简介:【摘要】目的:针对二维码在吸入剂宣教中的价值展开分析。方法:选取2022年1月-2022年8月期间在我院接受吸入剂治疗的54例患者作为研究对象,我科宣教二维码制作之前的患者27例作为对照组,二维码制作之后27例患者作为研究组,研究组给予常规宣教加二维码宣教,比较两组患者健康知识掌握情况及宣教满意度。结果:研究组吸入剂使用、吸入剂治疗注意事项、吸入剂治疗护理知识掌握评分明显高于对照组,宣教满意度优于对照组(P<0.05)。结论:在吸入剂宣教中应用二维码技术有助于提升宣教效果,增强患者对吸入剂相关知识的了解,并提升宣教满意度,具有良好临床应用价值。
简介:【摘要】目的 探讨二维码技术在医疗设备管理中的应用效果。方法 2020年3月-2021年3月期间将我院正常运行的200台医疗设备纳入研究,并以等量电脑随机法均分成
简介:【摘要】目的 就二维码技术在医疗设备管理中的应用效果进行研究、分析。方法 2020年3月-2021年3月期间将我院正常运行的200台医疗设备纳入研究,并以等量电脑随机法均分成对照组和研究组。予以对照组常规设备管理,研究组二维码技术管理,并对比管理效果。结果 研究组设备抽检合格率较对照组更高,故障发生率、故障排除时间、维修响应时间、维修经费、设备应用引起的不良事件发生率均较对照组更低,以上对比均有统计学意义(P〈0.05)。结论 在医疗设备管理中应用二维码技术可及时发现故障问题,并有助于维护人员展开及时维修,进而有效降低了设备故障发生率及设备所导致到不良事件,确保了医疗服务的安全性。
简介:【摘要】随着外科技术的迅猛发展,先进医疗设备的应用、护理工作领域的拓展以及对护理服务要求的不断提高,使手术室临床护理教学也要跟上医疗发展的步伐。手术室仪器设备众多,各项基础操作流程复杂,以往传统临床教学模式的局限性越来越明显,现我科将二维码助力培训融入到临床教学中,二维码培训不仅能够节省培训时间、提高教学质量,更能激发学生的学习自主性和积极性,与传统教学模式相比优势显著。
简介:【摘要】 目的:探讨二维码健康宣教在青光眼围手术期 的价值。方法:抽取我院 2019 年 9 月至 2019年 10月期间收治的 60例青光眼患者为临床研究对象,利用随机分组的方式,将 60例患者均分为两组,各占 30例,对照组术前、术后 接受常规健康教育措施,观察组在其基础上给予二维码健康宣教,通过对比两组患者的护理效果,继而探讨二维码健康宣教的临床应用前景。结果:观察组患者健康知识知晓率为 96.67% ,对照组患者健康知识知晓率为 70.00 %; 组间对比差异明显,观察组患者健康知识知晓率显著高于对照组,P< 0.05。结论:二维码健康宣教应用于青光眼患者围手术期 的临床护理中效果显著,能够有效提升健康宣教知晓率,提升护理服务质量,值得推广。
简介:【摘要】目的 对PICC带管病人采取以二维码推送为基础的健康宣教模式的应用效果展开讨论。方法 选取我科2021年8月至12月40名PICC带管住院患者,经随机抽样方法,均等归入至对照组与观察组。对照组实施常规宣教;观察组在对照组基础上实施基于二维码的健康宣教模式。 结果 与对照组相比,在
简介:摘要:目的:就二维码在临床科室仪器设备管理中的应用进行研究、分析。方法:抽取我院180台临床科室仪器设备作为本次研究对象,基于数字法的前提下分为对照组、观察组,每组各有90台,前者应用常规管理,后者则应用二维码技术。结果:在临床科室仪器设备管理中应用二维码技术后,进一步促进了管理质量的改善,以抽检合格率较高、设备故障率较低为体现,反观对照组情况则相对欠佳,组间有较大差异(P<0.05)。结论:在临床科室仪器设备管理中,二维码的应用价值明显,值得推广。