简介：量刑证据研究,不但在理论层面可以拓展传统证据法学的领域以及为构建完善的量刑程序奠定基础,在实践层面,量刑证据规则的运用,也能有效约束法官在量刑中的自由裁量权以及促进诉讼民主。本文从量刑证据地位的必要性入手,分析了量刑证据在实际中运用的困境及原因,继而提出了相应的对策,以期对量刑程序改革中的证据运用问题有自己的观点阐释。

简介：【文题再现】记忆里，总会有一些令人刻骨铭心的住事。这些事，或许曾经让你高兴彻夜难眠；这些事，或许曾经让你潸然泪下。可如今想起，宛如一杯陈年老酒，芬芳四溢，余韵悠长。请结合自我经历或感受，以“成长故事”为话题，写一篇文章。要求：（1）自拟题目，立意自定；

简介：2010年最高人民法院颁布法发[2010]36号《人民法院量刑指导意见（试行）》、2004年江苏省高级人民法院正式通过《量刑指导规则》，2010年上海市高级人民法院试行《上海市高级人民法院〈人民法院量刑指导意见（试行）实施细则（试行）〉》，2004年山东省淄博市中级人民法院颁布《数学量刑规则》。虽然仍有相当多的学者认为刑罚的量化是一种错误的、与刑罚本质相背离的做法，也拒绝以数学化的思维方式思考量刑的精确化。然而，不可回避的是，在今天的中国，量刑的精确化越来越受到重视。究其原因，随着法治进程的愈加深入，越来越多的人意识到我们必须把关乎自由和公正的决定权更多的交之于客观理性的量刑，而不能完全交之于法官主观的“自由裁量权”。笔者认为，量刑的精确化是法治文明进程的重要一步，以数学化的思维方式思考量刑问题将会给刑罚理论带来新的生命力，而建立一个数量化的量刑参考体系则是量刑精确化的首要也是最重要的步骤。

简介：美味品尝彭手很快降到了崖下的地面。少尉收起绳子走开了。上尉很不放心，在窗户旁边踱来踱去，看着少年下坡。

简介：从权属特征、诉讼价值、法理基础3个方面对量刑建议权展开法理研究。量刑建议权作为检察机关公诉权的组成部分，具有专属性、程序性、非终局性3个权属特征；促进量刑公正是量刑建议权的首要价值，除此之外，提高诉讼效率、完善监督渠道、提升业务水平也是量刑建议权的诉讼价值；在法理上，量刑建议权既符合不告不理原则，更符合权力制衡原理。

简介：面向未来是人类的本质特征之一。将来情节想象指的是在心理上预先体验将来可能发生的个人事件的能力。尽管最近很多研究集中在将来情节想象的神经机制的探讨上，但其在决策等领域所具有的重要应用价值尚未得到深入研究。本研究采用随机化实验组控制组前测和后测设计探讨了将来情节想象对于将来情绪性事件发生主观可能性的影响。结果发现，将来情节想象能够提高将来事件发生的主观可能性。并且，本研究还首次发现了将来情节想象对将来情绪性事件的影响存在不对称性，即将来情节想象对消极事件主观可能性的提升效应要比其对积极事件主观可能性的提升效应要大。本研究分别从可用性启发、解释水平理论和情绪的作用等角度分别探讨了该现象背后可能的机制。

简介：刑事量刑自由裁量权在刑法中有着广泛的存在空间,从社会学角度分析法官的个人因素会影响着量刑自由裁量权的公正行使.因此,尽量完善各种制度来最大限度的限制量刑自由裁量权的行使以达到量刑公正实现同案同判.

简介：【真题回顾】有人说，青春是一面半途而废的妆；有人说，青春是一本太仓促的书；当然，也有人说，青春是朝霞、是活力、是猛虎……在这样或是忧伤或是明媚的季节里，我们又会有着怎样的际遇呢？请以“青春际遇”为题，写一篇作文。

简介：<正>古诗云:"山重水复疑无路,柳暗花明又一村。"此诗虽是写景,但用来形容文章的情节也未尝不可。考场作文600字,如果平铺直叙,一眼望到底,行文没有波澜,没有悬念,阅卷教师看了这样的文章,只能是觉得索然无味,败坏兴致。只有让这600字如船行大海,一波未平,一波又起,翻腾跌宕,才能产生惊人的艺术效果,才能引起阅卷教师的兴趣,才能实现作者的强烈愿望。中学教材文言小说《促织》就是一篇典型的"情节兴波"之作:成名在走投无路、惟思自尽之时,忽得神巫指点,得一健壮促织,这是第一折;庆贺未已,儿子毁虫,希望破灭,这

简介：定量刻画是以一个特定的同类量对现实的量进行量化的过程。在进行数学研究时往往需要先对客观事物进行定量刻画。如何有效地培养和发展学生的定量刻画能力？笔者认为要从多“点”着力。

简介：本文运用定量研究方法，考察修辞的具体使用，发现“公文有修辞”，修辞是在公文中有大量的应用，并且有其内在的使用规律：公文中出现的辞格种类有限，主要有排比、对偶、反复、引用等四类；而消极修辞运用比较多，涉及到炼字和炼句等方面。在此基础上提出公文写作中修辞的使用建议：修辞运用不能脱离公文语体特征随心所欲地使用，要恰到好处。

简介：教研员经常对数据进行定量分析，如果对数据资料进行定量分析的能力较差，在一定程度上会制约教研员教学研究能力的提升，也会影响教研员教学引领作用的充分发挥。因此，教研员需要提高数据定量分析能力。

简介：《帕尔哈德与西琳》是世界文学史上最悲惨的爱情长诗之一。帕尔哈德和西琳的爱情传说主要来源于（公元590—628年在位）萨珊王朝的国王之一霍斯罗·帕尔维兹与伊朗国王大流士一世（Darius1）之间的矛盾。帕尔哈德与西琳的传说产生后几世纪以来不管反映在维吾尔民间文学中还是维吾尔书面文学中也有一定的地位对维吾尔文学发展起了巨大作用。这篇文章陈述《帕尔哈德与西琳》产生以来在描写维吾尔书面文学中及其描写的现实意义。

简介：定量研究的思想与方法是化学科学产生、发展的源泉。通过对现行的两套中学化学教材和江苏省内高中生的抽样调查研究发现．这些实验非定量的处理方式对学生科学地认识化学、研究化学、设计合理实验方案等都带来了一定的负面影响，教学中应该加以关注和改进。

简介：明传奇《袁文正还魂记》是我国戏曲史上流传比较广,影响比较大的包公戏剧目之一,主要写包公为秀才袁文正伸冤,断斩夺其妻的曹二国舅的故事.其与词话《断曹国舅公案传》有着相同的取材和密切的渊源.本文拟将二者进行比较,探析从词话《断曹国舅公案传》到戏曲《袁文正还魂记》,“斩国舅的故事”在故事情节上的变化.

简介：摘要关于中学物理教材内容的选取，虽已积累了丰富的经验，但尚缺乏定量分析研究。本文在大量调查、取得数据的基础上，探讨得出了一种选取高中物理教材内容的模糊定量化方法。

简介：研究任何事物一般从定性科手，通过定性我们便能从整体上把握事物的本质。但为了更深入地认识事物，还需要定量。比如，通过定性，我们认识了事物的好坏，但这里面可能有不同的程度：有较好、很好、最好，较坏、很坏、最坏等等。从精确的表达程度上看，定量显得很重要。

简介：根据电大＂人才培养模式改革和开放教育试点＂项目的要求,研究基于网络课程的面授导学与网上教学的相互融合的一体化教学设计,是进一步探索新的教学模式,深化教学模式改革的有效尝试。本文阐述了《物流管理定量分析方法》网络课程的教与学的环境,介绍了基于该网络课程的融合式教学模式的实践探索情况,并从三个方面分析了融合式教学模式的教与学的效果。实践证明,基于网络课程的融合式教学可以提高教与学效果。

简介：以丽江为例，运用向量自回归模型（VAR模型）和脉冲响应函数对2000—2010年入境旅游游客量与国内旅游游客量的时间序列数据进行计量分析。结果表明：丽江市入境旅游游客量与国内旅游游客量之间存在协整关系，即两者之间存在长期均衡关系。同时，两者之间的相互影响程度和影响方向截然不同。