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  • 简介:这应该是古代经典散文留给我们的最为重要的启示。可以说,散文与文字是同时产生的。文字的产生,始于实用;散文的产生,无非是为了记录和展示人类的生活与心灵。在先秦时代,诗歌之外的所有散行文体均属于散文的范畴。那时的散文,约而言之,只有两种:其一是历史散文,其二是诸子散文。前者是为了总结历史的经验,以明治世之法;后者是为了阐述各自的学术主张,以求治世之道。

  • 标签: 诸子散文 诗歌 历史散文 阐述 古典 经典
  • 简介:中国古典诗词,在世界文学宝库中卓然雄踞一席。对于在历史上达到如此光辉成就的作品,研究它们的表现手段,阐明其中的艺术规律,以提高阅读欣赏的水平,从中获取多方面的教益,并作为新诗创作的借鉴,都是大有裨益的。这方面的论文已经不少,这里,仅结合个人的粗浅体会,对古典诗词中“景语代答”和“曲径通幽”两种技法试作阐释。

  • 标签: 古典诗词 创作手法 构思 叙事手法 抒情艺术
  • 简介:中华民族在世界文学之林中素有“诗园”的美誉,古典诗词是中华文学园中的一朵艳丽的奇葩,诗人流派百花齐放,名篇佳作经久不衰。然而受应试教育枷锁束缚的语文教学,却把从《诗经》到元曲的古典诗歌打入冷宫,这实在是语文教学的莫大的失误。教育要面向世界,绝不能扔掉自己的国宝,而专去拣洋人的“金砖”,而是要“拿来”洋人的精华融入自己的国粹。语文教育的民族化,永远是语文素质教育的题中应有之义。目前初中语文教材中编排的古典诗词仅五十首左右,满足不了现在学生的求知欲望。

  • 标签: 古典诗词 学生 诵读 语文素质教育 初中语文教材 语文教学
  • 简介:阎肃是我国著名的剧作家,他的歌剧《江姐》、《党的女儿》,样板戏《红灯记》等剧作都是影响了一代人的作品。更重要的是,阎肃还是一位著名的词作家,他创作了大量脍炙人口的歌词,他的歌词受到了许多人的喜爱,很多歌词被人不断地传唱,比如京味歌曲《前门情思大碗茶》、《故乡是北京》,军旅歌曲《军营男子汉》、《长城长》,又如情歌《化蝶》、《雾里看花》,影视歌曲《敢问路在何方》、《晴空月儿明》等等,这些歌词风格迥异,韵味十足。

  • 标签: 歌词风格 古典美 阎肃 《党的女儿》 军旅歌曲 《雾里看花》
  • 简介:摘要我国有着丰厚的古典诗词资源,不仅内容精彩,而且形式多样。通过领略古典诗词、借鉴古典诗词、创作古典诗词,一方面可以滋养现代我国社会里人们相对浮躁、匮乏的精神世界,另一方面可以重温古典诗词中的人文底蕴,开发其中适宜现代社会的普适意义,让我国的古典文明焕发出新的光彩。可以说,近年来中国文坛在涉及古典诗词创作方面成果丰硕,由于人们认识上的欠缺等问题,还有很大改进空间。本文对此进行了探讨。

  • 标签: 古典诗词创作 现代意义 分析
  • 简介:古典白话小说是我国传统文化中不可或缺的一部分,在初中语文阅读教学中,教师可以将其作为抓手,提升学生语文核心能力。通过改写情节能让学生理解如何在创作中设置悬念,增强阅读效果;通过文字语言的分析能让学生感受到如何通过细节描写展现人物形象;通过想象补白能让学生更好地理解古典白话小说的创作主题;通过引导学生进行课外阅读促使其达成知识的转化迁移。

  • 标签: 古典白话小说 语文核心能力 初中语文
  • 简介:古典小说中存在大量的时序变形,倒叙和预叙在小说中的表现多种多样,形成了一定的叙述程式,这些叙述程式有利于伦理说教。同时,倒叙和预叙给小说带来了不同的悬念,这些悬念最终也指向伦理说教。

  • 标签: 倒叙 预叙 古典小说 伦理说教
  • 简介:许多一线教师,讲到古典散文,往往在句法、修辞等方面下功夫,满足于知识性的阐释,但这种句法、修辞方面的特点,往往并不是孤立自足的,而是与文章的体裁(形式)紧密相关的。同样属于实用性的议论文,《文心雕龙》就分出"颂赞""诏策""檄移""封禅""章表""奏启""议对""论说""祝盟""铭箴"等,其中大部分是政治性的,具有公文性质,有些已经随着历史的、体制的变迁而消亡了。其中"论说"篇,具有特别的价值。不弄清其作为文体规范的独特内涵与今日之不尽相同,解读古典散文经典很难精确。

  • 标签: 古典散文 散文文体 奏启 铭箴 祝盟 章表
  • 简介:高考古典诗歌鉴赏题要求考生能够鉴赏文学作品的表达技巧。表达技巧,在诗歌鉴赏中是一个较宽泛的概念,即诗人具体运用某些修辞手法、表达方式和表现手法来写景状物。至于修辞手法和表达方式在古典诗歌中比比皆是,容易识别。下面结合具体的诗歌来赏析古典诗歌中常用的表现手法。

  • 标签: 修辞手法 表达方式 表达技巧 古典诗歌鉴赏 面结合 高考试题
  • 简介:古典诗歌教学一直是高中语文教学重点和难点之一。近年来,如何有效地开展高中语文古典诗歌教学,成为语文教师热衷探讨的教学问题。本文从明确目标,夯实基础;立足文本,授之以渔;熏陶感染,生发能力以及把握高考等方面探讨古典诗歌教学有效性的策略,希望能为高中语文古典诗歌教学服务。

  • 标签: 高中语文 古典诗歌 教学有效性
  • 简介:由作为翻译家、编撰者和编辑的耶稣会士,驻外领事,商人组成的前汉学家(protosinologist)队伍,以及十九世纪中後叶第一批传教士汉学家,他们留给了二十世纪初期的汉学研究一种既粗糙又不成体系的方法论观点及研究课题,尽管两者都得自於中国本土学者和注经家(scholiasts)那里。

  • 标签: 回顾 学史 古典 西方 传统 二十世纪初
  • 简介:中国和日本在历史上文化交流异常频繁,特别是在汉、唐时达到高潮,这种交流的历史可以说是源远流长。中国古典文化对于日本的影响是巨大的。虽然从语言学角度上来看,汉语和日语属于两种完全不同的语言范畴。日本为了自身本民族的语言——日语而吸收了大量的汉字词汇。这种汉字外来词己经完全融合于日本的固有词汇之中,从而成

  • 标签: 修饰词 日语汉字 汉字词 外来词 后汉书 文化交流
  • 简介:中德古典文学名著中所蕴含的经济意识与观念有着明显的差异,同时也有着相通之处。中国古典文学名著往往表现了轻商重仕、轻利重义的观点,在唐诗中、在“红楼梦”、“水浒传”、“儒林外史”等古典小说中,商人形象往往被塑造成卑劣的、丑陋的,商业活动往往被描述成不义的。而在德国古典文学名著中如歌德的诗、格林童话,其商人形象往往是令人愉快的,商业行为也是美好的。这种差异源于各自民族的文化心理结构之差异,这种差异拒历史上直至现在均影响着各自社会的经济生产活动。站在人类全部文化成果上去反思与展望我国的一些文化与经济问题也许是有益的。

  • 标签: 古典文学名著 经济观念 中德 文化心理结构 异同 经济生产活动
  • 简介:余光中的《听听那冷雨》作为一篇当代美文,其美感主要来自于对古典美学元素的运用。无论是叠字叠词或错落句式造成的节奏感,还是古老的文学意象和传统的文学情感,都是古典美学元素的体现。一方面,这篇散文表现了余光中文学复古的倾向;另一方面,作者又对古典元素进行了再创造。由于作者调用的古典元素大多来自古典诗歌,这篇散文又具备了另外一个特点,即以诗为文。以诗为文能够为散文增添更多、更深刻的美学元素。

  • 标签: 余光中 古典元素 以诗为文 文学复古
  • 简介:本文从古典小说行文的特点出发,结合具体的课例,站在学生立场的写作教学,让学生从诸多方法中抽离出来,着眼于如何将故事主角所遇困难逐层升级,打开写作时'想'这个总开关,以期对学生起到实实在在的引导作用。

  • 标签: 古典小说 困难升级 学生立场
  • 简介:俄罗斯古典交响乐创建人之一──鲍罗丁鲁轩亚历山大·波尔菲里那维奇·鲍罗丁(1833-1887是19世纪俄国著名的作曲家。“强力集团”(《》)的主要成员之一。他不但是一位伟大的作曲家,而且还是一位著名的化学家。他一生从事科学研究和音乐创作事业,在这两方...

  • 标签: 鲍罗丁 创建人 强力集团 音乐创作 维奇 巴拉基列夫
  • 简介:看书名,就香艳扑鼻。细看目录,更是春色连天,好一桌古代美女佳人做就的盛宴。虽然这些古代美女明星没有现在明星美女们的风光,但从陈雄先生的《最红颜》一书来看,古时的美女们,依然活得活色生香美乐无比。虽然红颜二字附着在她们身上多多少少让我感到一点无奈,但她们的爱恋,她们的青春,她们的忧伤,告诉我在她们那个时代,她们分明活得比她们同时代的女子更有滋有味。不然,能在湟湟几千年历史中留下媚影倩形的,就不是她们了。

  • 标签: 古典 女明星 美女 古代 青春 忧伤
  • 简介:摘要古典文学历史深远悠久,是古代文学家们智慧的结晶,是我国历史文化长河中一颗璀璨的明珠。古典文学为现代文学的的发展奠定了基础,充分体现了中华民族优秀的传统文化。古典文学不仅为我们展现了古代风土人情,还能为我们还原历史,学习古典文学有利于提升人文素质,因此新世纪的我们要将中国古典文学发扬光大。本文浅析了古典文学对当代人文素质所带来的影响。

  • 标签: 古代文学 教育 人文素质 影响
  • 简介:作为分析哲学的奠基者,弗雷格为格赖斯理论提供了哲学给养和思想启蒙,并间接地帮助其建立了古典格赖斯会话含义理论的核心。弗雷格的贡献主要体现为以下四点:1)致力于形式语言的逻辑分析,但阐明了自然语言的含糊性和歧义性;2)提出了真值的概念,并始终关心命题的真假;3)讨论了涵义的色彩及其体现;4)论及了句子的“意图”、“语境”以及“语力”等概念。

  • 标签: 弗雷格 会话含义 格赖斯
  • 简介:本文淡淡古汉语修辞知识对读解古典文学作品的功能和意义等问题。古代汉语的修辞格有数十种之多,但如概而言之不外乎比喻、引用、对偶、夸饰和委婉几个方面,比喻类里可以包含有明喻、暗喻、借喻和“兴”、“赋”等古代说法;引用类里可以包含有引经、稽古、用典和一些更为细微的分类如“引言”、“引事”、“引文”等等,另外语法学家常提到的所谓“互文”和“并提”大略也归入对偶当中,而所谓的“迂回”、“双关”、“谦词”等等一定程度上都是委婉方式的变化,我们不妨把它们看作是同类。

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