简介：在经济发展和经济利益驱动的社会里,当面临经济利益追求与环境保护冲突时,理性的环境伦理能否战胜经济利益的疯狂追求？英国环境问题学者KayMilton认为,在环境保护问题上,不仅需要理性（Rationali-ty,）同时也不能忽视情感（Emotion）。她对环境保护中情感重要性的理解展示了环境保护的另一种视野,对推动环境保护运动有着重要的积极意义。

简介：<正>森林能影响人类的情感吗?回答是肯定的。森林的优美形态、结构、品质及氛围,对人类的情感有着天然的熏陶、美化及调整作用;森林的生命力及其具有的进化表征,是人类生命情感及理性发展过程中的重要借鉴对象;森林给人类广泛地创造意象与

简介：1963年,美国气象学家洛伦兹（ELorenz）教授提出了著名的＂蝴蝶效应＂理论：即南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀,可能数周后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。其原因是由于蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气动力发生改变,此改变又导致其他系统产生相应变化,由此引起的生态连锁反应将最终导致周边环境发生巨大变化。

简介：品牌怎样和顾客产生“情感”，二者需要怎样的关系来维持，怎样找好切入点，这些仅靠品牌运营的理念是无法完成的，本文通过对奥美顾客关系行销全球总裁及首席执行官的采访来解答以上难点，以期引起业界重视。

简介：

简介：随着近年来我国高校的扩招,高职院校生数量逐渐增多,伴随着就业形势的加剧,社会对学生能力的要求也逐步升高,其中英语能力成为了学生必不可少的学习方向。文章以高职院校英语教学为主线,简单阐述了支架式教学模式的概念以及其在高职院校英语教学中的意义,分析了现阶段高职院校英语教学中存在的问题,并在此基础上针对支架式英语教学模式的策略及具体应用展开研究。

简介：数学是高中课程的重要学科,数学成绩的高低对高考影响极大。通过对当前高中数学教育现状的分析,针对当今教育的多种问题,分析了情感教育缺失对青少年的成长所造成的不良影响,说明了情感教育在高中数学教育中的重要性,并探讨了在当今无法摆脱的应试教育的情况下如何落实情感教育,培养全面发展的高素质人才。

简介：web2．0和Web1．0的区别在于Webl．0的用户主要是通过浏览器获取信息，Web2．0则更注重用户之间的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，同时也是网站内容的制造者。在模式上也由以往单纯的“读”向“写”以及“共同建设”方面发展；由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展，从而更具人性化。Web2．0技术支持下的网络虽然给学习者带来了许多好处，但同时也产生了很多负面的影响。

简介：今年春季的比赛是本人参加赛鸽运动以来输得最惨的一次。300公里站共上笼10羽，当天只归巢4羽，均未进入前百名。第二天归返2羽，第三天又回来2羽，第四天又回来1羽，至今尚有一羽不知去向。比赛日天气晴朗，其他鸽友的赛鸽归巢情况均很正常。500公里站参赛6羽，沿途多为多云天气，顶风二三级，冠军分速1200多米，前百名20分钟就已报满，自己的赛鸽又没进入前百名。当日归巢3羽，拖拖拉拉一周时间内6羽赛鸽才全部到齐。本人对这一怪现象百思不得其解。以往三、五百公里比赛，当日归巢在80％以上，50名内总能挤进三、两羽。假如开笼当日赛鸽没到齐，第二天再不到的话，丢失的可能性就很大了。极少有三天以后还能归巢的赛鸽。这大概与现在饲养的都是外血鸽，

简介：弘扬英雄正气　学习英雄精神──省厅发出向王勇同志学习的通知最近，省林业厅发出通知，号召林业系统广大党员干部、职工以舍己救人的英雄王勇为榜样，努力为两个文明建设奉献自己的一切。今年７月２２日下午５时许，一场暴雨使大同市新荣区境内的淤泥河河水暴涨，正在淤...

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简介：澳大利亚是以放牧为主的畜牧业发达国家,从羊毛生产来讲,澳洲生产世界羊毛总产量的35%和大约75%的世界羊毛服装产量,澳洲羊群数量约占世界总数的1/10,2000年生产牛肉195×104t,小牛肉3.6×104t,生产33.3×104t羊肉和34.7×104t羊羔肉.

简介：“金山词霸”(以下简称“词霸”)是金山公司推出的有声双解学习词海电脑软件,共有7国语言版本,目前已推出2002版。其英文版本除具备有声英汉、汉英词典的功能外,还具有辅助学习功能。随着家庭电脑的日趋普及,利用专业的电脑软件帮助学习英语,将会达到较好的效果。一、有声英汉、汉英词典的功能“词霸”的词典内容非常丰富,拥有基本词

简介：深度学习是建立在理解的基础上批判性地学习知识,这种学习方式具备批判理解、知识整合、迁移应用和解决问题的特征。深度学习能有效改善高校学生学习现状,提高学生的思想政治觉悟,提升学生的核心素养,激发学生的学习兴趣,使学生养成自主学习的好习惯。

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简介：<正>由区农业厅经作处组织的广西蚕种生产赴江苏学习考察小组一行9人于1992年7月14日到苏州市学习考察,先后参观了浒关蚕种场、吴江市蚕种场、西漳蚕种场、镇江蚕种场,还参观了吴县横经乡南章村和吴江市梅埝镇龙北村两个农村养蚕样板点,还到了苏州市蚕桑站、省蚕种公司、省丝绸公司、镇江市丝绸公司、中国蚕业研究所.所到之处都受到当地有关领导和负责人的热情款待和介绍.经过16天的学习考察活动,我们看到了在新的改革浪潮中,江苏省城乡一派欣欣向荣的景象,不失“上有天堂,下有苏杭”.同时我们也看到蚕业发展的希望,对前途充满了信心.现将学习考察情况汇报如下:

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简介：学习挫折是大学生中常见的现象,由此产生的挫折心理主要有自我期望值过高、学习动力不足、不适应大学生活、人际关系处理不当以及不能正确处理好学习与其他活动之间的关系等几种类型.产生挫折心理的深层次原因有社会、家庭因素,也有学生自身的因素.防治大学生学习挫折心理是一个系统工程.

简介：“全民学习、终身学习”是新时期的学习观,全民终身学习观也贯穿于教育实施过程中,但真正的学习并不等同于教育。一个人的学习效果如何,不仅仅在于个人先天的智商如何,而且依赖于每个人后期的学习方法。文章将从何为真正的学习及其过程两方面浅谈对于学习的见解。

简介：学习型组织理论对企业管理创新具有重要意义。在知识经济时代，面对外部环境的巨大变化，企业必须创新内部组织管理，重视知识管理，把人力资源作为第一要素，把员工个人的发展作为企业发展的基础，通过员工个人的自主学习来提升企业的学习能力和竞争力。