简介：摘要本文通过马克思主义女权主义的思想指导，确立女性公私领域地位低下的原因在于经济制约，从而引入经济社会学的视角对女性社会地位现状进行分析。并利用经济社会学理性选择理论当中的议价模型，分析女性社会地位评价指标体系中的家庭婚姻指标，打破传统文化制度因素和生理因素只能解释女性脱离公共领域被桎梏与私人领域缺无从解释女性在私人领域同样处于较低地位的困境，为女性私人领域的地位形成确立了经济方面的原因。

简介：摘要卡尔·波兰尼(KarlPolany)作为一名优秀历史经济学家，他基于当时所处的社会大环境思考着历史和现实、经济和社会的深层次关系。其中他提出的一个主要的观点就是经济和社会的从属关系，本文主要论证卡尔·波兰尼的这一思想观点以及对于今天我们社会发展的借鉴意义。

简介：摘要高速公路具有灵活性，它的出现大大地提高了运输的速度，随着我国国民经济的不断发展，高速公路运输已经在国民经济中发挥着越来越重要的作用，甚至成了一个国家经济实力的象征。但是，由于我国的高速公路建设起步较晚，对于其管理上也存在经验不足等问题，因而，如何做到经济效益与社会效益的平衡发展是本文主要探讨的问题。

简介：摘要在社会主义市场经济蓬勃发展的今天，教育作为产业发展的问题成为争论的焦点。要以辩证的思维正确看待教育产业化，着力发展且有限度的发展教育产业，使其以“上层建筑”和“生产力”双重身份，对社会经济稳步发展起到推动作用。

简介：摘要；在我国社会主义初级阶段构建社会主义和谐社会是时代发展的必然要求，是中国特色社会主义的本质属性，是全面建设小康社会的重大战略提升，是贯彻科学发展观的必然要求。这是一项前无古人的伟大实践是一项艰巨的工程，在本文我将对社会主义和谐社会的构建谈谈自己的看法。

简介：摘要中国社会由计划经济进入市场经济以来，民众中间的暴力事件频频发生，表明中国民众的心理失衡现象已到了一个相当严重的程度，对此进行分析和思考尤为迫切。

简介：我的题目是"诗歌与消费社会",不是"消费社会的诗歌"。任何时代的诗歌都需要在它与现实的关系中来把握自身,因而"诗歌与现实"会不断成为一个话题。但什么是我们今天所生活的"现实",人们到底去想过没有?我想,诗歌到了现时代,显然还与

简介：每个人在社会中生活,都处在一定的文化环境中。孩子今天和父母在一起,是一种状态;明天和同学在一起,是另一种状态;后天和一些更小的孩子在一起,又是一种状态。处在不同的场合,人的状态是不一样的。这一点许多家长都有经验。你今天和一群老同学在一起,你马上就进入一二十年前的生活氛围;你今天在工作单位或领导岗位上,在你的办公桌前一坐,你进入的是另一种角色。

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简介：摘要以浅评瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》为切入点，从中国古代社会是身份社会和中国古代法律是伦理法律两方面展开论述，利于进一步理解中国古代社会与法律之间的关系。

简介：摘要“以人为本”是我们当今社会的时代主题，也是一种理念。构建和谐社会实现着“以人为本”的时代主题，人的全面发展是马克思主义关于未来社会发展的理想目标。从党的十六大提出的社会主义和谐社会的内容来看,社会主义和谐社会即人的全面发展的社会,人的全面发展是必不可少的重要目标。

简介：摘要随着中国法治的健全，从法治文化建设、法治基础的设立、法治观念的养成到法治在人们生活中的作用，人民的法治观念随之发生了巨大变化。随之而来的是社会和谐、社会进步。

简介：摘要如今的校园，早已不是孔子那个时代里先生与学生皆诵“学而时习之，不亦乐乎”的那个学园了。在当今校园唱主角的，都是充满个性的90后，但每个人的个性都不同，除了学习做的事都不同，因此也就构成了一个独具特色的校园小社会。其中，反映了很多真实的现代校园状况。校园里，鱼龙混杂，与现实中的人类社会有很大的相似。别看校园不大，别看我们是从小的视角出发，我们会收获很多，因为我们真的会发现，从校园看社会，看中国的未来是条不错的途径。

简介：摘要当前学校教育中普遍存在着学生学习困难的现象。找出学生学习困难的形成原因，有利于推行新一轮基础教育课程改革。从影响学生社会化过程中的因素，包括家庭关系、学校教育和社区环境出发，来研究解决潜能生的教育问题。

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简介：摘要历史悠久的枣庄文化底蕴深厚，民间习俗更是多种多样。除了普遍的，一般意义上的传统习俗外，枣庄的人生仪礼也是根深蒂固。本文就围绕者人生仪礼来窥探枣庄的民间习俗。

简介：摘要道德的重要性是社会普遍认识到的，道德规范是必不可少的。目前我国正处于经济转轨、社会转型时期，有些人不可避免地会受到社会失范、文化冲突、价值多元等的冲击，社会道德遭受严峻挑战。本文主要对我国社会道德现状进行剖析，分析出现社会道德缺失的原因，由此提出社会道德的培育机制。

简介：虽然法治并非社会管理的唯一模式，但经过历史的选择，结合世界各国的实践，通过法治的社会管理，能确保公民权利、公共利益，促进良善、和谐的社会管理状态的实现。作为社会管理模式的法治，面向实践、面向实用、面向实效．以主体为起点，即以人为本；面向真实世界，追求实际效果，是一种具有务实性、技术性的程序化、可操作的法治。法治秩序是一种较为稳定的社会秩序，政治国家与公民社会能够在法治框架下各司其职、各行其是。法治型社会管理模式可以从以下五个方面实现社会管理创新。

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