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  • 简介:针对具有干扰的多智能体系统的离散时间群集运动问题,提出了一种有限时间收敛的包容控制算法。运用现代控制理论、代数图论和线性矩阵不等式等分析工具对所提出的控制算法进行理论分析,得到了具有干扰的离散时间多智能体系统有限时间内实现群集运动的收敛条件。分析了动态多智能体实现包容控制的运动状态,同时讨论了该系统在理想情况下达到有限时间收敛的充分条件。最后,系统仿真验证了所得结论的正确性。

  • 标签: 多智能体 离散系统 群集运动 有限时间
  • 简介:鉴于直接以一般复杂系统为研究对象探讨其运行机制,难度太大,本文提出借助一类具体的复杂系统——具有群集智能涌现特性的生物蚁群和鸟群系统的行为规律研究,作为认识一般复杂系统运行机制的桥梁和过渡。在论述蚁群觅食、蚁群墓地构造、蚁群劳动分工和鸟群觅食这几类典型的群集智能行为的生物学原型的基础上,深入分析了群集智能的系统特征和所蕴涵的分布式、自组织和正反馈等重要特性,并给出了翔实的论述说明。进而根据文中阐述的群集智能特性,从多个方面概括总结了其对复杂系统研究的意义,包括揭示复杂系统的运行机制、促进人脑复杂性的研究、推进组织管理模式的创新和提升智能科学的发展水平。最后对群集智能目前存在的问题和今后有待研究的课题进行了总结和展望。

  • 标签: 群集智能 复杂系统 涌现 蚁群优化 粒子群优化
  • 简介:摘要:信息技术发展的快速性与普遍性为教育模式创新和跨越式发展提供了崭新空间。在改革强军的背景下,研究如何将教学模式创新与信息技术有效融合,成为军事职业教育的重大机遇与挑战。本文从 MOOC的内涵与特点出发,浅析了基于 MOOC开展军事职业教育的几点措施以及结合部队实际加强安全保密建设、确保信息安全方面的一些看法。

  • 标签: MOOC,军事职业教育,教学模式
  • 简介:摘要:本文从现阶段动漫专业美术基础教学中存在的问题着眼,重点从授课内容完善、授课方式创新两大方面提出职业中学艺术设计课程中动漫专业美术基础教学的优化策略与措施。

  • 标签: 职业中学 艺术设计 动漫专业 美术基础课
  • 简介:摘要: 数学建模思想主要是通过对代数、函数等数学题目依据其内在发展规律,在脑中形成所学数学知识的相关模型,根据具体的数学题目套用其模型,在理解题目条件的基础上将数学模型运用到解答当中,进而帮助学生更好地理清思绪、整理思路,进一步掌握数学知识的实际应用。基于此,本篇文章对 数学建模在职业院校高等数学课程教学中的应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 数学建模 职业院校 高等数学 应用
  • 简介:摘要:在我国经济社会高速发展的背景下,我国职业院校的教学水平也得到了一定的提升。市场经济的快速发展对会计的需求和要求越来越高,不仅要求会计人员掌握专业的技能,同时更要符合当前社会经济发展的需求。因此职业院校在开展会计教学过程中,一定要注重会计实训课程的开展,培养学生实际操作能力,有效提升学生会计应用水平。

  • 标签: 职业院校 会计实训一体化 教学模式 研究
  • 作者: 陈澄
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:《税法与纳税会计核算》课程是高职院校会计专业的一门专业必修课,是在原《税法》与《纳税会计》两门课程的基础上“合二为一”整合而来的。以前高职院校基本上都是按先后顺序分别给学生开设《税法》和《纳税会计》课程,但后来学生反映这两门课程在教材设计、老师授课上都存在内容重复现象,且安排在不同的学期授课,也不便于学生理解记忆相关知识,因此,现在很多高职院校更加偏向于将这两门课程合并,安排在学生学完《财务会计》课程之后授课。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着互联网信息技术的发展,微课开始应用在高等教育教学工作中。未来互联网信息技术还将更加蓬勃发展,如何顺应互联网时代的趋势,让微课更好地为高校师生服务是我们值得思深思的问题。基于微课程的碎片式教学模式迎合了我国高等教育教学需求,对微课程的“碎片式教学”模式的可行性进行进一步分析能够有效提升我国高等教育教学水平。

  • 标签: 微课程 碎片式教学模式 高等教育 可行性
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】本文通过积极探索志愿者服务运作新模式,使志愿服务与学生所学专业结合、与思想政治教育结合、与党团建设结合,通过打造这种“三结合 信息化”志愿服务运作新模式,提高了学生思想认识,使志愿服务更加专业化和精准化,促进了志愿服务更好发展。

  • 标签: 高职院校 志愿服务 模式
  • 简介:目前,江苏省的工学结合主要存在两种制度模式一种是“企业主导型”模式,一种是“政府主导型”模式。企业主导型模式和学校主导型模式均存在着制度性的障碍,那么如何解决这个问题?那就是对其进行改革,构建新型工学结合办学模式,本文主要以扬州天海职业技术学校和扬力集团合作为例,论述如何构建“企业和学校混合主导型”办学模式

  • 标签: 新型 工学结合 办学模式
  • 简介:

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  • 简介:职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上,通过教育培训、职业实践等途径形成和发展起来的,在职业活动中起决定性作用的基本品质。在高职教育中强调职业素质教育,促进高职学生的全面发展和综合素质的全面提高,把高职学生培养成为能够适应未来社会激烈竞争的、充满生机和活力的、具有创造精神的人才是非常必要的。

  • 标签: 高职学生 职业素质培养
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  • 作者: 王皓
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:随着职业学校发展的艰难和不断改革创新,近几年来在看到可喜的成功的尝试时,我们也看到了一些不良的倾向和无可奈何之举。基础课的被忽视甚至是被肢解得七零八落,无疑是最明显的例证。所以职业学校如果在体育教学上进行一下改革尝试以寻求一个新的出路,这无疑是一次很有价值的探索。下面我们将结合体育教学理论和近几年的教学实践谈一下体育课存在的问题和改革设想。
  • 简介:

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  • 简介:模块教学法是适应目前职业教育的一种新的教学方法,是在传统教学方法的基础上,从注重实践动手能力出发,改变教学模式和教学手段,建立新的课程体系,课程及相应的教学方法。模块教学法的推广,有助于从根本上解决职业院校尤其是高职毕业生动手能力较差,难以适应岗位需求的不足,提高我国技术工人的总体素质,促进职业教育的发展。

  • 标签: 教学 模块化 教学体系 探讨
  • 简介:在市场经济飞速发展的今天,职业人面临者极大的挑战和激烈的竞争。作为一个职业人,怎样才能走向成功之路呢?笔者将在此就这个问题提出几点看法。

  • 标签: 职业人 成功
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