简介：2013年12月4日湖南衡山县患儿接种第2剂乙肝疫苗，当月6日死亡。

简介：一般在10个月后，宝宝经过扶栏的站立已能扶着床栏横步走了。这时怎样来教宝宝学走路呢？首先，在宝宝初学走路时，为防止摔倒，应选择活动范围大、地面平、没有障碍物的地方学步。如冬季在室内学步，要特别注意避开煤炉、暖气片和室内锐利有棱角的物品，防止发生意外。同时要给宝宝穿合适的鞋和轻便的服装，以利活动行走。

简介：摘要目的有效做好临床护理风险事件防范。方法评估81例临床护理风险事件在种类、发生人员和情况，分析发生的可能原因，为临床护理风险事件的预防提供参考依据。结果给药问题、执行医嘱错误问题和意外事件是临床护理中最为常见的护理风险事件,多发区是工作繁忙的输液室、神经内科、神经外科、呼吸消化内科,另外，三年护龄以下的护士是发生风险事件的高危人群。结论临床护理风险事件的防范应以给药问题、处理医嘱问题和意外事件为重点，同时加强风险事件高发护士防范意识和培训工作。

简介：摘要血站应执行医疗废物管理的有关规定，对医疗废物进行收集和处置。［1］为有效预防、及时控制和消除血站突发医疗废物危害导致不良事件的发生，指导和规范医疗废物危害应急处理工作，提高应对能力，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速的应急处置体系，最大限度地减少医疗废物危害事件对公众健康和国家财产造成的影响，保障公众身心健康与生命财产安全，维护正常秩序，特制订本预案。

简介：摘要目的探讨控制护理风险的有效方法。方法评估我院2010年1月～2013年12月的380例风险事件，总结风险事件的分布规律。结果通过分析发现给药问题、医嘱执行错误和意外事件是护理临床最常见的风险事件，分别占总风险事件的37.3%、19.8%和16.1%；输液室、呼吸内科、神经内科是临床护理风险多发科室，分别占总风险事件的18.9%、16.4%和15.7%，3个科室的风险事件率占全院总数的51.0%。结论通过风险管理小组的工作有效降低了风险事件发生率，并使风险事件发生率逐年降低，证明此方案可以推广。

简介：摘要目的浅谈我国现在临床药学，总结临床药学的发展及研究。方法通过多年实际工作经验对比国内临床药学工作人员，取其长，补其短。结合实际工作环境，提了一些改革措施。结果作为国内医院药学工作之重，临床药物学工作的改进已成为重中之重。结论作为临床药学工作人员应广泛吸收外来知识，为临床药学工作的改革进微薄之力。

简介：摘要目的统计分析我院住院药房醒脑静注射液使用情况，探讨如何落实《中药注射剂临床使用基本原则》。方法对2009年10月至2010年10月共108例急性脑梗死患者，使用醒脑静注射液适应症选择、用药剂量、用药时间以及与其他中药注射剂联合用药情况进行统计。结果起初适应症选择比较得当；但用量均超说明书剂量范围；使用时间均超过适应症使用天数；使用前及使用中均无中医会诊记录。结论医院应在使用中药注射剂频度高的科室建立中医会诊制度，有条件的医院可考虑增设中医医师岗位。

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简介：摘要护生实习阶段是护理专业课程的一个最为重要的组成成分，实习效果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展。随着优质护理服务的全面展开，对护理人才的培养又提出了更高的要求，面对县级医院招收的中专学历的护生，给护理带教管理提出了更大的挑战。1为保证实习效果，根据我科教学情况，不断总结经验，发现问题，制定相应的对策，提高临床实习护士的带教质量，现总结如下

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简介：目的：分析重症患者转运时不良事件发生情况，为重症患者安全转运提供依据。方法收集我院2010年1月-2013年12月急性生理学及慢性健康状况评分系统（acutephysiologyandchronichealthevaluation，APACHE）Ⅱ评分≥15分转运患者369例，其中重症医学科参与转运158例。确定转运不良事件标准为到达目的地时：心率变化≥30%；收缩压＜90mmHg，调整治疗5min后血压仍不能恢复者；出现严重缺氧并经皮氧饱和度≤80%者；需要紧急气管插管及心肺复苏者；入科30min内死亡者。计算不良事件发生率。结果不良事件出现13例，发生率为3.5%。主要为缺氧、循环不稳定、不适宜搬动状态下转运等因素导致转运不良事件的发生。而重症医学科参与转运未发生不良事件，其中包括空中转运3例（飞行时间＞2h）、长途转运（路程10h以上）3例。结论转运前必须经过认真评估，做好充分转运准备，对可能的突发事件要有处理预案。经过转运培训，有经验的医护人员参与转运可减少不良事件的发生。

简介：6月26日，有人在微信朋友圈中发布帖文，称北京一名医生在火车上救助急产孕妇，被南京雨花台区法院认定为非法行医，被判赔偿1.4万余元。帖文被大量转发传播，引发网民质疑法院的公信力。后经警方查明该帖文为凭空捏造，发帖者被依法处以治安处罚。

简介：摘要目的探讨护生带教方法。方法由护士长、教学秘书、专业组长讨论带教人员，护士长组织考核有带教资质的老师，在专科理论、操作及个人素养都取得优秀的老师一对一带教。教学秘书负责护生的具体带教工作，组织进行入科教育、专科知识训练、专科技能训练、护理文书带教、本科生小讲课及跟护士长上班一周，出科考核，使护生能将骨科理论与临床实际相结合，提高理论与实际操作能力；实习结束进行教学双评。结果通过骨科四周的实习，护生的综合素质得到了提高，掌握了利用整体护理的工作方法对骨科常见疾病的护理，熟悉了骨科疾病合并其他疾病的病情观察及护理要点，掌握了骨科常用仪器的使用目的、方法及注意事项，本科生的教学及管理能力得到提高，出科前理论及操作考试成绩平均分别为90分、93.5分，护理文书书写为优。结论该教学方法得到护生的认可，实行教学双向评定，带教老师和护生都有一定的压力，促进了带教质量及学习质量的提高。

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简介：摘要探讨如何改善护理实习生的带教质量，建立健全的实习带教体制，全面提高护理水平，能有效地改善护理实习生的各方面素质、动手能力及心理状态，更好地提高护理带教质量，让护生及带教老师以良好的心态去工作，从而提高工作效率以及护理带教质量。

简介：壮族先民在长期的生产和生活实践中,创造了包括壮医药在内的壮族文明。壮族医药是我国传统医药的重要组成部分,具有悠久的历史和鲜明的民族特色。壮医药在壮语中称为＂依托＂[jω1to3],意思是＂土医、土药＂。然而,由于直到解放前壮族都没有形成本民族规范统一的通行文字,使壮医药在历史上长期没能形成自己系统完整的理论体系。

简介：摘要目的探讨预防ICU护理风险事件发生的方法。方法收集海军安庆医院2012年3月至2014年3月ICU收治的患者210例临床资料，分析讨论护理分险事件发生常见可能原因。结果ICU护理工作任务繁重，工作人员思想高度集中，年轻护士技术能力/知识水平欠缺，可能造成护理风险事件的发生。结论护理人员牢记护理安全，不断提高专业水平，增强与患者交流能力，发挥团队协作精神，可以减少分险事件的发生。

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简介：摘要目的探讨如何避免护理工作中不良护理事件的发生。方法回顾性分析2012-2014年护理不良事件上报表中前4位的护理不良事件363例，按照发生的类别、分布科室、时间段及原因进行归纳、分析和探讨。结果363例护理不良事件按类别发生前4位的是管道脱落、跌倒、护理操作和坠床；按每天4个时段不良事件发生的高发时间段是1800—800；按内科、外科和医技科室统计，内科发生数量高于外科；主要原因是医患安全意识不强，护士的综合素质有待提高，患者及家属参与安全管理主动性不够。结论建立安全管理屏障，加强护士培训，强化安全意识，合理调配人力资源，加强健康宣教，引用前瞻性风险管理，抓住根因，从源头制定改进措施，是降低护理不良事件发生的根本，从而提高护理质量，确保患者安全。