简介：音乐书法是以音乐（歌曲、器乐）为表现内容的书法，这种书法中的节奏韵律与所表现内容的音乐的节奏、韵律保持一致，可以使韵律特点更加强烈、规则，给人一种新颖的视觉美感。

简介：孟姜女的故事非常具有传奇色彩，在我国流传了千百年，而且至今依旧为人们津津乐道，可谓之家喻户晓。《孟姜女》题材来源于民间的真实故事，该作品的作者把现代化的声乐和民歌有机的融入到了一起。王志信在创作过程中对《孟姜女》这一民族小调进行了改编。在歌曲的演唱处理方面，需要结合自身平时的练声方法，对歌曲背景包括本身的了解，加以诠释。本文通过对歌曲《孟姜女》的研究，具体的从音乐的自律性与他律性和艺术特色入手，为以后的音乐欣赏打下良好的基础。

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简介：摘要：《灯火里的中国》是为了庆祝深圳经济特区成立40周年之际创作的一首时代新歌，由田地作词、舒楠作曲。这首歌以其大气恢弘的旋律感悟家国情怀，激扬雄心壮志，以送上对祖国母亲的美好祝福。2021年1月1日，在中央广播电视总台“2021新年音乐会--扬帆远航大湾区”上由著名男中音歌唱家廖昌永首唱。2021年2月11日，在“2021年中央广播电视总台春节联欢晚会”上由中国著名女高音歌唱家张也、中国内地男歌手周深联手演唱。廖昌永老师使用美声唱法，声音低沉如潺潺流水。张也老师使用民族唱法，声音比较集中穿透力更好、周深主要采用通俗和美声结合的美通唱法，声音圆润、柔和、空灵。正文共有三章，第一章介绍了歌曲《灯火里的中国》的创作背景以时代为主，介绍歌曲创作的初衷与历程。第二章主要以音乐分析为主，从歌曲的曲式、旋律等方面来分析。第三章以演唱分析为主，通过对演唱者的演唱来分析，从不同的声乐唱法来进行，通过对比与唱法融合，展示不同唱法的魅力。

简介：摘要尼采蒂是意大利浪漫主义歌剧乐派的代表人物。一生大约写了70部歌剧，作品大多数取材于浪漫主义作家的文学作品，因此他的作品带有浓浓的浪漫主义色彩。歌剧《唐帕斯夸勒》，这是一部三幕四场式喜歌剧。《唐帕斯夸勒》是多尼釆蒂创作的最后一部喜歌剧，也被认为是他众多喜歌剧作品中最优秀的一部。这部作品的旋律流畅优美，戏剧剧情环环相扣，生动有趣，人物形象特征鲜明。

简介：摘要：教育者启发初中的孩子们，从歌曲创作的角度，聆听整首歌曲，理解歌曲的基本内容，体验歌曲的整体意境；理解歌曲的基本情绪，体验歌曲整体性的情感变化；理解歌曲的结构特点，体验歌曲整体结构的声音效果。教育者启发初中的孩子们，紧抓歌曲创作的关键性细节，进行有的放矢的，步步为营式的歌唱训练和富于创造性的演绎训练，体验歌曲创作的艺术魅力；对所学过的歌曲进行适当的拓展性创作，以发展音乐创作思维，激发音乐学习的兴趣。让孩子们从歌曲创作的视角出发，在一系列循序渐进的歌曲体验性教学实践活动中，在对歌曲的感性体验与理性思维接轨的过程中，感受音乐创作强大的艺术魅力，找到愉悦自己的音乐体验。

简介：摘要：近年来，社会各界对于传承和保护民族音乐文化已经形成了共识。由于传统音乐文化所依存的社会环境发生了颠覆性的变化，一味地强调保留原汁原味的传统音乐文化，从发展的角度来看并非最佳方式。适应社会环境发展所带来的变化，在保留民族音乐文化内涵的基础上与新生事物相结合，敢创新民族音乐文化等，这些才是现阶段传承与保护民族音乐文化的必由之路。基于此，本篇文章对民族音乐学视野下的歌曲创作与传播进行研究，以供参考。

简介：摘要：林声翕先生是二十世纪我国著名的作曲家、指挥家、音乐教育家，他创作的作品具有很强的爱国主义精神，林声翕先生对我国艺术歌曲的发展做出了重要贡献。《白云故乡》是林声翕先生于1938年创作的一首艺术歌曲，这首歌在抗日战争时期的背景下创作的，歌曲在运用西方传统作曲技法的同时，又进行了自己的创新。因此无论是在现实意义方面还是在对艺术歌曲的创作创新方面都产生了广泛的影响。本文主要从艺术歌曲特征及其发展出发，了解作曲家林声翕先生以及他所创作的艺术歌曲《白云故乡》的创作背景，根据乐谱表现手法对歌曲进行音乐曲式分析，根据谱面音乐分析、歌唱家对此歌曲的演唱处理以及笔者对该歌曲的声乐演唱经验，对该歌曲进行演唱处理分析。笔者希望通过自己对艺术歌曲《白云故乡》的理论分析以及声乐演唱经验，能够给一些分析或演唱此歌曲的学者们提供一些参考与帮助。

简介：从高师音乐专业《歌曲作法》课程教学改革的实践，论述了该课程在指导思想，教学目的，培养目标，内容设置，教学方法等方面，如何突出师范性教育，全面提高高师音乐专业学生素质这个迫切性的问题，教学改革的实践对该课题的建设所起到的作用。

简介：当我们拿到一个歌曲时,它的表现形式只是一个简单的记谱,怎样才能使歌曲的表现力更加丰富、动听,这时伴奏就显的很重要了.

简介：摘要动画音乐电影以其简明的情节、生动的人物和欢愉的氛围占据了愈加广阔的电影市场。尤其影片中穿插歌曲，以歌曲抒情，以歌词叙事使得观影感受更加独特。本文选取近年来三部票房口碑俱佳的动画音乐电影《冰雪奇缘》《欢乐好声音》《寻梦环游记》中的歌曲译本为例，从动画电影中音乐配曲的作用、动画电影音乐的译制要求、译制策略以及译制难题四个方面对动画音乐电影中的歌曲译制进行了研究，以期为该领域的后续研究提供新借鉴。

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简介：摘要：我国教育领域越来越重视本土民俗文化与课程教学活动之间的融合，将本土壮族歌曲融合进入中学音乐课堂当中，不仅能够有效增加学生的音乐课堂学习资源，利用壮族经典歌曲文化来熏陶学生的艺术素养，而且还有利于活跃音乐课堂当中的艺术氛围，用浓郁的民族特色歌曲来促进学生音乐学科素养能力的培育。所以，高中音乐教师要重视本土壮族歌曲与自身课堂实践之间的融合，充分发挥本土歌曲资源的显著优势，调动学生的课堂学习积极性来展开活跃学习，进而促进壮族歌曲能够在学生群体之间的传承发展。本文将从壮族本土歌曲进入中学音乐课堂的教学意义展开分析，探究高中音乐课堂当中融入本土壮族歌曲的教学措施。

简介：摘要在初中音乐教学中，外国歌曲的学习是非常重要的一部分内容，同时也是教学的难点。学生对外国歌曲缺乏了解，这给教学带来了很大的困难，教师需要在教学中从演唱技巧和欣赏方式两方面来开展教学活动。本文主要针对初中音乐课堂外国歌曲的演唱和欣赏进行了分析，提出了几点建议，希望能够对教学产生帮助。

简介：摘要：我国地域辽阔，各地文化独具特色，尤其在童谣方面，更是丰富多彩。将以潮汕童谣与其他地区的童谣进行对比，让学生了解不同地域文化的特点和差异。通过对比，使学生更加珍惜和传承潮汕文化，同时提高他们的文化包容性。

简介：摘要：我国辽阔的版图上有着许许多多种类的地貌，基于不同的地理条件，形成了丰富多样的民族文化。民歌作为人文历史上的音乐瑰宝，是中华儿女生生不息的缩影和见证。不同少数民族基于不同的生活习性创作了许多不同民歌流传至今，并作为教材传唱给子孙后代。对少数民族民歌的学习是让孩子们走进少数民族文化的重要途径，也能将中华民族大团结的思想根植于孩子们的内心。本文对中小学音乐教材中少数民族歌曲的教学作简要分析。

简介：【摘要】民族歌曲不仅代表着学科领域的知识结构，更是培养学生继承和发扬中国民族优秀传统文化以及爱国主义情怀。因此，在学生发展核心素养这个大的教育环境下，在音乐学科核心素养的相关要求指导下，我们应当进一步研究中小学民族歌曲教学，做好民族音乐文化的传承与发扬。

简介：摘要：普通高中音乐教育的本质，是以音乐为媒介，以审美为核心的教育形式，培育学生“审美感知、艺术表现和文化理解”的核心素养，是实施美育的重要内容和途径。红色歌曲蕴含着特殊的时代背景、重大的历史事件和丰富的革命精神，不仅是珍贵的教育资源和精神财富，同时也体现着革命精神传承和文化底蕴。随着新课程改革的不断深入，当前红色歌曲在高中音乐课堂教学中的地位越来越重要。今年适逢中国共产党建党百周年，作为音乐教育人更应将红色歌曲融入高中音乐课堂，通过运用丰富的红色歌曲文化资源，强化红色歌曲育人功能，传承红色基因和弘扬红色文化，培育高中生爱党、爱国和爱人民的家国情怀，培养合格的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：音乐课堂是培养学生人文素养与爱国情感的重要阵地。将红色歌曲融入小学音乐课堂中有利于弘扬中华精神，传承红色音乐文化，是践行立德树人的教学目标的良好策略。小学音乐教学工作者应充分认识到红色歌曲教学，对于培育学生红色精神，砥砺学生前行动力的重要意义，采取多元化策略推进红色歌曲融入小学音乐课堂，用红色歌曲为音乐课堂注入高尚灵魂，让学生在红色歌曲传唱中坚定信仰，推动音乐与思政同向同行。