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  • 简介:我蹲在后门头抽烟,寻思着到哪儿扒点钱,买些砖头,把后门围起来。留着后门终究是个祸水。等围上高墙,在墙头上插排敲尖的碎玻璃,我看你往哪儿逃?他娘的。昨天下午,我从崇贤镇找工作回来,开前门时就听到屋里有动静,我砰地开门进去,女人就锁上卧室门,还保了险;我火得拿脚直踹,她半天才开门,身上没光着,但跟光着也差不到哪儿去,只穿了三角裤和齐胸短背心。我冲过去,打开卧室那头的后门到外面张张,已不见路上有人;但人是肯定有的。"你干什么?大惊小怪的。""我问你在干什么?""睡觉呀。""你锁什么门?""我干吗不能锁门?

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  • 简介:那堵墙立了起来。也不知它是何时立起的,只知它像一位飞来之客,毫无端倪,就这样出现在我家门前。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《围墙》
  • 简介:我又一次沿着墙根走,阳光透过树叶的间隙洒在墙上,映出一片斑驳,铜钱大小,隐约闪烁。它屹立在城市的边缘,不知是否每个城市都有这样一堵墙。这是一堵古老的墙,它曾被涂满宣传标语,也曾被刷自如纸。

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  • 简介:家乡的围墙上总爬满了青藤,在围墙的外边,总坐着一群人。记忆中最清晰的,便是围墙外的青藤。它们紧紧缠绕着彼此,紧紧缠绕着围墙,因为缠得紧,绕得密,更加贴近了彼此之间的距离,就像这围墙外的人,相濡以沫,一年又一年……

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  • 简介:熊培云问:“集中营是用来干付么的?”很多人会答:“束缚人、压迫人的”“关押政治犯的”“把活人变成死人的”等,但其实,他们的思维是被围墙围起来了——这些回答都是从迫害的角度来答的。若跳出围墙,答案就可以多种多样:集中营是用来逃脱的,是用来钻地洞的,甚至是用来反抗的。

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  • 简介:无组织的群体力量美国作家克莱·舍基在他的作品《未来是湿的》里描述了美国一个真实事件:一位名叫伊凡娜的妇女把自己的手机丢在纽约一部出租车的后座上。这没什么好奇怪的,每年都有上百部手机出现在纽约出租车和轿车管理处的办公室里,实际的数目还要大得多,因为被下一位乘客捡走的手机无法计数。伊凡娜的手机虽然很普通,价格也只有300美元,遭受的命运却不平凡。

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  • 简介:再和你相遇,已是多年之后的朦胧冬日.天空还是空凉寂寞,清澈如洗,而你一如往昔,恬淡温柔.我喃喃道:“下雪了,真好.”时光是匹白马,奔腾而至,回忆是条河流,交错相连.寒假,每天只是在家里做些无聊的事打发时光,室内温暖的气流推搡着我走向床沿,昏昏欲睡.眼角拖着泪,梦中那匹白马踏着回忆的河水向我奔来,水光四溅.你的热情、你的模样在我脑海中挥之不去,正如我们一起挥霍掉的那段青春,永远不会被忘记.

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  • 简介:米卡尔是美国北加州有名的富翁。他有美丽的洋房和大片的花园。米卡尔让仆人在房子四周筑起高高的围墙。春天一到,花园里鲜花怒放,浓香飘过围墙,令全镇的人都很神往。几个好奇的孩子想:院子里肯定种了什么奇花异草。于是孩子们打起主意,决心探个究竟。朦胧的夜晚,孩子们搭起了人梯跳进院子里,他们在花丛中寻找着,踏坏了许多鲜花和嫩草。后来,他们被仆人发现,被赶出了院子。富翁大为恼火,把这事讲给朋友听。朋友

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  • 简介:<正>米卡尔是美国北加州有名的富翁。他有美丽的洋房和大片的花园。米卡尔让仆人在房子四周筑起高高的围墙。春天一到,花园里鲜花怒放,浓香飘过围墙,令全镇的人都很神往。几个好奇的孩子想:院子里肯定种了什么奇花

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  • 简介:原先人们建造围墙当然是为了自我保护,围墙被用于标记边界、保护隐私和提供庇护有着久远的历史。花园和院子这两个词最早的含义是围场或围栏。现在,人们在建园时,围墙仍然具有这些功能。同时,围墙也改变了院子和花园的视觉效果,比其它任何单个的单元更能影响院子的外观。它们通常提供安全感,创造小气候,使以前不能存活的植物很好的生长。

  • 标签: 自我保护
  • 简介:今年中秋,花好月圆,苏州博物馆新馆正式开馆。新馆紧邻忠王府及拙政园,与民俗馆和狮子林隔河相望,尽得文脉之风流;又因担纲设计者为中国工程院外籍院士贝聿铭而先声夺人。开馆以来,游人云集,反应热烈,对既具苏州素雅气韵又出新意的建筑风格表示赞赏,但也不乏见仁见智的评论。本刊特约三位作者撰文于下,从各自不同的角度去看一看我们的博物馆新馆。

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  • 简介:近查现代汉语词典,得知围墙者,乃屋宇庭院与外界相隔离之建筑物也。有了围墙,屋宇、庭院虽受到了一定保护,但也有庭院深深,坐井观天之感。我国围墙历史悠久,头脑中的围墙更是根深蒂固。国人要走出封闭,走向社会,参与经济大市场拼搏,首先就得打破头脑中旧的传统意识、旧的思维方式这堵围墙,不然,老是处于闭关自守、墨守陈规的状态。

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  • 简介:最近,欧洲各国频频在信息安全领域出招,不断提升对信息网络安全的关注程度,意欲打造一道牢固的“数字围墙”。

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  • 简介:世界上有各式各样的有形墙,在人们头脑里也存在着各式各样的无形墙。无形墙看不见、摸不着,但它往往比有形墙更牢固、更复杂。同事间的无形墙,是滋生妒贤嫉能、勾心斗角的所在,稍不注意,就会堵住你前进的去路;亲朋好友间的无形墙,是产生猜疑、憎十艮的根源,它会将你团团围住,让你耳不聪、目不明,阳光进不来,空气不流通。

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  • 简介:课堂是教学的主要阵地,但不是教学的唯一阵地。教室应不局限于课堂教学,完全可以课外、室外见机行事,为教学提供广阔的时空。

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  • 简介:a.你是一个心灵无设防的人,人与人交流的时候,你总是全身心地付出,让人一眼就看出你的真心。B.你的心灵几乎不设防,大大咧咧的你是一个崇尚自由的人,与人交流的时候大部分只顾自己一吐为快。

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  • 简介:随着信息技术广泛深入地应用于教育教学,青岛市市南区坚持"以教育信息化带动教育现代化"的发展战略,全面构建互联网+智慧教育环境,以变革学习方式为核心,打造自主学习平台、共建优质学习资源,提高师生信息化素养,着力培养面向未来的学生和教师。五年内,青岛市市南区教体局投入了1.3亿元用于教育信息化建设,全面创设"人人易学,处处宜学,时时E学"的区域教育生态环境,

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