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29 个结果
  • 简介:论文摘要“美学”这一学科的基础问题永远是关于它自身的问题,即这样三个相互关联着的问题什么是美学,什么是艺术,以及二者之间的关系。这三个问题因其基础而一直深深困扰着当代美学界。本文呼应着宗白华先生八十年前对这个问题的思考而重提这个问题,并给出了自己在新的历史语境中的新的回答。本文重点论述了美学、艺术与现代性问题,艺术品成立的三个基础性条件,以及作为一种审美意识形态的美学学科的问题。

  • 标签: 论文美学艺术 审美意识 形态
  • 简介:中西方园林由于历史背景和文化传统的不同而风格迥异、各具特色。西方园林重在体现人为力量,表现的是人工美,不仅布局对称、规则、严谨,就连花草都修整的方方正正,从而呈现出一种几何图案美,从现象上看西方造园主要是立足于用人工方法改变其自然状态。中国园林则是以追求自然精神境界为最高和最终目的,重在体现“天人合一”的观念,既不求轴线对称,也没有任何规则可循,相反却是山环水抱,曲折蜿蜒,不仅花草树木任自然之原貌,即使人工建筑也尽量顺应自然而参差错落,力求与自然融合,从而达到“虽由人作,宛自天开”的审美旨趣。

  • 标签: 园林艺术 美学观
  • 简介:暴力美学在东西方电影界盛行,通过十分精彩的动作场面和视觉冲击力很强的电影语言风格,将其中的形式美感发扬到炫目的程度。而从根源上看,两种暴力美学的差异是东西方文化上的差异。香港动作电影更多的建构在伦理美学之上,重情重义;而西方暴力影片更直接形象,更富于黑色感觉。

  • 标签: 暴力美学 吴宇森 昆汀&bull 塔伦蒂诺
  • 简介:中国古代诗人在诗歌创作中运用了大量的叠字,极大地增强了作品的艺术表现力。本文从翻译美学角度入手,在翻译美学理论尤其是许渊冲教授的“三美”理论的指导下,对一些古诗词叠字的翻译译本进行评析,尝试从中获取一些叠字翻译的技巧。

  • 标签: 翻译美学 &ldquo 三美&rdquo 叠字翻译技巧
  • 简介:摘要:人类社会的发展 历史是十分悠久的,在各个历史时期之中因生存所需也产生 了许多功能不一的建筑类型,而桥梁正为其中的一个典型体现。通过探析 桥梁的主要形态美学, 对桥梁实施美学处理,那么也能够形成具备审美效果的艺术作品,如小型景桥就可唤醒观赏者的美感意识 ,具备极高的审美价值,其美的来源不仅仅在于结构造型的美,也来源于空间形态之美。基于此,本文主要探析小型景桥 形态美学及其风景园林的意义,以期赋予 当代小型景桥 以人文性、 时代性的价值和意义。

  • 标签: 小型景桥 形态美学 风景园林 意义
  • 简介:2008年4月15—16日,全国科技名词委在宜春市召开了医学美学与美容医学名词终审会。彭庆星、艾玉峰、王向义、冯龙飞等医学美学及美容医学专家,医学名词审定委员会办公室张玉森研究员,以及全国科技名词委审定室邬江主任和朱彦慧博士参加了此次会议。

  • 标签: 医学名词 医学美学 美容 审定委员会 科技名词 宜春市
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  • 作者: 米绍福(合川区北门中学)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:随着社会主义现代化建设的不断发展,环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视,在2006年4月17日第六次全国环保大会的开幕式上,温家宝总理提醒代表:发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在我国已集中出现。我国每年因沙尘暴造成的损失高达65亿美元。可见,在中学化学教学中渗透环境教育,让学生养成保护环境的良好习惯,提高全民的环境保护意识,是每一位化学教师义不容辞的责任。新的化学课程标准谈到:“化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量,并正在为解决人类面临的一系列危机,如能源危机、环境危机和粮食危机等,做出积极的贡献”。在新人教版九年级化学课本中有多个课题介绍了化学与环境知识,那么在九年级化学教学中如何渗透环境教育,在这里谈谈自己的一些肤浅的看法。
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  • 作者: 米绍福合川区北门中学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:随着社会主义现代化建设的不断发展,环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视,在2006年4月17日第六次全国环保大会的开幕式上,温家宝总理提醒代表:发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在我国已集中出现。我国每年因沙尘暴造成的损失高达65亿美元。可见,在中学化学教学中渗透环境教育,让学生养成保护环境的良好习惯,提高全民的环境保护意识,是每一位化学教师义不容辞的责任。新的化学课程标准谈到:“化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量,并正在为解决人类面临的一系列危机,如能源危机、环境危机和粮食危机等,做出积极的贡献”。在新人教版九年级化学课本中有多个课题介绍了化学与环境知识,那么在九年级化学教学中如何渗透环境教育,在这里谈谈自己的一些肤浅的看法。
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  • 简介:教学既是知识信息传递和反馈的交流过程,也是师生双方情感交融与共鸣的过程。教师不但要关注学生的情感,陶冶学生的情操,激发他们的学习兴趣;还要培养良好的学习习惯,帮助他们建立学习的成就感和自信心,克服学习中的消极情绪。

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  • 简介:我们平时的数学教学中要注意对学生数学思想,数学修养的培养,必须在平时的教学中渗透德育教育。新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。中学数学教育是人才培养的基础,中学数学教育目标应由“精英教育”转变为“大众教育”,由“应试教育”转变为“素质教育”,鼓励学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力,使学生对数学的态度由“漠不关心”变为“积极探索”,达到数学教育的价值在形式陶冶和应用价值之间的平衡,使未来世纪的中国公民具备良好的数学素质。

  • 标签: 数学教学 渗透德育
  • 简介:摘要某区块实施周期注水先导试验的基础上,将周期注水理论公式与试验经验分析结合,并将A井区和B井区作为试验区开展周期注水数值模拟研究,优化周期注水方式、注水周期、注水强度,得出了一些可行性的结论,为区块继续开展周期注水工作提供借鉴。

  • 标签: 特低渗透 周期注水 数值模拟
  • 作者: 马胜江
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:九年义务教育《数学课程标准》对初中数学中的基础知识作如此描述:“初中数学中的基础知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理等,以及由其内容所反映出的数学思想和方法。”把数学思想和方法作为初中的基础知识在标准中明确提出来,在素质教育中的重要性和必要性由此可见一般。在进行初中数学思想和方法教学的过程中首先应该把握一些原则,在渗透数学思想、方法的过程中,教师要精心设计、有机结合,要有意识地潜移默化地启发学生领悟蕴含于数学之中的种种数学思想方法,而不是直接给出。其次教师必须全面地熟悉初中三个年级的教材,钻研教材,努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的各种因素,对这些知识从思想方法的角度作认真分析,按照初中三个年级不同的年龄特征、知识掌握的程度、认知能力、理解能力和可接受性能力由浅入深,由易到难分层次地贯彻数学思想、方法的教学。那么,数学教学中如何进行数学思想方法的教学?可着重从以下几个方面入手:
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  • 简介:摘 要:我国低渗透油田具备储量大、分布范围广特点,并且油气开采量占据着较高比例,然而低渗透油田开采过程中存在渗透率小、油田采收率低,以及开采难度大等问题,严重限制了低渗透油田开采效率,油田开发技术突破成为了当前低渗透油田开采领域重要发展方向。基于此,文章对低渗透油田开采技术难点及相关措施进行深入分析、探讨,希望能够为提升低渗透油田开采效益提供有效参考。

  • 标签: 低渗透油田 开发技术 难点 开采
  • 简介:摘要某油田属于储层渗透率低、储量丰度低、单井产能低的“三低油田”,沉积相为三角洲相前缘亚相,砂体类型主要为水下分流河道、内前缘席状砂,砂体发育零散,水驱控制程度低。该油田剩余油主要受层内、层间、平面非均质性及开发因素的影响,目前低产低效井严重制约油田稳产开发,本文针对油田存在的主要矛盾,分析剩余油分布规律,提出低效井治理措施及下步挖潜建议。

  • 标签: 低渗透油田 剩余油分布 主要矛盾 油田挖潜
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