的特点，帮助教师更加准确地掌握学生在美术学习过程中出现的问题。同时，教师也可以根据大单元教学设计来提高学生的学习效果。