简介：学科的名词术语多有交叉，如物理学、化学、化学工程、生物化学、电力、电工等学科。不同学科而名词术语相同的现象十分普遍，这些名词的定义、含义基本相同，而在汉语定名时却不相同，在各学科汉语定名时应加以协调。此外，在汉语定名时，其文字也存在着不符合国家语委所...

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简介：本文试图分析新兴交叉学科形成的科学规律及其所遵循的哲学原理。文中从不同角度说明新兴交叉学科自组织涌现的条件、本质和哲学原理。

简介：建筑施工是一项复杂的系统性工程，常会遇到这样那样的问题，其中不同专业之间施工矛盾问题是建筑施工问题中最突出的问题。因此建筑施工能否顺利进行，各专业之间的协调配合起着至关重要的作用。本文主要就专业交叉施工中常见的问题以及问题产生的原因进行了分析，并对处理这些问题的具体措施进行了阐述。

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简介：首先就互联网和神经学交叉对比的猜想提出过程进行介绍。然后通过神经学对互联网研究的启发，分别从互联网虚拟神经元，虚拟感觉和运动系统，虚拟自主神经系统，虚拟中枢神经系统，虚拟神经反射弧对互联网虚拟大脑的结构和功能进行阐述。利用互联网对神经学研究的启发，从路由系统，搜索引擎应用，维基百科应用，IP地址应用等方面介绍了人脑中类互联网结构功能的研究方法和实验设计。同时也对其他研究者观点以及云计算，物联网，智慧地球等相关概念进行了介绍。

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简介：摘要：本文对交叉支撑装置进行了简要的介绍，通过本人在工作中接触和了解的交叉支撑转向架故障多发部位和情况，针对交叉支撑转向架在实际运用中发生的故障进行详细介绍与分析，提出与实际情况相符的建议方案，从而减少转向架交叉支撑装置故障对铁路行车安全的影响。

简介：摘要：城市道路交叉口是不同方向的道路相交处，是城市道路系统的重要组成部分。在设计时需要保障交叉口通行安全，提高交叉口车辆通行能力，减少交通延误，并提高交叉口行驶舒适性。

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简介：西方国家把科学放在语文数学前面，而我国则把科学放在语文数学之后，这一对比充分说明我们对待科学的态度。因此，农村小学科学课程常常被忽视，令人痛心，笔者在教学第一线就农村小学科学教育现状及对策进行肤浅的研究，期待引起共识，让全社会都来关心、支持农村科学教育事业。

简介：针对国内一般本科院校计算机科学技术学科与专业发展现状，深入分析了计算机学科与专业建设中存在的主要问题及结局问题应该注意的问题。

简介：高中地理知识内容复杂，综合性强，与其他学科间横向联系密切。加强学科间的联系有理论依据，也是教学与升学的现实要求，对于全面发展学生素质有重要意义。

简介：2008年5月7日，5月23日，6月3日，能源名词新能源和可再生能源、煤炭、电力3个分支学科名词审定小组分别召开启动会议。来自国家发改委能源研究所、国家安全生产监督局、国家新能源工程技术研究中心、煤炭信息研究院、中国核工业集团公司、中国地质科学院地质力学研究所、清华大学、华北电力大学等十余家单位的30多位专家，

简介：摘要： 当前科学技术不断地革新，新媒体技术不断地进步，新媒体技术已经深入各行各业以及人们的生活中。基于新媒体技术理论，结合实际的计算机教学，围绕新媒体技术与计算机教学模式进行研究，分析了以新媒体辅助教学技术在计算机教学中的应用策略，为计算机科学的创新教学模式提供了一定的理论依据以及实践指导经验。在技术飞速发展的新时代里，尤其在教育领域，融入新媒体技术的教学创新模式为教育带来了深刻的影响以及长远发展的意义。

简介：摘要随着中等职业教育的课堂教学改革工作进一步推进，课堂教学渗入了更多有趣的、创新性的教学方式，更人性化、科学化的创新式教学模式在不断地研究与探索过程中。职业教育专业课的课堂教学正在如火如荼开展中，作为支撑专业教学的数学文化基础课的课堂教学不容忽视。对于当今数学学科基础特别差且学习意识很弱的中职生而言，加强完善教学结构，以学生为主体，提升学习效果为最终目标，逐步构建中职数学“魅力课堂”的教学模式势在。本文将通过探索中职数学“魅力课堂”内容及发展方向，并针对当前“魅力课堂”中存在的不足提出几条有效的落实途径。

简介：多学科协同是现代油藏经营管理的核心,为增强油田多学科团队协同工作的协同效应,在协同管理思想基础上,提出基于黑板模型的油田多学科团队两级协同工作模式,介绍了模式结构及其运行过程。该模式的提出为油田多学科团队协同工作模式的设计提供一种思路,对团队协同效应的产生提供机制性保障。

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