简介：本文概述了美国处境不利儿童学前教育方案的背景、理论基础、主要特征和实施情况，在此基础上总结分析了该方案对我国听障儿童学前教育方案制订和实施的启示。

简介：北京师范大学教授张燕在《谈谈非正规教育的发展我们就对非正规教育的发展》一文中谈到：我们就对非正规教育的发展需要宽松的政策环境，提一些建议。我们认为市场经济已经确立了今天人们对教育的需求越来越多样化，城市取向和单一正规的学前教育模式已经不能适应社会的发展，教育权正在归还社会，小政府大社会的理念成为教育事业发展的指导思想。

简介：我国听障儿童康复机构实施听障儿童学前教育的过程中存在人员观念有偏差、办学条件受限制、教学实施欠规范等问题。笔者建议通过提高认识、规范管理、改善办学条件、提升教师技能、深化教改等方式，提高听障儿童康复机构学前教育水平。

简介：摘要目的了解学前教育专业学生对儿童保健相关知识的知晓情况和需求的现状，为学前专业健康教育理论体系构建提供参考。方法采取整群抽样对257名学前教育专业专科生进行匿名问卷调查。结果学前教育专业学生对儿童保健相关知识与技能有一定程度的了解，回答正确率达56.70%；来自城市、高中阶段读理科及接受过生理卫生教育者的知晓率高于来自农村、文科及未接受过生理卫生教育者，差异有统计学意义，X2分别为527.09、139.16和348.33，P均<0.01；除急救与安全防范来自农村学生的知晓率与来自城市的学生无明显差异（X2＝1.46，P>0.05）外，生理心理基础知识、日常护理技能和传染病预防的知晓率与总体知晓率相近。知识主要来源于网络、电视等媒体；90.7%的学生认为从事学前教育者需要系统学习儿童保健知识，主要需求为日常护理与急救等技能；76.7%的学生认为教育的方式以互动教学模式为佳。结论学前专业学生对儿童保健相关知识的知晓率较低，有较高的需求，应采用互动教育模式。

简介：把发展学前教育摆在更加重要的位置学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。改革开放特别是新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现为教育资源短缺、投入不足，师资队伍不健全，体制机制不完善，城乡区域发展不平衡，一些地方“入园难”问题突出。

简介：学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。党的十八大以来,我国学前教育事业快速发展,资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善,'入园难'问题得到有效缓解。

简介：摘要TPR是全身反应的缩写，是由加州心理学家詹姆斯博士提出的全身反应法。如今，英语在社会发展中扮演着越来越重要的角色。许多学龄前孩子在父母的期望下开始学习英语。然而，在学习英语方面有很大的问题，造成这些问题的原因有很多，其中教学方法就是其中之一。本文着重探讨TPR教学法在学前英语教学中的应用。

简介：国内首现肿瘤囊泡抗癌技术日前,媒体从中国疾病生物治疗大会上获悉,这项全球首创的技术被称为肿瘤囊泡生物免疫治疗技术,由湖北一家生物科技有限公司自主研发,而其可以应用于更广泛的肿瘤治疗领域,且具有低毒高效的特点,成为当日会议关注的一个焦点。国内首例阻断家族遗传性耳聋的健康双胞胎诞生近日,北京解放军总医院诞生了一对特殊的双胞胎,这是国内首例应用单细胞扩增技术(malBaC)同

简介：我国科学家在根治HIV等慢性病毒感染上取得突破国际知名科学周刊《自然》(Nature)于近日发表由第三军医大学主导的原创性研究成果,揭示了一群新的CD8+T细胞亚类,阐明了其抑制病毒复制的机制。这一发现有助于理解慢性病毒感染免疫的关键环节,为根治HIV、乙肝等慢性病毒感染提供了新的可能。

简介：'机器人医生'将替代医生在线诊断小毛病近日,在上海市(复旦大学附属)公共卫生临床中心与乌镇互联网医院携手共建的'艾滋病远程诊疗服务中心'成立仪式上,上海市申康医院发展中心副主任朱同玉教授在接受专访时表示,上海目前正在打造一个彻底颠覆现有就医流程和习

简介：加拿大血脂指南更新加拿大心血管协会(CCS)近日更新了该国血脂异常防治指南。指南更为重视心血管风险评估,并加强了之前关于生活方式的建议,并强调'改善生活方式是预防慢性病的基石'。肝癌转移新机制被发现复旦大学附属华山医院普外科主任钦伦秀教授领衔的研究团队和美国国立卫生研究院(NIH)研究团队携手,历经多年艰辛研究,

简介：摘要：本文通过阐述儿童以及家长对传染病的的认识、特征及预防的特点，和加强学龄前儿童的健康教育的普及。提出：可借助先进的科学手段，合理实现每个小家和公共区域资源的共享，灌输传染病的具体含义给学龄前儿童进行健康教育，以及开展传染病危害的宣传，定期举行专业的传染病防治措施普及，以确保能更好地实施幼儿园传染病健康教育理念的实行，保护学龄前儿童能够茁壮成才。

简介：【摘要】：糖尿病是一种多病因的代谢疾病，是一种终生慢性疾病。糖尿病发生后，引起糖大量从尿中排出，并出现多饮、多尿、多食、消瘦、头晕、乏力等典型临床症状。针对糖尿病的治疗，社区的健康教育是不可缺少的，本文从必要性和迫切性、健康教育方法和健康教育方案散个方面阐述了基于社区的糖尿病健康教育的重要意义。基于社区的健康教育可有效地帮助患者强化健康意识，提高临床治疗效果，最大限度地降低糖尿病的危害性，同时提高了患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨蒙特梭利教育对我院听觉言语康复中心学前聋儿智力发展的影响，为聋儿进入普校做好衔接。方法采用意大利幼儿教育家玛利亚?蒙特梭利感官教具对实验组学前聋儿进行认知能力的训练。对照组仅给予常规的康复训练，分别选取两组6月、12月、18月学习能力的测试结果进行比较。结果实验组与对照组学习能力商LQ均值比较实验组6月、12月、18月LQ分别比对照组高出4.09、8.73、10.50，差异有统计学意义（P<0.05或P<0.01）。两组LQ分级比较实验组12月、18月良好，临界状态水平的比例和人数分别高于、低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05或P<0.01）。结论蒙氏感官教具的训练能够促进学前聋儿认知能力的发展。

简介：介绍了脑卒中康复护理程序中健康教育指导方案的设计与应用。健康教育指导方案主要包括3部分内容，即入院健康教育、潜在危险因素的健康教育和出院健康教育。介绍了患者入院后健康资料的收集与常见护理诊断，以及多种多样的健康教育形式。

简介：

简介：项目简介开展布鲁氏菌病健康教育和职业人群行为干预，全面提高职业人群自我防病意识，阻断传播途径，控制布病发生和传播；开展布病病例管理工作，促进患者规范化治疗，提高患者按时服药的依从性，提高治愈率，减少慢性化，评价病例管理措施对病例早发现、规范治疗的影响。

简介：摘要开展医学教育学硕士研究生培养方案的研究工作将有助于培养具有专业知识和能力的医学教育学人才，以进一步促进医学教育学专业化与持续性发展。在教育研究实践中，在人才培养目标的指导下，围绕着学生思想政治素质、科学研究能力、理论实践知识学习应用方面建立了较为完善的理论课程体系；并对研究生培养中的实践课程进行了合理设计，对效果的评价方式做了科学合理的规划。通过研究，使医学教育学硕士研究生的培养工作有章可循，对教育培养工作质量提升起到促进作用。

简介：摘要：少数民族地区和农村地区是国家通用语言推广普及的重点，推普工作对少数民族地区和农村地区的经济发展、文化建设等具有重要意义。由于经济、文化等因素的制约，学前儿童安全意识较差，对外交流能力不强。在了解乐山市民族地区学前儿童安全教育的基础上，探究其工作存在的主要困境及赋能可能，以及未来工作助力乡村振兴的实现路径。

简介：摘要目的初步构建适合哮喘儿童及其家长的结构化教育方案，为临床哮喘儿童的教育与管理提供一定的借鉴与指导。方法系统检索2009年1月—2019年1月Cochrane Library、Embase、Web of Science、PubMed、CNKI、万方、维普及中国生物医学文献服务系统（SinoMed）数据库中收录的儿童哮喘健康教育领域的干预类文献。由3名研究者对文献进行质量评价及内容分析，根据患者健康教育程序构建哮喘儿童及其家长结构化教育方案初稿；经9名专家会议修订后最终形成方案。结果专家个人权威系数为0.70~1.00，群体权威系数为0.88。方案包括结构化教育实施框架及流程、结构化教育内容两部分，结构化教育内容涉及支持性自我管理教育、非药物管理、吸入装置的使用、重度未控制性哮喘的管理、青少年哮喘的管理、穴位贴敷、穴位按摩及注意事项8个主题50个条目。结论哮喘儿童及其家长结构化教育方案具有一定的科学性及严谨性，可为儿童哮喘教育与管理的临床实践提供一定的借鉴和参考依据。