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简介：摘要语文教学大纲对“写”出了具体的要求“写正确、匀称、干净”“注意不写错别字”达到这个要求,就必须想方设法减少错别字。然而，本人在教学的过程中发现小学生的错别字不容乐观，尤其是低年级的学生，一旦养成习惯，上到中高年级就容易导致作文中出现“错字连篇”。曾有人做过一项调查，小学四年级学生的130篇作文，发现错别字达1134个，平均每篇8个，这个结果不容忽视。因此，错别字的“发病率”高成了许多语文教师头痛的问题。

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简介：中国人学日语无论是在语音、词汇方面，还是在语法方面，往往会用汉语的习惯去套用日语，于是出现了大量的汉语式的日语错误。譬如，在语音方面有“ヴ”“ゥ”不分、长短音不分等现象；在词汇方面常常用中国的汉字代替日文汉字或自己造单词等；在语法方面常常造出汉语式的句子等。在日语公共外语课教学中，大家也经常会遇到这样的情况：学生阅读能力较强，但在说写等方面哪怕是简单的句子，往往也不能准确地表达出来，即

简介：本文着重探讨测试设计、命题、实施和评分等四个测试内部环节中诸多因素引起的学生测试焦虑情绪,正是测试焦虑情绪影响了考试中学生水平的正常发挥从而导致了测量误差的产生。任何教育工作者都希望减少测量误差以避免基于测试结果的错误决策,因此,文本结合拙见提出了系列解决该问题的建议。

简介：摘要所有科目教学的基础就是识字教学，这也是现阶段小学语文教学过程中的主基本任务。教师在语文教学中从学生的角度分析，对小学生错别字的纠正的态度进行转变，另外教师还要提高汉字修养，探索出符合学生学习的教学措施，对考试导向作用积极发挥，只有这样才能减少小学生出现错别字的现象。所以本文主要分析就是教学语文在教学的过程中怎样才能降低学生出现错别字的现象，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：多项选择题型是目前英语测试中使用最广泛的一种客观性题型。然而,多项选择题的弊端日益凸显。为了尽量减少多项选择对教学产生负面反拨作用,该文提出了几点建议:1)科学设计干扰项,使其真正起到干扰作用,确保试题的效度,保证命题的质量。2)尽量减少多项选择题在英语测试中的主导地位,提高主观试题的比例。3)提高多项选择的内容效度,避免考点单一。4)注重预测、修改过程,尽量通过科学化的出题减少多项选择题带来的负面影响。

简介：为弄清“习大大”中“大大”的确切含义，通过对全国42个方言点的称谓词的考查，找出“大大”一系列词在各地的词形7种，分布于哈尔滨、乌鲁木齐、忻州等北方和东南沿海的13个方言点，指称对象有父亲、伯父、伯母、叔父、姑母等5个。进一步分析“大大”的指称对象，认为方言中的“大大”一词多指伯父。因此“习大大”之“大大”是对比自己父母大的男性长辈的尊称，相当于“伯父”，并且带有对长辈的喜爱之情。

简介：去年我在某山区县采访，应邀去听了县长的一个动员报告。真是不听不知道，一听吓一跳：

简介：Doctorsarecallingforspermdonorstobeallowedtofathermorefamiliestobeat~2a"critical"shortageofdonations.Thenumberofchildrenbeingbornfromdonorspermisatarecordlowwhichmanybelievestems

简介：<正>数量缩略语异解是舍弃原数量短语概括的内容,仅借用其字面数量形式来代指其他一组事物,从而实现特殊的表述目的。如“三大战役”本指解放战争中的辽沈、平津、淮海战役,而以下的“三大战役”却另有所指:96机械业“三大战役”起步顺利(1997年1月16日《中国青年报》)例中的“三大战役”指产品质量翻身、组织结构优化、开发能力提高三项重点工作。数量缩略语异解给人“似曾相识”而又新鲜别致的感觉,是一种颇具特色的修辞方式。

简介：的词类归属问题,是新编《80年语法》词法部分的新变化。在数词这个词类里现在已经找不到(以及)了。究竟属于什么词类?传统语法中尽管或多或少指出了它的某些特殊性,但总是承认它是数词。现在,已划归形容词,

简介：<正>《朝野佥载》,唐张鹫撰,共六卷,是一部记录隋唐时期朝廷与民间故事遗闻的笔记文。近年披读发现,其中某些词语或某些特殊的义项未被一般辞书所收入,或虽收入并列出书证,但时代偏晚,未达语源。今董理数条,愿与研究汉语词汇史的广大同好探讨之。【抑】卷六:“空如禅师者,不知何许人也。少慕修道,父母抑婚,以刀割其势,乃止。”(P132.中华书局1979年版。下同,只标页码)按蒋礼鸿先生《敦煌变文字义通释》卷四《释事为》:“忆逼就是抑逼,又作意、亿,又

简介：<正>先看下面几个例句。(1)我的妈呀！吓得我出了一脑袋头发。夸张,是一种言过其实的修辞方法,或夸大事实,或缩小事实。而上面的例句是先故意造成夸大其辞的气氛,实际却与客观程度相当,这种均衡关系,我们称

简介：论数量词语的复叠李宇明华中师范大学数量词语的复叠有多种，本文讨论如下四种：１）唤弟引一群孩子天天在自己窗外吵闹……（航鹰《蒺藜女》，《当代》１９９７年３期，下文简称《蔡》，１４１页）２）一辆辆拖拉机开来了，那是寨子的人拉着满车的大米在寻找他们的逃走的...

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简介：零、引《等韵精要》有五个声调，学术界分歧不大，所以在这里我们也不再逐一详细论述了，本文仅对其人声问题和浊上归去问题进行讨论并分析其价值。《等韵精要》是一部明清时期比较完备的韵图。它被认为是研究清代中期山西方言的重要语音资料，目前有一些学者如耿振生（1992）、李新魁（1993）、宋珉映（1997）余跃龙（2013）等都对它进行过研究。