简介：我国体育产业发展中存在着突出的问题，如体育产业的市场尚待开发，产业结构不合理，经营管理混乱，投融资体系不健全以及缺乏专业人才等方面。文章详细分析了我国体育产业发展中存在的问题并针对这些问题提出了今后我国体育产业的发展策略。

简介：通过与发达国家体育产业在竞赛表演市场、健身娱乐市场、体育用品市场、体育彩票市场、体育广告业及无形资产开发和体育人口的增长6个方面的比较研究,美国体育用品消费占美国体育生产总值的61.3%,它的体育消费就增加1.5%

简介：如果地方财政主要依赖于批租土地收入,那市长完全可以由国土局长来兼任(我是说由国土局长兼任市长,而不是说由市长兼任国土局长)。

简介：移动互联网产业是新兴产业，本文对移动互联网产业价值进行解构，探讨了移动互联网产业链发展过程中社会网络、产业网络及社会产业双重网络嵌入的规律，提出了管理方法为移动互联网产业发展提供参考。

简介：中国名列世界“大运会”金牌榜第二：8月10日至21日，第23届世界大学生运动会在土耳其伊兹密尔市举行。中国派出了由320人组成的体育代表团，其中包括奥运冠军郭晶晶、吴敏霞、胡佳和游泳名将齐晖等。在总共15个大项中，中国体育代表团参加了11个大项137个小项的比赛。经过11天的激烈比拼，中国代表团共摘得21金、16银和12铜，名列金牌榜和奖牌榜第二，仅居俄罗斯之后。

简介：福建动漫产业真正起源于20世纪90年代,相对而言,起步较晚。21世纪初始,福建省政府逐渐加大了对动漫产业的扶持和引导力度,动漫企业和动漫从业人员的数量也呈逐年递增趋势。对动漫产业的投入与研发,促进了福建动漫产业的快速发展。本文从分析福建动漫产业的发展现状和发展机制入手,以SWOT法分析了当前福建动漫产业发展机制的优势和劣势,机遇和威胁,并探讨了推进福建动漫产业发展的有效策略。

简介：摘要数字电视是未来电视发展的必然趋势，数字电视作为新的产业形态，正在形成全新的产业链。其的经营资源、增值业务、业务平台及经营方式；数字电视技术标准；政府扶持和数字电视商业模式，是促进数字电视产业链的建设不断发展和完善和关键。新疆的数字电视建设正在稳步前进，其中成绩可喜，但是也出现很多问题。西部地区幅员辽阔，人民文化生活水平提高空间较大，以新疆为代表的西部省份的数字电视发展，不仅肩负着提高西部人民文化生活的惠民责任，同时具有重要的战略意义。在我国广电行业“东热西冷”的大环境下，加快新疆数字电视的建设具有很强的社会和政治意义。

简介：

简介：长阳位于鄂西南山区清江中下游。当下存在着农业种养结构不合理，重粮轻园，粗放养殖，多为温饱型、资源消耗型传统农业模式，呈原始半原始状态，以及工业结构中传统工业比重大，“散小差”导致区域间重复投资严重等问题。亟需进行优化产业结构的战略调整。

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简介：摘要体育教学是一门学科，也是艺术，体育课的教学语言更是一种艺术，我们要上好体育课，除了要了解学生的思想，还必须从教材内容入手，注意选择所采用语言的形式和表达方法。同一教材内容，在不同教师的授课下，收获的成果也是不同的，有的教师讲得口干舌燥，却并没有使学生掌握动作要领，有的教师讲授能使学生茅塞顿开，很快掌握动作的技巧，这就体现了一名教师的语言表达魅力。所以我认为在体育教学过程中，运用教学语言尤为重要。

简介：

简介：兴趣是对客观事物进行选择的态度,是积极认识某种事物或某种活动的心理倾向。对于学生来说,兴趣是学习的催化剂,是学习的动力来源。激发和提高学生的学习兴趣是教学中一个重要原则。因此,体育教师应努力通过自己的教学艺术引导学生从无兴趣到感兴趣,由感兴趣到乐趣,由乐趣到志趣,做到寓趣于教,寓趣于学。

简介：二○一一年十二月八日下午,纪念钱学森同志诞辰一百周年座谈会在北京人民大会堂举行。应邀出席的一百位专家中,内蒙古只有夏日、郝诚之。当中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林代表党中央讲话,谈到钱老晚年的重大贡献是"倡导发展沙草产业"、"帮助农民依靠科学技术脱贫

简介：四月五日，星期三。近来天气晴朗，风和日丽，所以我们原来在室内上的体育课改在操场上了。昨天，当涅利的母亲，那个金发碧眼、穿一袭黑衣的妇人来请求免去涅利的体育课，加仑刚好就在校长的办公室里。每说出一个字都让她费了很大的劲，一只手放在儿子的头上。

简介：通过对警察体育教学情况的分析,提出警察体育的概念、目的、任务和研究对象,根据不同警种、工作性质及任务的需要,进行有针对性的警察体育教学与素质教育训练.讲技能,重实效,从而完善警察体育教学.

简介：摘要体育课程的隐形作用是指受教育者通过学校体育环境以间接的、内隐的方式获得的体育教育性的经验的总和。加强体育课程的隐形作用建设，对高校校园体育文化，促进学生素质的全面发展具有重要的作用，是构建良好的高校体育文化氛围的有效措施。

简介：

简介：摘要在中专学校体育教学中合理运用体育游戏，是我国素质教育改革中的必然要求，顺应了中专学校现代化教育发展的必然趋势，具有重要的作用。传统的中专学校体育教学模式已经无法满足现阶段的教学要求，不符合学生的学习要求，难以实现素质教育改革的新目标。因此，在实施中专学校体育教学活动的过程中，教师应当以学生为教学中心，突出学生在教学过程中的主体地位，充分调动学生的学习积极性，发挥学生的主观能动性，利用体育游戏来活跃课堂气氛，为学生创造良好的学习环境，以促进学生体育学习效率的提高。树立现代体育教学理念，采用多样化的教学手段，将体育游戏与体育课程有效的结合起来，以培养学生对体育学习的热情，转变学生在教学过程中的被动状态，使其能够积极主动地参与到体育教学活动中，从而推动中专学校体育教学的可持续发展。