简介：随着上海在长江三角洲龙头地位的确立和其建立世界级城市目标的展现,几乎所有的'长三角'城市都将上海的发展看作是自身发展的'上海机会'。因此,主动呼应上海,借助上海的领头和带动作用,寻找和抓住自身的发展机遇,是研究并实施南京城市发展战略的必然选择。一、城市定位与上海匹配在接轨上海的过程中,南京首先要

简介：当代学者陆正兰在其著作《歌词学》中提出“歌必有呼应”的观点，认为“呼应”是歌词的最基本的结构原则，是其与诗的重要区别所在。那么作为古代歌词的唐宋词是否亦如陆正兰所说？值得关注。本文选取大量唐宋词，分析发现唐宋词确存在呼应结构，主要结构形式有：问答式呼应、排列式呼应、“兴”式呼应、比较式呼应。又有歌词与音乐的呼应，主要体现在音乐呼唤歌词、歌词呼唤音乐两方面。由于：词诞生于歌筵舞席的场所；词乐问的相互需要；词乃为歌唱而作；因而：歌词呼应结构的存在有其必然性。

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简介：这篇作文采用生动有趣的童话形式，通过一只蝴蝶进城后的所见所闻，告诉人们：城市污染太严重了，呼唤人们要重视对生活环境的保护，文章构思巧妙，富有童趣，是一篇很有教育意义的童话，但是，文章中还有几个地方需要细致修改：(1)开头写自己不满意的地方是没有到过城市，却没有写出城市有什么吸引人的地方，使后来的情节发展缺少坚实的基础。如果加上一句：听说大城市有许多好吃的、好玩的

简介：写作文时，有的同学往往为了一个好开头而绞尽脑汁，迟疑不决，有时下笔千言，却离题万里；结尾时又常常纠结半天，

简介：　　主句和从句谓语动词在时态上呼应问题是初中英语中的一个重点内容.但它们又是有归可循的,现就其浅析如下.……

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简介：教学评价就是评价者对“教学过程和教学结果所进行的价值判断”，是在一定的人才观、学生观、价值观等教育观念指导下进行的活动。从大课程和教学系统来看，教学评价(即为什么而评，评什么，如何评等)受课程目的、内容、方法、结构、过程、效果等因素制约，又反作用于课程和教学的这些环节，具有反馈、导向、选拔等重要功能。无疑，教学评价不仅时刻存在，而且至关重要。

简介：通过熟读、明理、力行几个步骤的学习,将孝顺父母的精华要义内化于心,外化于行。激发学生对祖国传统文化经典的热爱,增强对传统文化的认同感和自信心。

简介：英语中，一个简单句用于修饰另一简单句中的动词、形容词、副词作状语，这个简单句叫状语从句；而被修饰的句子叫主句，一个主句加上一个从句叫主从复合句。

简介：街道作为城市的伴生物和重要公共领域之一,已成为建设城市文化不可忽视的管理对象。从这个意义上说,做好街道的管理,对于打造城市文化尤其是公民文化,发掘城市独特魅力,促进公民社会的建设具有举足轻重的意义。

简介：电影《真爱》和《凝望上帝》分别改编自美国黑人女性作家托妮·莫里森和佐拉·尼尔·赫斯顿的两部同名小说。它们均展现了女性主体建构、黑人民俗文化和黑人群体力量等主题元素。莫里森在继承前人赫斯顿的创作主题基础上，大胆运用后现代主义创作手法，如多人叙事、内心独白、意识流等。莫里森对赫斯顿的继承与发扬体现了黑人女性作家创作的一脉相承，这为美国黑人女性文学创作构建了谱系，同时也对黑人传统价值观的重塑起到了积极的推进作用。

简介：摘要：对米芾行书的连接和呼应方式的探索，既是对一个文人书法技艺的考察，也是对一个时代艺术的聆听。米芾是北宋著名的书法家，他的书法创作既体现了他自己的个性，也体现了他对人生、对自然、对人性的感悟。从他的书法作品中，我们能感觉到一种跨越时空的心灵共鸣，这种连接与呼应，就像是一场心与心的对话，使人在享受美学的同时，也能体会到一种心灵上的沟通。在此基础上，对米芾行书作品中隐含的“连接”与“呼应”之道进行分析研究，可以感受到一种跨越千年的精神共鸣。

简介：唐代律诗和汉字都有＂并置呼应＂的表意形式,许渊冲先生的＂三美＂翻译理论为英文译文再现唐诗的＂并置呼应＂之美提供了指导原则。笔者首先论述了汉字表意原理和唐代律诗意境生成之间的共同模式,即＂并置呼应＂的表意模式、＂时空和构＂的表意结构和＂此非非此＂的表意形态,强调了两者之间在工作机制上的共源性和独特性。接着论证了唐诗英译的特殊要求及＂三美＂论在唐诗英译中的重要性。同时,运用许先生的＂三美＂原则,翻译了四首唐代律诗并比照了许先生和笔者的译文,以探讨还原原诗的押韵、对仗之美的途径。

简介：宾语从句是主从复合句中最常见的从句之一，它在复合句中充当主句谓语动词或介词的宾语。宾语从句是一个子句，它本身有主语、谓语或其它成分。请看例句：

简介：近期，中国航空工业集团公司（简称中航工业）与沈阳市人民政府签署全面战略合作协议，双方将加快推进以南部航高区、北部通航基地为重点的国家级沈阳民用航空产业基地建设，共同打造沈阳航空产业千亿集群。

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简介：<正>让我们把好莱坞影业公司的巨头撒姆耳·高尔文拍摄“成功影片”的信条作为一个简单的参照,来开始我们对本课题的思考,请看其中的几条——“1.别人拍的影片要忘掉。2.一定要聘请第一流的编剧写剧本。……5.一定要聘请最好的导演将剧本搬上银幕。……7.亲自掌握全面的工作,最重要的是如果出了问题,就由自己承担责任。”这个号称世界上最大的独立制片人的波兰犹太人后裔,并没有什么文化教育的底子,11

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