简介：都说'山中无老虎,猴子称大王',当老师不在的时候,'小猴子'们将怎样'大闹天宫'呢?请把镜头转向我们学校五年级七班的教室里吧.镜头一:岩浆迸发话说这天中午,林老师前脚刚迈出教室,后脚还没着地,教

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简介：四年级的时候，老师经常说：“安静!你们听听，教室吵得和菜市场一样!”到了五年级，我们教室真成了一个“菜市场”。我们班在临街四楼，一到中午就有许多小贩推着车来街上售卖：“卖苹果喽!新鲜的苹果10块3斤，又大又甜……”“云南大石榴，甜，甜，甜……”

简介：开始上课了,同学们在教室里读书。突然,一个不速之客麻雀飞进了我们的教室。教室里马上沸腾起来,浩心跳上桌子,拿起扫把往天花板上捅;昌浩吓得把桌子踢开了;子容拿起书,二话不说,就往上面丢书,小麻雀看到了,左躲躲,右逃逃,慌得不得了。可心吓得躲到了桌子下面,不敢出来;梓洋拿起笔袋,往上一丢,笔一支、两支、三支……全飞出来了。犹如千万把利剑往上飞,麻雀不得不狂叫,在拼命地

简介：现代教室照明的探讨是对2008～2010年上海亚明照明有限公司参与的《上海市普通学校教室光环境改造一教室照明要有照度更要有舒适度》的工作回顾和进一步深入研究。结合当前照明技术的快速发展，高效的教室照明系统应充分结合LED照明技术和智慧照明技术的优势，能够为教空提供更良好舒适的光环境，而且更为节能，更易于教师的使用。

简介：21年前，我来到了一所几乎是建在海堤上的学校。这里没有校门和围墙，教学楼已经破旧不堪，甚至，冬天的寒风已将教室的窗户吹裂。我看着那张薄薄的介绍信，心里想着，我要教几年书，才可以从这里逃离呢？接下来的日子我该如何熬过呢？

简介：“逃”进了自己的王国1987年，当得知自己被师范学校录取时，常丽华大哭一场。那时的她，胆小到无法在人多的场合说话，只喜欢一个人读书写小说。内向、胆怯的性格，让她认为自己无法面对讲台。三年的师范生涯．常丽华一直躲在图书馆里贪婪地阅读，同时坚持每天写日记，三年居然写了20本日记。

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简介：伴随着“互联网＋”时代的到来，社会发展对学生个体成长的要求越来越高，家长们越来越关注班级教育对孩子产生的影响。这就需要班主任工作更为专业化，班级发展更为体系化。为此，作为班主任，要将班级逐步转化为一个介于家庭与社会之间的、能够培养学生综合实践能力、提升自身核心素质的“成长实践场’’。

简介：暑假了，校园里空荡荡的。我漫步在走廊上，手里抱着几卷板报纸及文具，夏日午后微热的风像顽皮的孩子，萦绕在校园久久不散。爸爸在教室里，用手托着下巴，对着布告栏端详。他的手指不断地来回摩擦胡渣，但似乎没有下一步的动作。“爸，板报纸我买回了。”一股脑我将东西放在课桌上。

简介：智慧教室已成为当今教育基础环境建设的趋势。关于智慧教室,目前很多学者是以多媒体技术和设备为侧重点进行研究与探索的。本文从理论及应用的角度对智慧教室进行定义与设计,期望构建出能够真正适应个性化学习的可持续性智慧教室。

简介：“课程化”教室的建设是课程的有机组成部分，它让教室建设的过程变成教师和学生一起开发、拓展课程的能力考验，让学生养成有知识、有文化、有计划、有方法的综合素养，因此，教室建设应力求从每个细节为学生着想，以课程改变班级。所以教室里的“一板、一墙、一角落”都以培养人格健全、思维活跃、个性鲜明、素质全面的学生而服务，都是课程的延展，一面面无声的墙壁，一个个不起眼的角落变成了有声的课程教育。

简介：多媒体教学已经成为高校中非常普遍的一个教学平台,给教师教学带来了很大的便利,既提高了教师的教学水平又提高了学生的学习效果。多媒体教室的教学机安装有教师使用的标准的操作系统的教学软件,本文以安装系统保护软件为例,讲述安装教学机的操作系统及教学软件过程,为教学计算机的系统制作和管理维护提供帮助。

简介：初闻'温馨教室'一词,心头便有一种暖意,让人顿感亲切体贴。那何为'温馨教室',创建'温馨教室'有何意义呢?通过学习后得知,'温馨教室'是一种理念,指含有科学民主和谐特点的、适应学生成长发展的班级育人环境,体现了育人为本、德育为先的教育理念。是对以学生为主体的教育模式的关注,是一种对和谐校园作为和谐社会组成部分的构建和师生素质的全面提升。说得浅显一点,教室,是传道、授疑、解惑的地方,是一个充满温馨、令人心怡的学习场所,是

简介：摘要本文中本小组使用STC89C52单片机设计了智能教室的辅助系统。该系统以单片机为核心，结合传感器模块和数字处理模块，实现了对教室智能化的控制。智能教室辅助系统可以准确的对教室里各种环境参数进行智能采集以及做出相关的数据运算并且判断是否报警以及将信息给显示出来。其中该系统对光控系统和温控系统实现智能化的控制，以达到节约能源的目的，对电力系统在高峰运行时减小负荷是十分有益的。

简介：提案人：黄晨上海市人大代表,上海理工大学环境与建筑学院供热通风与空调工程研究所所长近几年,种种原因导致的空气污染问题日益凸显。相对于成年人来说,空气污染对青少年的影响更加明显,而青少年在学校的绝大部分时光又是在教室里度过的。根据全国建筑环境与儿童健康研究发现,学龄前儿童过敏性哮喘患病率在近20年正飞速提高,上海地区已居全国之首,

简介：班级是学校的细胞,是学校教育活动的最基本、最稳定的基层组织,也是学生学习生活的基层集体.班级文化是学校文化最基本的组成部分,是最基本的支点和抓手,应成为班主任工作的重点.通过班级文化建设,在班集体中树立起积极的舆论导向,塑造学生主体性文化人格.充分运用各种文化手段、文化活动,把学生培养成有理想、有道德、会合作、会创造,健康发展的高素质人才.基于上面的认识,我提出了“如何通过班级文化建设实现‘缔造完美教室’行动策略研究”,以期从实践的层面积极探索班级文化建设,构建新型的班级管理模式,为学生的成长创造良好的文化环境和氛围,以促进学生的全面、和谐与可持续的发展.

简介：使用西门子公司S7-200型号的PLC作为控制核心，设计教室空气净化节能系统。本系统首先使用PM2.5浓度变送器对教室中的PM2.5浓度进行测量，并将测量值传入PLC中，由PLC将其与预设值进行比较，再输出相应的指令智能控制空气净化器开关，从而实现节能效果。