简介:
简介:10月30日,由南京市小学教师培训中心主任谷力博士主编,一线心理教育专家和优秀老师参与编写的《托起心中的小太阳——青少年情商知识读本》正式亮相。“隋商读本”共三本,分别面向小学低年级、小学中高年级以及初中生。其中,小学低年级的渎本有拼音注音。小学中高年级读本分为六个章节,
简介:今年,北京市在28所中学的高中阶段试点职业能力培养,将此前在大学生中进行的学生职业规划和职业能力培养提前至高中生。北京教育人才培训中心主任任占忠表示,目前制约大学生就业的根本问题,不是就业人数多、就业结构不均衡,而是大学生的就业观和能力问题。因此,学生就业能力的培养从大学开始是远远不够的,要从中学文理分科开始。北京师范大学原就业中心主任刘淑玲表示,
简介:根据《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》精神,江西省承担了“推进农村教师周转房建设”改革试点项目,具体在吉安县、于都县、德兴市、丰城市、资溪县五个县(市)进行试点。两年以来,改革试点取得了阶段性成效。
简介:为了方便各地武术爱好者申报段位,应广大读者要求,本刊将分期刊登全国各地段位制考试点相关资料,敬请读者留意。
简介:问:您好!我是2013年考生,报了高教自考本科改革试点这个类别,请问这个类别的毕业证与普通自考毕业证是否相同?毕业后是否可以考研、考公务员?谢谢。答:教育部相关文件中没有“高教自考本科改革试点”这个类别。留言中所涉及的三个问题,经了解情况如下:1.根据《教育部关于印发〈高等教育学历证书电子注册管理暂行规定〉的通知))(教学[2001]4号),目前,各省考委颁发的自学考试毕业证书样式是相同的。
简介:职业教育的目标是让学习者获得从事一门职业的能力或者使学习者提升其职业能力.现代学徒制是一种先进的职业教育模式,符合经济社会发展需求,它包含“收徒-授艺-出师“三个环节.探索形成”项目化管理方式、师徒式师生关系、开放性学习环境、交替式学习过程、岗位化组织形式、全方位学习训练”的人才培养理念;彰显双元办学、双重身份、双师教学、双业标准的新型职业教育特色;探索与实践了中国特色的现代学徒制.
简介:为探索适合农村偏远地区有效增加幼儿接受基本学前教育机会的新模式,教育部、财政部联合发布《关于做好2013年中西部农村偏远地区学前教育巡回支教试点工作的通知》。河北、内蒙古、辽宁等13个省、自治区将启动实施2013年中西部农村偏远地区学前教育巡回支教试点工作。通知要求,要认真研究制订试点工作具体实施方案,建立职责明确、分工协作的工作机制,精心组织好志愿者招募工作,切实做好志愿者管理与待遇保障工作,大力加强巡回支教宣传工作。6月14日,教育部有关部门在京召集试点省份有关负责人进行工作部署。
简介:记者近日从山东省、山西省教育主管部门获悉,为进一步贯彻落实教育规划纲要,加强教师队伍建设,两省今年都已眉动教师资格证考试改革与定期注册制度试点工作。两省要求,申请中小学教师资格的人员须参加全国统一考试,同时破除教师资格终身制,实行每五年一周期的定期注册制度,以加强对入职教师的师德表现、培训学习和工作业绩的考核。
简介:开放大学财务结算中心试点建设,应按照“机构+平台+体系”总体架构进行,坚持改革创新,利用现代技术手段,创新财务管理模式,探索建立与开放大学相适应的财务运行机制及其相应的经费管理体制,提高工作效率,提高服务质量.
简介:摘要为了遵循“能力与职业活动相适应”的原则,通常当对学生的知识、素质能力结构进行变革的时候,首先必须改变教师的知识能力结构、思维模式与教学方法。因此必须了解高校体育教师的现实能力,认识其能力形成的过程、发展的规律,同时通过创造条件进行培养和训练,将这种可能性转化为现实能力,并能在完成某一任务向完成另一任务的迁移中发挥积极和能动作用,这是高校进行师资建设和管理要解决的重要任务。
简介:今后,凡试点中小学教师申报副高及以下职称,论文不再作为必备条件。近日召开的河南省职称工作会议传出的这一信息,为全省15万余名中小学教师“减负”。
简介:<正>上海市已启动试点在幼儿园开展沪语教育,允许和提倡幼儿园教师在游戏、生活、运动中使用沪语,建立儿童对上海话的语言敏感,使其听得懂、能开口、愿意说。幼儿园的一日活动分为学习、游戏、生活、运动四个板块。在后三个板块中,上海市鼓励教师适当用上海话与儿童交流,指导他们学唱上海话童谣,开展上海话儿童游戏。而在学习板块,教师仍应使用普通话组织和开展活动。上海市幼儿园沪语教育试点不
简介:江苏省自2012年启动了现代职业教育体系建设试点项目,积极探索现代职业教育体系建设。项目实施两年来,在项目类型、数量及特点上发生了一些明显变化,同时也存在一些亟待解决的问题。
简介:学生超重肥胖率达24.6%.这是上海市仁济医院课题组2009年以来在上海6所中小学体检得到的结果,引人深思。近年来.上海市加强医教结合,开展学生肥胖干预工作。近日,该市在金山小学召开现场会,总结相关经验.并在17个区县选择初中和小学各1所,试点开展营养干预工作,并准备逐步推广至全市中小学校。
简介:经福建省高等学校招生委员会批准,福建省将在2014年正式实施高等职业教育入学考试(简称高职招考)。报考对象为普通高中和中等职业学校(含技工学校)应届、往届毕业生或具有同等学力者,以及在中国定居的外国侨民。外省户籍的外来务工人员及其随迂子女也可以报考。高职招考实施后,原高职单考、高职单独招生改革试点、中职推免等招考项目停止实施。
简介:MPA专业学位论文是MPA培养的重要环节,是MPA教育成果的集中展现。开展MPA专业学位论文质量评价研究,对于规范MPA学位论文写作、提高MPA学位论文质量和提升人才培养素质具有重要意义。本文选取部分MPA教育试点院校为对象,针对MPA专业学位论文评价中存在的问题,依据国家MPA教育的相关政策规定、结合MPA教育特点并借鉴国内外专业学位论文的评价经验,提出完善我国MPA专业学位论文质量评价的对策。
简介:“打破‘铁饭碗’,人们才更珍惜手上的‘泥饭碗’!定期注册挺好,就像注册会计师,反倒有利于教师的专业性得到更广泛的认可。”嘉兴市实验小学科学教师李张宇的观点很明确,这也代表了部分面临教师资格定期注册的教师们的一种心声。
试论营业税改征增值税试点对企业的影响
对交通运输物流企业“营改增”试点的思考
南京:中小学试点情商课
北京:试点培养高中生“职业能力”
农村教师周转房建设试点报告
中国武术协会段位考试点(4)
关于高教自考本科试点的相关问题
现代学徒制海螺班试点与思考
2013学前教育巡回支教试点工作启动
浅谈区域推进教育改革试点的策略选择
山东山西试点教师资格定期注册
开放大学财务结算中心试点建设实践与探索
“高校体育专业化”改革试点下师资建设的探讨
河南试点中小学教师职称改革
上海市试点在幼儿园开展沪语教育
特色与问题:江苏现代职教体系建设试点项目之思考
试点开展中小学生肥胖千预工作
福建省首次开展高等职业教育入学考试改革试点
MPA专业学位论文质量评价问题探讨——基于部分试点院校的分析
“铁饭碗”被打破——嘉兴教师资格定期注册制度试点的探索