简介：　　当我们关心植物的时候,它们会茁壮成长.这就意味着要给它们浇水,照顾它们,把它们放在阳光充足的地方.如果一株植物的边缘下垂,或在阳光下让人陶醉,就需要它周围的人们关心照顾.人们对植物的关心照顾越多,它生长的就越好.……

简介：　　在人们的认识中,自然界的植物似乎向来都是温文尔雅,不动声色.但科学家们发现,其实植物和人类一样有时候也要玩一下骗术,这是它们生存所必需的技巧或方式.……

简介：它们是绿色的精灵，在我们失意、落寞时给予我们希望，让我们感受到生命的真谛。

简介：植物和人类的生活休戚相关,因此世界各民族语言中都有用植物名词喻人的表现手法,英、汉两种语言也不例外。在汉语中,我们可以用“小辣椒”比喻性格泼辣的人,用“榆木疙瘩”比喻脑瓜不灵活的人,用“并蒂莲”表示恩爱夫妻,用“校花”形容学校里的美女,用“独苗”比喻独子。由于英

简介：<正>在刘三姐的故乡——风景区祥贝,用“饮管”饮完了“中外驰名,誉称魔水”的中国天然植物饮料奇峰维力,看到上面写着:保持环境清洁请勿乱抛空包DISPOSEOFPROPERLY大声叫好!我们的许多风景名胜被乱抛的空包啤酒瓶什么的污染了,这个广告好,好在它重视了环境美,重视了提高我们民族的素质。但是这广告的另一部分却叫我哭笑不得。

简介：朋友们一个个离我而去，却把他们的绿植留给了我；久而久之，我小小的工作室就变成了一片枝繁叶茂的热带雨林。

简介：《楚辞》作为中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,对后世文学的影响不可谓不深,其中的典型植物意象'兰'的解释却长期含混不清,难有定论。本文致力于对《楚辞》兰植物溯本追源,希冀藉此探求出《楚辞》文本的一些真相。

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简介：语言是不是资源，是什么样的资源，我国学界正在讨论。本文认为，语言是一种有价值、可利用、出效益、多变化、能发展的特殊社会资源。对语言资源应当积极保护，科学建设，合理开发，有效利用。论文还论述了我国的语言资源状况。

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简介：清朝末年,由当时镇守吉林等处将军兼理打牲乌拉拣选官员等事长顺与吉林分巡道讷钦主修,翰林院编修李桂林、顾云纂辑,调集大小各类官员五十余人,自光绪十七年(1891年)伊始,“岁月几更”,厥告成功“为卷百二十有二,共三千六百八十九叶,总百有余万言”.(见书前长顺《吉林通志序》语)的洋洋巨制《吉林通志》,囊括了有关吉林地方的“圣训”、“天章”、“大事”、“沿革”、“舆地”、“食货”、“经制”、“学校”,“武备”、“职官”、“人物”、“金石”、“志余”等计13大目,41子目之诸多内容,从而保存了今吉林省大部,黑龙江省部分及辽宁省局部地区,并今

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简介：在我们生存的地球上,陆地约占地球表面总面积的七分之三。在广袤的陆地表面,到处都生长着人类及其它动物食物链中具有最重要意义的各类植物,即便在沙漠,雪原那样恶劣的自然条件下亦不例外。“绿色生命”以其不可遏止的顽强精神生存、发展着,给地球带来了无限的勃勃生机。正因为植物分布得如此广泛,且与人类的关系殊为密切,所以它不仅是人类语言、文字中最先出现的部分,也是地名命名中频率最高的部分。笔者在《〈吉林通志〉中与植物有关之满语水体名称考释》一文中,曾对《吉林通

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简介：本文对美国15个国立语言资源中心的地域分布和工作进行了介绍，重点就其在美国外语教育方面所作出的重要努力进行阐释，并反思我国外语教育的现状，提出我国外语教育发展的4点启示：要从国家战略角度重视语言教育；要完善教育立法；要重视外语教育基础工程建设；要开展外语教育的；社会服务。

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简介：本文从我国语言资源的生存现状、党和政府的语言文字政策以及已有工作基础等方面,介绍了中国语言资源保护工程的立项背景和依据;阐述了该工程对于国家发展、社会进步、文化传承等方面的重大意义和作用;并根据当前形势和特点,提出进一步加强语保工程工作的几点意见。

简介：语言之所以成为资源,是因为语言有文化、经济等价值.语言资源由词汇和规则构成,主要分为自然语言资源、衍生语言资源两种.厘清语言资源的内涵和外延,有助于提高语言学研究的学术地位,凸显语言学研究的社会应用价值.

简介：摘要错误伴随于学生学习的始终，只有不断地进行反思和深入学习，才能尽量地避免出现错误，而一味地要求学生不出差错，实际则推脱了教师自身的责任—没有把学生的问题当成一种资源，没有借助这些资源更好地引导、启发学生，使学生难以从本质上认识数学知识和思想，学习还仅是停留在了学的层次，而无法上升到从整体上来把握知识。教师对待课堂“错误资源”的态度，直接决定了课堂的氛围和学生对待错误的态度。一味要求学生“不能出错”“对答如流”的教师，是难以营造出自在和谐、包容错误的课堂氛围的，同理也使学生无法建立正确的“错误观”。缺乏科学的错误观，缺乏宽容的课堂氛围，直接决定了错误资源的有效利用受到了根本的遏制，这实在是当代课堂教学的悲哀。