简介：趁丈夫罗杰还没有观看另一场棒球赛，我开始用手指梳理他那深褐色的头发，并凑近他的耳边悄声说：“我有机会演个角色啦。”“太好了，宝贝!”罗杰说，可他的眼睛并没有离开屏幕，“你要演什么，就是女仆之类的角色吧？”

简介：'班级发表'是一项立足于班级的操作性强、见效显著的提升写话兴趣的教学策略,利用'班级小平台',从'口头发表''板块发表''网络发表'等三方面进行尝试,为学生构建了展示自我的大舞台。

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简介：专门为新加坡演员进行培训的雨林影视工作室艺术总监李萍日前对新加坡的华语教学提出了建议，她建议，遇上故事性较强的课文，教师可以把它改编成戏剧小品，让学生通过演出的方式来掌握新词汇，以便激发他们对学习华文的兴趣。

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简介：目前国际汉语教育的国际化、本土化、国别化的提法,被广为使用,但因所指不明,概念的内涵与外延均不甚清晰,容易造成思想的混乱.不能笼统地谈国际汉语教育的“国际化”,要分别对待,以利于国际汉语教育的长期发展.汉语作为外语教师应该本土化,也就是应该大量培养母语非汉语的本土汉语教师,大力提升汉语水平,完善汉语教师的知识结构,逐渐使其成为国际汉语教师主体.汉语课程设置应国际化,其缺失表现在,多少忽视了系统语言知识的讲授.汉语教学模式、教学方法应该国际化,这之中要让外国学习者了解并掌握汉语的思维习惯,从而学会正确的汉语表达方式.汉语作为外语教材的语言内容,不能国际化.作为语言教育用的国别化汉语教材,应该教授标准的普通话和规范的汉字.

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简介：为加强汉语国际推广和孔子学院的可持续发展研究,反映国际汉语教育在理论和实践上的改革和创新成果,由汉语国际推广南方基地与厦门大学海外教育学院联合主办,上海世纪出版集团学林出版社出版的大型专业学术期刊《国际汉语学报》近日出版发行。

简介：汉语国际教育其实是汉语文国际教育。语言是文化的载体。我国古人往往把“语”和“文”相连使用。形成了具有两千多年的一个术语——语文。汉语国际推广的目的是使国外学习者通过学汉语达到对中国文字、文化、文学、文章技法的把握。所以，我们的汉语国际推广，其实是汉语文推广；我们的汉语教材，其实是汉语文教材；我们的汉语教师，其实是汉语文教师。因此，我们的汉语国际推广教材就应该是汉语载汉文的教材；我们的汉语教师就应该不仅懂汉语，而且是懂汉文字、文化、文学、文章的教师。只有这样，“汉语热”才能“热”得实用，“热”得永久。

简介：随着国际交往的日益频繁，如何使交往更有效更成功，已经成为全球范围内普遍关注的话题。在各类国际交往活动中，有三条公认的国际交往基本规则，这就是尊敬、坚定和适度。

简介：就汉语国际推广而言,本文提出如何理解、如何实践以及如何推广三个问题。汉语国际推广必须以汉语教学为重点。在实践过程中必须科学厘定对外汉语学科的本体性;讲求简约化和明晰化;强化实证意识。在推广过程中必须注意文明交流,树立正面形象。全文以对外汉语学习词典的编纂为参照物。

简介：国际经济词汇选译闻鉴１．世界经济新秩序：ｄｉｅＮｅｕｅＷｅｌｔｗｉｒｔｓｃｈａｆｔｓｏｒｄｎｕｎｇ２．世界贸易大国：ｇｒｏβｅＷｅｌｔｈａｎｄｅｌｓｎａｔｉｏｎｅｎ３．新的国际经济关系的支柱：ｅｉｎｔｒａｇｅｎｄｅｒＰｆｅｉｌｅｒｄｅｒｎｅｕｅｎｉｎ...

简介：汉语作为中华文化传播载体的重要性,在对外汉语教学领域已经达成共识,而对于中国文化资源的整合及其在汉语国际推广方面的创造性转化仍需进一步研究。文章从对全球语境下的中华＂和合文化＂的精神阐释入手,探讨其在汉语国际推广当中的可行性——即如何使其具备有益性、可知性和趣味性,并进而探讨在对外汉语教学中如何运用＂和合＂策略,对外汉语教师如何以平等对话的文化心态解决汉语教学中遇到的实际问题。

简介：“瓦尔代”国际辩论俱乐部于2004年成立，目的在于加强俄罗斯领导人同外国学者、政治家、记者的对话，推动对俄罗斯及世界政治、经济、社会发展进程的跟踪研究和前景预测活动。“瓦尔代”国际辩论会的多次成功举办增强了俄罗斯的国际影响力。本文介绍“瓦尔代”俱乐部的产生情况、举办目的，回顾了“瓦尔代”俱乐部历届的会议主题，并对设立“瓦尔代”国际俱乐部的意义进行分析。

简介：2004年，我去英国学习国际关系。一年的时间过得真快，书还没读明白．就要写毕业论文了.后来我了解到．很多留学生都是糊里糊涂写论文。一边写，一边琢磨．慢慢就明白了。做硕士论文用不着什么创新，能够理论联系实际、自圆其说即可。我在论文中用现实主义和建构主义理论解释中俄关系，用了不到一个月就写好了。初稿提交后不久，导师乔治就答应见面讨论。