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47 个结果
  • 简介:摘要大气环境与人们的生产生活有着密切的关系。人们要想实现可持续、健康发展目标,需不断提高保护环境意识,加强对大气环境的保护。尤其应将大气环境监测当做重点,以准确、及时掌握大气环境污染状况,并通过分析与研究监测数据,掌握大气环境污染规律,预测未来污染趋势,从而结合实际寻找有效的预防手段,制定针对性预防策略,为人们的发展营造良好的大气环境。

  • 标签: 污染物 检测
  • 简介:柯勒律治思想庞杂.著作零散而无系统,但其中贯穿着独特的思维方式。柯勒律治的自然科学、哲学、神学、诗学等著作之中都可以看到两级法则,可以说是他固有的思维模式。这一模式不同于辩证法,它是柯勒律治接受英国与德国两大思想传统后的独特产物。它是一种有机整体的思维,不同于以往的机械割裂地看待事物的方式,可以说是思想史上的一大进步。这种有机整体思维的形成离不开当时的社会历史背景。

  • 标签: 柯勒律治 有机整体 思维
  • 简介:”字在汉语里是个常用词,也是个多义词。《辞海·语词分册》“”共列了7个义项,新版《辞源》列了8个义项,《汉语大词典》增加到14个义项,《王力古汉语字典》也收了7个义项,但都无法用来解释以下例句中“”的具体所指。请看在唐人吴兢编著的《贞观政要》一书中出现的这个用法颇有点奇怪的“”字:①疏奏,太宗甚佳之,赐百段。(卷四)②思廉时在洛阳,因寄三百段,并遗其书曰:”思卿忠节之风,故有斯赠。”(卷五)③太宗曰“《易》云:‘劳谦,君子有终,吉。’诚如卿言。”诏赐二百段。(卷六)④每见一人初降,赐五匹,袍一领。酋长悉授大官。(卷九)而且,“”的这种用法也不独见于此书,在其他中古文献中也曾有出现,如:①杨帝即位……资五干段,以赐赤土王。(唐·魏激等撰(隋书·南蛮·赤土》)②帝大悦,赐骏等二百段。(同上)③沙体略……卒,上为废朝三日,遣太常吊祭焉。赠物五千段。《隋书·北狄·突厥》以上各例均谈到唐太宗或中土王朝对大臣或“四夷”的赏赐,其中的“”在这里具体是指的什么东西?方一新先生著有(东汉魏晋南北朝史书词语笺释),但未收“”字;江蓝生、曹广顺先生编有专门辞书...

  • 标签: 字补 物字 补义
  • 简介:[1]去年春节回北京,扑面而来的是前所未有的雾霾;整日昏天昏地,让人感到堵闷。人们戴着口罩、帽子、头巾、沙镜,在拥挤的人群、车辆中抢路、奔波、躲闪……【2】不久,就得到了我的两个好朋友先后得肺癌去世的消息,其中一个是著名的摄影家邓伟。

  • 标签: 英语学习 学习方法 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:鸡鸡与“吉”谐音,表示吉祥顺利的意思。吉祥如意、万事大吉、开门大吉等吉祥语历来为百姓所乐道。

  • 标签: 吉祥物 民间 吉祥语 谐音
  • 简介:摘要对于初中语文来说写作是较为重要的一部分,但是大部分的学生都感觉写作是很难的。所以语文教师要注重学生平时的写作训练与阅读教学,通过阅读教学与写作教学让两者进行融合,在教学的过程中使阅读与写作有机的结合在一起,提高学生的写作能力达到事半功倍的效果。许多一线语文老师在实际教学中没有充分利用好课内阅读对写作的借鉴和指引作用。

  • 标签: 初中语文 课内阅读 写作训练 有机结合
  • 简介:《五十二病方》量词举隅张丽君1973年长沙马王堆出土的帛书《五十二病方》(以下简称《病方》)中保留了不少药物量词。据马继兴等人的考证,“从字体看,帛书的抄写不晚于秦汉之际,而就内容考察,医方的产生年代应早于《黄帝内经》的纂成时期。所以,无论从哪一方...

  • 标签: 《五十二病方》 物量词 个体量词 《伤寒论》 《说文》 举隅
  • 简介:对于多伦多的一些人来说,曾经,没有汽车的日子简直没法想象;但如今,汽车已变得可有可无。

  • 标签: 汽车 欲望 多伦多
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:哀实质上以真实为根底,写触的感动之心以及由此引起的喜怒哀乐的诸相,哀具有普遍的理论价值。本文尝试从"哀""对人的感动、对世相的感动及对自然的感动"三个层次评析其在《红楼梦》中的表现、深刻内涵及成因,它具有深刻的精神源泉,体现了作者对人和社会的终极关怀和理性思考,启迪我们怎样守护生命本真状态而诗意地栖居于大地上。

  • 标签: 物哀 红楼梦 恋情 世相 自然物
  • 简介:摘要“哀”作为日本文学的美学理念由来已久,不仅在日本文学作品的各个方面予以体现,更对日本人精神价值观产生了诸多影响,在日本人的性格中仿佛注入了一丝婉转、一抹阴柔,形成了一种难以诉说之美。本文以日本文学作品为载体,阐述了“哀”这一文学理念的发展历程和在日本文学中的地位,希望对正确认识日本文化有所帮助。

  • 标签: 日本文学 日本文学 美学
  • 简介:本文从剖析小学生作文'言而无物'的原因入手,阐述小学生习作教学可以抓住生活和习作过程中的'情趣'这一核心问题,让学生在情趣中学会观察,从而发现美,表达美,使习作言之有,内容充实而具体。

  • 标签: 言之有物 情趣 观察方法