简介：摘要：随着人们生活水平的进一步提升，人们对精神生活的需求也越来越大，但与之相对应的相关产业发展却较为之后，例如动画产业。我国有相当庞大的动画受众群体，但就市场占有情况来看，日美等国家的动画产业占有率较高，而中国本土动画产业占有率相对较低。归结其原因，除了我国动画产业出现时间较晚以外，与我国动画产业相关人才的培育方式不无关系，进一步探讨我国动画专业人才培育体系中所存在的问题，并给出相应的改良策略，对于促进我国动画产业的发展，提高我国相关产业的经济效益，加强相关产业的市场竞争力具有重要价值。

简介：摘要在教学实施中，除了强化造型基础知识的理解和造型表现能力的训练，尤其不能忽视动画造型设计思

简介：大型系列动画片《昆虫联盟》的诞生预示了高校动画走教学与创作实践结合之路的发展方向，是对传统校企被动合作模式的突破与创新。在该项目中，杭州师范大学整合高校、企业和政府的多方资源，掌握创作主动权且拥有该片的完整知识产权。《昆虫联盟》的合作模式构建了一个整合多方优质资源的利益共同体，其成员优势互补、协同创新，共同联合完成以单方不可能完成的项目制作，同时在团队合作、利益分配等方面突破了以往合作的局限性，是一种具有高度灵活性的协同创新模式，也是未来高校动画发展的趋势之一。

简介：摘要：由于我国动漫行业的持续发展及愈发成熟，影视动画行业对于相关人才的需求，也随之变得更加专业与严格。在高校的动画专业中，“动画运动规律及动画表演”属于专业重点课程，在完整的课程体系中具有非常重要的衔接作用，为了培育动画专业高素质的技术人才，“动画运动规律及动画表演”课程需要紧随行业的发展，实现满足行业对人才品质与数量的需求。基于此，文章将以“动画运动规律与动画表演”课程为中心，对高校动画专业课程设置现状及发展趋势展开探究。

简介：摘要：近年来，我国动画产业发展迅速，市场规模逐渐扩大。然而技术型人才依旧匮乏，为促进当今动画产业蓬勃发展，国内高校纷纷开设动画专业课程。然而由于受到传统艺术课程体系理论限制，现今高校动画专业课程体系存在一些问题。本文通过对国内高校动画专业课程体系现状了解，发现国内动画专业课程体系存在课程划分不明确、教学方式缺乏灵活性，学生在学习中缺少实际经验，对此，笔者就“如何科学构建我国高校动画专业课程体系”提出一些建议。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，人们越来越重视娱乐生活了，影视动画产业也就发展了起来，但是随之而来的是对动画产业的专业技术人才的稀缺问题。由于市场缺口巨大很多的高校影视动画专业的招生量也越来越多了。但是我国目前的高校影视动画专业教学的整体水平和质量很差，教学过程中还存在很多的问题。因此，必须要对影视动画专业教学进行改革和优化，只要人才充足就一定能够推动我国影视动画产业的发展和进步。本文将会阐述目前我国影视动画专业的教育现状，并提出改革和优化的一些建议和方案，希望能够为我国的影视动画产业的发展提供一点帮助。

简介：摘要：在新的时代背景下，信息技术以不可替代的优势特点迅速地占据了各行各业的关键性位置，逐渐地成为了人们生活中必不可缺的一部分。在高校动画专业，想要提升教学的质量与效率，促进学生的成长与发展，就应将“互联网+”的思想引入到教育中。基于此，本文将对“互联网+”背景下高校动画教学方法改革展开研究。

简介：摘要 多媒体视角下动画艺术教学理念正在改变，我国高校动画艺术专业的设置和创新不足，大部分数字媒体艺术专业与动画艺术专业高度重合。本文针对动画艺术教学课程设置和存在的各种问题进行研究，提出动画艺术教学理念的更新、教材的改革，强调数字化教学的创新能力培养。

简介：摘要：在新形势下，信息技术与教育领域的结合日益深化，有利于培养学生的审美素养、理解能力与创新意识。在高校动画专业教学改革环节加入信息技术的过程中，如何构建全新的教学模式，增强日常教学工作的效果，是当前一线授课教师面临的重要课题。对此，本文以翻转课堂教学为例，提出高校动画专业教学运用翻转课堂的教学改革思路，以供参考。

简介：摘要：数字媒体时代，中国动画产业面临新机遇，需要大量掌握高新技术的动画专业人才。但是，高校动画专业在教学实践、师资建设、人才培养模式等诸多方面还存在问题。因此，加强动画专业教学的原创性、交互性、科学性和实用性就显得非常必要。

简介：本文通过对文化产业及房地产发展现状的分析,阐述了当今动画产业中建筑动画的发展背景、概念、特点、分类、表现手法、镜头分类等特征的完整认知过程。探究艺术类教育多学科互补的理论依据和新时期动漫产业及相关平行专业的培养方向。

简介：摘要：随着社会经济的高速发展，许多行业与领域，都在不断变革与创新。在此背景下，对于教育教学工作也提出了新的要求。为了满足时代的发展，为社会与国家输送更多的优质人才，高等教育就需要做出改革与创新，从而提高人才质量，满足相关行业用人需求。项目化教学法，作为一种高效、新型的教学方法，值得广泛应用到高等教育的动画专业教学中，从而保障教学的灵活性与针对性，提高学生的综合素质。本文针对项目化教学在应用型高校动画专业教学中的应用，展开了详细深入的分析。

简介：〕素描教学在高职院校作为美术的基础课，在各个专业中都备受关注，它对学生造型能力和观察能力的提高具有重要的基础性作用。通过素描课程的学习可以为后续课程的专业创作和设计打下良好的基础。动漫专业能力需求决定了动漫专业培养的方向，素描课的教学目标设置也是为了培养与其工作岗位相适应的具有专业技能的人才。随着动画专业的发展，传统素描教学已经越来越不适应动画专业的需要，如何建立起适应高职动漫设计专业的素描教学体系，怎样才能够让素描基础课程的教学最大限度地满足动漫专业后续课程的需要，成为当前高职动漫专业素描教学主要思考的问题。

简介：创客教育作为一种新型教育形态,它以创新为核心,注重创造能力的培养。在从创客到创客教育的发展过程中已经形成了自身独特的理论体系。把创客教育植入高校动画专业人才培养体系,实现众创文化的融合,可以培养大学生的创新理念和创新精神,培植创客文化,从而实现众创文化的价值目标,更好地推广众创文化。

简介：深圳职业技术学院动画学院前身为动画系，成立于2003年3月。学院现设有影视动画、多媒体设计与制作、图形图像制作3个专业，下设艺术动画、计算机动画、影视后期、动漫设计与制作、多媒体制作、游戏制作、游戏编程7个专业方向。现有教师54人，其中，副教授7人，讲师19人，他们大多是来自国内知名动画公司的资深动画设计师、原画师、导演、制作主任、培训讲师、高级动画师，且有留学美国、英国、澳大利亚、日本等国的经历。

简介：妈妈带我去诊所看精．医生正要给我打针。当时我一见那尖尖的针头．吓得直往妈妈身后躲．恰巧．诊所里的电视机开始播放《数码宝贝》．我一见．立马忘了那尖尖的针兴．走进了动画世界．当医生把针关插进我的屁股时．我才发觉．本能地发出一声惨叫。

简介：摘要《花木兰》《功夫熊猫》等好莱坞的动画作品，将中国的传统元素与美国好莱坞式的商业运行模式相结合，自上映以来获得极佳的口碑，国产动画虽取得了一定成就，但与好莱坞相比仍有差距。本文从如何在国产动画作品中运用中国文化的角度入手，通过对好莱坞成功作品的研究，从而找到属于国内传统文化要素以及国产动画产业发展的模式。

简介：【设计思想】本节课是对苏科版《初中信息技术》（下册）第八单元的教学内容进行的补充。由于Flash动画制作内容有趣，学生有很高的学习积极性。通过前面的学习，学生掌握了Flash的一些基础知识并熟练掌握了动画补间动画的原理和制作方法，学习兴趣已经被充分调动起来，而书上却没有其他的知识点，使学生感觉意犹未尽。笔者结合对教材内容和教学大纲的理解，对教学内容进行了二次开发，增加了引导层动画这一章节。

简介：摘要：在当前的高校影视教学发展过程中，这一专业是整个高校在进行相关教学内容学习的关键，也是其重要的组成内容，为了能够培养大量优秀的人才，满足当前社会市场行业的发展需求，高校内部的教师必须要将与项目化有关的课程方式进行有效的引导，通过引入，在具体的教学实践过程中得以合理有效的应用。本文主要是根据当前在进行具体动画教学过程中的相关内容，进行进一步的分析，进而提出相应的解决措施，在具体的项目开展活动过程中，通过有效的落实和发展，进而使学生在学习的过程中能够对相应的理论知识有一个更加深刻的理解，与此同时，也能够稳步强化自身的动手实践能力，为整个行业的长期稳定发展提供更多的优秀人才。

简介：从现当代动画发展的时空分布及其视觉呈现来看,世界动画的发展成果无疑是分散而丰富的,其形式内容也各具地方特色或民族特色。《动画大师研究》一书显然也注意到了新当代动画的多样性,在研究介绍动画大师个人创作的同时,提供了包括宏观鸟瞰、微观细察、回溯过往、作用未来等在内的多种动画新视野,并巧妙地汲取和融合了美学、现象学、心理学的分析。笔者以章节和内容为脉络,对《动画大师研究》一书作一评介。