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  • 简介:摘要21世纪是知识经济的时代,作为知识载体的知识员工,已经成为企业生存和发展的主要力量。基于知识员工的特点,本文在分析了知识员工激励中存在问题的基础上,提出了激励知识员工的工作思路和对策。

  • 标签: 知识型员工 激励 激励对策
  • 简介:[摘要]目的:分析非知识老年患者健康教育的方法及效果。方法:随机选取74例自2021年7月~2022年2月在我们呼吸与危重症医学科进行治疗的非知识患者,随机将患者分成对照组和观察组,前组患者接受常规护理干预模式,后组患者同时接受健康教育,比较两组患者用药依从性与护理满意度。结果:两组比较,观察组患者用药总依从率高于对照组且差异有统计学意义(P

  • 标签: 非知识型老年患者 健康教育 用药依从性 护理满意度
  • 简介:摘要随着经济的快速发展,我国人民也越来越重视文化知识的培养,这就导致了我国劳动力的知识水平逐步的提高。而对于专业技术和专业素养较高的员工,由于企业赋予他们的期望太高,也就构成了他们工作的额外压力。如何正确地看待和处理高素质员工的工作能力,使其更好地为企业做出贡献,已成为大部分企业的工作重点。

  • 标签: 知识型员工压力 组织支持影响因素
  • 简介:摘要目的探讨知识乳腺癌患者的身心需求,为给予个性化的整体护理提供理论依据。方法采用11配对病例对照研究(sase-controlstudy)的方法,发放调查问卷,对研究对象进行诸多因素调查。结果知识乳腺癌患者的心身需求具有突出的特点(p<0.01)集中表现在对形象的关注、病后的工作能力及性生活的质量等。结论为满足病人就医要求,对知识乳腺癌患者须针对性给予护理支持,加强人文关怀,提供高质量的护理服务。

  • 标签: 知识型乳腺癌患者 需求 护理
  • 简介:目的:研究中医医院知识员工工作满意度与工作绩效的相关性。方法:用实证研究,即通过对3家医院249份不同人口类型知识员工的问卷调查、样本数据进行统计分析。结果:发现工作满意度的主要维度工作本身、工作协同、医患关系、领导行为、工作回报、管理措施都对工作绩效存在明显的相关性。结论:对中医医院管理者的治院理念、管理方法有指导作用,将有助于提高中医医院人力资源的管理水平。

  • 标签: 知识型员工 工作满意度 工作绩效 实证研究
  • 简介:如何最大限度地发掘人才潜能,实施有效的激励行为,成为医院人力资源开发工作的核心内容。本文分析了医院在知识员工激励过程中存在的问题,提出了应采取的有效激励措施。

  • 标签: 激励 应用 知识型员工
  • 简介:目的分析医学计量人员对相关知识的需求情况,为制定针对性的培训工作和构建医学计量数字化资源提供指导依据。方法采用自制调查问卷和便利抽样法,抽取18家三甲医院的54名从事医学计量检定工作人员进行调查。结果73.33%的受访者最多参加过一次培训,受访者对培训的需求高;70%以上的人希望能在医学检验仪器、医学仪器原理、医学计量检定实作技能方面获得进一步的提高;选择培训班或专题讲座的人数分别占96.67%和60.00%,23.33%的人选择网络课程。结论应加快对医学计量人才队伍的建设,在专业设置、知识体系构建、后续培训内容和模式方面赶上时代发展的需要;同时加大相关测试研究的投入,为医学计量人员创建良好的研究平台。

  • 标签: 医学计量 计量人员 知识需求
  • 简介:【摘要】​本研究旨在评估综合内科护理人员知识水平和认知状态,通过定量的数据分析来比较不同级别、不同工作年限和教育背景的护理人员在专业知识和临床实践能力方面存在的差异,以此确定护理教育和持续培训的需求。采用跨断面调查设计,通过结构化问卷收集了200份综合内科护理人员的数据。问卷包含专业知识测试、临床情景模拟和自我评估量表。对所收集的数据进行描述性统计分析,并运用方差分析(ANOVA)、t检验和回归分析来评估不同变量间的关系和差异。分析显示,具有高级职称的护理人员在专业知识测试中得分显著高于初级职称护理人员(P<0.05)。工作经验超过10年的护理人员在临床情景模拟中的表现优于那些经验较少的同事(P<0.01)。拥有本科及以上学历的护理人员在自我评估量表中的自信水平显著高于仅有专科学历的护理人员(P<0.001)。研究结果表明,护理人员知识认知水平与其职称、工作年限和教育背景密切相关。强调了进一步教育和职业发展在提高护理质量方面的重要性。建议护理管理者和教育者根据护理人员的具体情况设计个性化的培训和继续教育项目,以提高护理人员的专业能力和临床决策水平。

  • 标签: 综合内科护理 知识认知评估 职业教育与培训
  • 简介:摘要医药营销是市场营销中的重要组成部分,其主要是对医疗器械和药品进行营销。相对于常规物品的营销,医药营销营销人员有更高的要求,其中不仅要求其具备较高的营销专业素质,还要求其对医学、药学和经济法律等基本知识有较多了解,这样才能满足市场对医药营销人员的要求。本文根据医药营销的实际情况,对医药营销人员的素质教育存在的问题及其解决措施进行探讨。

  • 标签: 医药营销人员 素质教育 实施策略
  • 简介:摘要目的探讨药剂人员在临床合理用药知识的研究,在现有经济体制下,医学模式发生了较大转变,从临床合理用药的概念、意义、药剂人员的作用等各方法进行论述,结果表明在临床合理用药过程中有临床药剂人员的参与,可在和患者沟通时增加对药师工作的认知度和提高患者自我保健的意识,为临床提供全程药学技术服务,提高了患者的生命质量。

  • 标签: 药剂人员 临床合理用药
  • 简介:摘要目的研究医务人员对艾滋病防治知识以及职业暴露知识的掌握情况。方法选取我院在职医务工作人员150例作为研究对象,采用医院自制的艾滋病防治以及职业暴露知识问卷调查表对所选医务人员知识掌握情况进行调查,详细统计本次调查结果。结果本次研究中,医务人员艾滋病防治知识优良率为94.67%,职业暴露防护知识掌握优良率为92.86%。。结论医院需要加强对医务人员艾滋病防治知识以及职业暴露防护知识相关培训,建立完善的职业暴露检查机制,提高医务工作人员的艾滋病防护意识以及职业暴露后的应计处理能力,降低艾滋病职业暴露的风险,从而确保医务人员的身体健康。

  • 标签: 艾滋病防护 职业暴露 医务人员
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  • 简介:摘要   目的  通过探讨保洁人员感控知识培训的经验,提高保洁人员对院感管控措施的依从性,从而降低院内感染的发生率。 方法   以全院各个科室的保洁人员为研究对象,选择手卫生、消毒隔离、医疗废物的管理、院感职业暴露的应对等感控知识,进行高频率分区域的培训。 结果    通过高频率分区域的保洁人员感控知识培训,保洁人员对院感管控措施的依从性有显著提高。  结论   高频率分区域的保洁院感知识培训能有效提高保洁人员对院感管控措施的依从性,促进医院感染管理质量的提高,从而减低院内感染的发生率。

  • 标签: 保洁人员    高频率分区域   感控知识培训   院内感染控制
  • 简介:摘要目的了解医务人员HIV/AIDS一般知识和职业暴露相关知识知晓度,提高防护意识。方法采取自行设计的问卷对205名医务人员进行HIV/AIDS一般知识和职业暴露相关知识认知状况调查。结果医护人员对HIV/AIDS的病原体、传播途径、预防职业暴露的方法和暴露后的紧急创口处理知晓度高,对HIV的特性和暴露后相关危险因素的评估及早期预防用药不了解。结论需要加强医务人员对HIV/AIDS职业暴露的安全教育和规范化管理,提高自我防护意识。

  • 标签: 医务人员 HIV/AIDS 防护
  • 简介:目的:了解护理人员高危药品的认知现状及影响因素。方法:采取方便抽样的方法抽取广东省4所三级甲等医院152名护理人员,通过问卷调查,了解其人口社会学特征及参加高危药品知识培训的现状,运用非条件Logistic回归探析护理人员高危药品知识水平的影响因素。结果:护理人员高危药品知识水平平均得分为(11.74±2.12)分;职称、是否通过医院的制度和规范获取高危药品知识、是否参加过相关培训和是否有必要参加培训是影响护理人员高危药品知识水平的主要影响因素。结论:职称较高的护理人员高危药品知识水平较高;医疗机构应该通过医院的规章制度和操作规范以及培训来增进护理人员高危药品知识与技能;加强对高危药品重要性的认识,有助于高危药品知识水平的提高。

  • 标签: 高危药品 知识水平 护理 影响因素
  • 简介:摘要在世界卫生组织的相关定义当中,安宁疗护是一种改善不可治愈疾病患者生活质量的临床干预方案,安宁疗护可以利用临床现有护理干预方式等,通过早期识别以及科学评估等方式预防并且减轻生命终末期阶段患者身体、心理以及精神层面的痛苦。在我国现行医疗卫生体系当中,安宁疗护主要包括有舒缓医疗、临终关怀以及姑息治疗等,主要就是在患者病情终末阶段或者临终前对其提供多方面的照顾以及人文关怀等服务,从而减轻患者的痛苦程度,不断提高患者的生命质量。在护理人员当中,对安宁疗护知识的掌握较为关键,本文将对此问题进行综述分析。

  • 标签: 安宁疗护 影响因素 知识 护理人员
  • 简介:摘要 目的 : 了解某市基层医务人员对脑卒中防治知识的知晓情况,为脑卒中防治在基层的顺利开展提供数据信息和依据。方法: 2019年 1月 ---3月对某市辖区所属的 6个乡镇卫生院及 5个街道卫生服务中心进行整群抽样,采用网络问卷进行调查,收集信息后对基层医务人员脑卒中防治相关知识的知晓情况进行统计分析。结果:基层医务人员对脑卒中防治知识的知晓程度较低,医务人员是否参加培训,对脑卒中早期识别和救治认知情况,组间比较差异有统计学意义( P

  • 标签: 基层医务人员 脑卒中防治知识 调查与分析
  • 简介:随着人们物质生活和精神文明程度的不断提高,以及患者自我保护意识和对医疗保健需求水准的提高,护理工作中涉及到与法律有关的问题越来越多,护理纠纷也逐渐上升.为加强法律教育,我院对护理人员进行了和知晓情况的调查.通过调查表明,需对护理人员进行系统的法律知识培训,以提高法律意识,保护护理人员合法权益,全面提高护理质量.

  • 标签: 护理人员 法律知识教育 自我保护意识 护理质量