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  • 简介:语句的不同成分在线性序列中的位置分布不仅受句法规则的制约,而且受其承载的信息内容的制约。由于语句中信息的编排一般都是遵循从已知到未知的原则,因此汉英语句在信息编排方式上存在一些相似之处:信息焦点在部分汉英语句中都是位于无标记焦点位置的成分或通过添加焦点标记词来突显的成分。但由于汉语和英语有着明显不同的句法规则,因此汉英语句在信息的编排方式上也存在一些显著差异:汉语句子中处于无标记焦点位置的信息焦点在相应英语句子中却处于其他位置;传递新信息却不在无标记焦点位置的信息焦点在一些汉英语句中处于不同位置;在SVO和SVOiOd结构中,传递已知信息的成分在汉英语句中被移到不同的位置,从而使传递新信息的成分处于无标记焦点位置。

  • 标签: 汉英语句 信息编排 焦点标记词 移位 相似之处 差异
  • 简介:读史使人明智、读诗使人灵秀,诗歌用优美的语言和新颖的意象引起人的共鸣。新课程标准要求通过对诗歌的学习,使学生掌握基本的诗歌鉴赏方法、陶冶学生的审美情趣、提高学生的文学素养。本文分别从诗歌选文、作者、课后习题、单元导读的角度分析人教版高中语文教材中诗歌编排的特点,探索现代教育背景下诗歌编排的意义。

  • 标签: 人教版 高中语文 诗歌 编排
  • 简介:<正>字典有三个特点:可检索性;资料汇编性;注释性。可检索性,指字典要设计一套方便而准确的查检系统,按这个系统来安排字典的内容。资料汇编性,指将资料汇集在一起,这些资料不是随意取舍的,而是反映了一定系统性;注释性指字典主要内容是注音释义。字音字义存在于语言文字应用之中,编撰者要科学地选取和归纳。这三个特点

  • 标签: 查字典 汉语字典 可检索性 检字法 系统性 汉字输入
  • 简介:《国文百八课》是叶圣陶和夏丏尊于1935年至1938年编写的初中语文教科书。这套教材采用单元编排法,每课分文话、文选、文法或修辞、习问四项。其中综合了叶圣陶和夏丏尊的语文教科书编撰思想,即按单元和文章学知识系统序列化编排,这种模式在当时是可谓创举,对当时乃至以后的教材编撰和语文教学都产生了深远影响。

  • 标签: 《国文百八课》 序列化编排 语文教科书
  • 简介:文章阐述了国家标准《信息技术中文编码字符集》(7万余字)部首序的研制方案,重点说明了部首数量、提取部首和归部的原则及方法,并分析了201部首方案和多开门归部方法的得失,对部首查字法的研究与规范有一定参考价值。

  • 标签: 部首 归部 201部 7万字部首序 多开门
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  • 简介:本期有二个重点栏目,一个是《货币、税收、物价》,另一个是《中国、西德大城市的能源问题》。裘元伦的《1948年西德货币改革后的物价上涨及其对策》一文,具体分析了西德在1949年货币改革后,用不长的时间,达到了物价水平稳定的主、客观原因。

  • 标签: 内容提要 货币改革 物价上涨 1948年 1949年 能源问题
  • 简介:1992年,欧共体将建成一个商品、劳务、资金和人员完全自由流通的“内部统一大市场”。对此,联邦德国的态度如何?现在正采取怎样的措施?罗国文的《联邦德国对建立欧共体大市场的态度》主要阐述了这些问题。

  • 标签: 内容提要 统一大市场 联邦德国 欧共体 态度 商品
  • 简介:有些讲授应用写作的人可能会有一种印象:这门课程除了枯燥的应用文写作程式之外.再也没有其他的东西可讲了。因此,在授课的过程中,如何激起学生对于应用写作课程的兴趣,成了许多人的一块心病。

  • 标签: 应用文写作 应用写作 授课 程式 讲授 兴趣
  • 简介:加强传统文化教育这个主题在理论上其实无须论证。我们生活于其中的这片古老国度,上下五千年来已经形成了丰富的传统文化,渗透在日常生活里,体现在言谈举止间。然而,与"独尊儒术"的年代相比,现代人的生活方式和价值观已经发生了翻天覆地的变化,这就必然要求当代中国人重视传统文化教育,努力寻求传统与现代的理性连接。之所以

  • 标签: 传统文化 传统现代 教材编排
  • 简介:对于语言文字的使用来说,如何表达和表达了什么一样重要。在写作教学中,可以通过指导学生选择细节、观察细节和表现细节等来丰富学生的写作内容,提高学生'如何表达'的能力。

  • 标签: 初中语文 习作教学 细节描写
  • 简介:

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  • 简介:摘要学习比例应用后,我们设计了一个将配液加水或加盐的实验操作活动“要把10%盐水50千克,配制成20%的盐水。该怎么办?学生通过精确计算,动手测量得出使盐变多(加盐)或使水变少(蒸发)的规律。再如在学习“百分数意义”后,我出示了这样一道题让学生进行思考我们班有30%左右的学生在家使用电脑上网,其中2/3的学生是利用网络进行学习,而1/3的学生却在玩网络游戏。看到这一现象,谈谈你的看法。

  • 标签: 小学 数学 挖掘 生活 丰富 学习 内容
  • 简介:摘要本文通过对对两套对外汉语口语教材中的文化项目进行统计和分析,发现对外汉语口语教材中的文化项目主要以知识文化为主,交际文化为辅;为适应不同的学习者需求,文化项目的选择也有不同;在不同的学习阶段,文化项目的数量和内容也存在差异。对外汉语教材为适应跨文化交际的需求,应该注意价值观的不同,避免刻板印象。

  • 标签: 对外汉语 教材研究 跨文化交际
  • 简介:公文结构,是指公文的内部组合和构造,是公文的制发机关根据表达主旨的需要和文体的要求,对公文中各部分的先后次序作合理组织安排所采用的具体形式和格局。

  • 标签: 行政公文 叙述结构 格式 叙述方式
  • 简介:本文按E.В.Падучева等人的相关观点对Дж.Серль的命题内容条件进行了解析,提出了祝贺言语行为命题内容的两个具体条件,即"喜庆条件"和"关涉条件",探讨了命题内容条件对祝贺言语行为的影响.

  • 标签: 祝贺语句 祝贺行为 命题 命题内容条件
  • 简介:摘要本文在语言构造层次性的基础上,引入层次分析法。运用层次分析法来剖析“所”字短语“他所参观的工厂”以及“他所写的文章”,理清在教学中对“名词|代词+所+动词+的+名词|代词”这种句法结构进行层次分析的思路与方法。

  • 标签: 层次分析法 插入性扩展 领属关系
  • 简介:摘要近年来,地铁的发展日新月异,越来越多的城市开通地铁,它为我们生活中出行带来了极大的便利。地铁媒体作为一种户外广告形式也日渐成熟,并且随着移动互联网的发展,营销方式逐渐趋向内容化,本文对地铁媒体的内容化营销趋势进行研究,提出了地铁媒体内容化营销的四种表现地铁媒体与移动互联网的互补、新的传播手段的出现、地铁媒体谋求差异化、从情感上打动用户对受众体验的极致追求等.

  • 标签: 地铁媒体 内容营销 移动互联网 受众体验
  • 简介:文章对马来西亚国民中学的初中,即中一、中二及中三的华文教材从课文编排和活动编排两个方面进行了分析研究。在课文编排方面,从人文、科普及自然环境3个方面统计分析了教材编排的特点,再针对教材编排上的不足提出一些建议;在活动编排方面,主要从语文应用活动及语文基础知识两个方面研究活动编排的特点,并在此基础上针对活动编排方面的不足提出了建议。

  • 标签: 马来西亚 国民中学 华文教材
  • 简介:我国已出版的汉英词典大多数是为本国读者学习或翻译用的,为外国学习者编的汉英词典较为缺乏,为数不多的几部或不太适合初学者用,或仍有不完善之处。在世界性的汉语学习热兴起的形势下,这一领域需要拓展耕耘的余地较大。《我的第一本彩图汉英词典》根据《HSK词汇等级大纲》的要求,选释常用字1000个、常用词5000个,词性标注、释义、组词编排都较有条理,词位的结构呈示清晰,但是其图示与所释字词之间的关系不够清楚,应该吸收有关词典的做法加以改进。

  • 标签: 编排设计 图示 词位 常用词