简介：摘 要∶中职学校的教学目标能够充分提升学生的综合能力与学生的个人素养。中职生的语言表达是一项必备的学习能力，对于学生未来的发展有着至关重要的作用与价值。中职教师应该结合教学情境来选择有针对性的教学方式，提升中职生的语言感知能与对语文的理解能力，帮助中职生更深入地对文章进行理解。本文主要针对中职语文阅读教学中培养学生语言能力的路径进行探析。关键词∶中职语文 阅读教学 语感能力

简介：摘 要:本文首先对小学语文思维能力培养的问题进行探讨，接着结合笔者个人的经验，指出小学语文思维能力的培养有哪些方面，最后结合小学语文实际教学状况，对小学语文教学中培养思维能力的教学策略提出一些意见。

简介：摘要:学生是课堂教学的重要主体，教师们的一切教学活动都是以学生为中心。为此，在教学中，培养学生们的自主探究学习能力是非常重要的，也是当下教学活动中的一大重要目标。那么，在高中英语课堂教学中，如何培养学生们的自主探究能力呢？这是教师们都非常关注的话题。接下来，笔者将从“自主预习、自主思考问题、自主合作、自主钻研”这四个方面展开讨论，提出一些教学方法，希望可以对教师们有所帮助，在今后的教学活动中加以运用。

简介：摘要：对我国高职教育国际化人才英语能力培养目标，主要是文化意识、语言能力、思维品质、学习能力，基于此教师需要构建有效培养对策：基于文化交际意识，科学设置课程内容；探索先进教学理论，创新英语教学方法；开展丰富多样活动，提高英语应用能力；建立线上线下基地，辅助自主学习英语。教师根据基本学情与教学内容落实以上培养对策，可以有效培养国际化人才的英语能力。

简介：摘要：古代先人曾说过：“腹有诗书气自华。”一个人的综合素质首先是经过文化涵养所体现出来的。如果一个人饱读诗书，那么就会在优秀文化的熏陶和感染之下，拥有良好的整体形象以及文明的言行举止，能真正受到他人的尊重和敬佩。所以，要想让学生成长为优质人才，就要从语文教育入手，提高课堂的教学质量。尤其在当前这个“教育孩子要趁早”的时代背景下，小学语文教师更应该重视课堂的教学成效，利用新思想、新方法、新途径，全面构建优质的小学语文课堂，让每一个学生都能在具有良好综合素养的基础上，逐渐形成创新能力、创新精神。

简介：摘要：教育事业为国家的专业性人才的输送以及立德树人思想的传承发挥着很大的作用。在新的背景下，国家不但推崇人才专业技能的培养，同时，也对德育素养的人才培养有了更大的需求，在新的形势下，我国教育事业已经将培养德智体美劳的优秀人才确定为目标。在此目标下，小学音乐课堂的教学工作也开始注重德育教育的培养力度的强化，以更好地培养学生们的艺术审美能力，并提升他们的德育水平。基于此，本文将着重探析德育培养目标下的小学音乐课堂教学实践，为音乐教育事业的发展提供一定的助力。

简介：摘要：随着时代的发展和文化的进步，社会对中等职业学校人才的要求也越来越高而且伴随着旅游行业、酒店行业的快速发展，作为酒店行业重要的培养地中职酒店管理专业学生同样迎来了更多的发展机会。而酒店管理的专业实习作为现代中职生的重要学习阶段，是培养学生实战技能的必备环节，也是适应社会发展的需要。因此本文主要针对中职人才培养目标下酒店管理专业实习质量进行浅要的分析与探讨。

简介：摘要：核心素养是当代学生应具备的品格和能力，在现代化教育背景下，中学体育课堂的革新应基于核心素养视域不断优化课程体系、完善课程结构、整合课程内容，全方面培养中学生的能力和素质。本文将围绕着中学体育课堂教学展开分析，旨在培养高质量人才，发挥体育教学的育人价值。

简介：

简介：摘要：培养学生的核心素养是适应社会发展的一项重要教育改革，将教育内容从简单的知识层面拓展到了思想观念、思维能力等多个方面，更好地促进了学生素质的全面发展。就初中生物教学而言，只有积极培养学生的生命观念，帮助学生建立科学思维，提高科学探究能力和社会责任感，才能将核心素养培养目标真正落到实处。

简介：摘要：继新高考教育改革方案提出后，对于高中阶段学生的生涯规划课程也逐渐被教师、家长重视起来。在生涯规划课程的实施当中，学校应该结合现代优良的价值观，让学生对德育思想得到充分的理解。本篇文章主要探析怎样能够让高中学生的生涯规划课能够落实“立德树人”的目标，并且明确出原本生涯规划课当中存在的问题，以及未来的规划。

简介：摘要：随着社会的快速发展，教育事业也在不断进步。与以前的初中语文教材比较，新版的教材有很多的改变。其中，阅读体系发生了很大的变化，从以前的精读、略读改为教读和自读，同时加强了教读和自读的区别。自读课文的助读系统不同于教读课文的助读系统，它没有预习提示和课后练习，仅采用了随文旁批和阅读提示。在阅读教学过程中，老师要充分发挥助读系统的作用，将其作为例子、抓手和资源，使其能够更好地指导学生自主阅读，进而促进学生自主阅读能力和核心素养的提高。

简介：摘要：早在1998年教育部门就已经针对服装类本科专业划分了两个二级学科，即服装设计与工程专业以及艺术设计专业，同时在以上两个专业之下还可以衍生出多个培养目标定位和课程体系，需要重点提升各专业学生的职业素养。文章将针对服装设计与工程专业的培养目标定位与课程体系进行详细的研究，以此为相关专业培养出更多具有创新能力。市场适应能力强的优秀人才。

简介：摘要：经济法是市场营销专业的一门重要的理论性、应用性都较强的课程。本文拟从课程定位、课程设计依据与思路、课程培养目标、教学条件与设施要求、实施建议等方面提出自己的建议。

简介：

简介：摘要：随国家经济的转型升级，食品产业精细化加工的需求日益凸显。以南阳理工学院食品科学与工程专业为例，对标工程教育认证标准，阐述了食品科学与工程专业应用型人才培养目标、定位、特色及其与社会经济发展需求间的关系，对实现食品专业高素质应用型工程技术人才的培养有重要的指导意义和应用价值。

简介：摘要：新教育改革背景下，国家对于人次的要求不断的提高，创新能力成为其中最重要的指标之一。信息技术作为当今时代进步与发展的重要动力，对于国民生活的影响已经渗透到各个方面，更为我们的生活提供了很多便利。作为一门学科，信息技术课程的设置，不仅拉近了学生与社会进步之间的联系，更为学生创新思维的发散提供了“试验田”，让学生在信息技术的探究中，发散自身思维，实现个人成长。笔者就此展开了研究与分析。

简介：摘要： 本论文旨在探讨以问题解决能力培养为核心的初中数学教学目标与策略。通过分析问题解决能力的重要性，以及当前数学教育中存在的问题，提出了在初中数学教学中注重培养学生的问题分析、推理和解决问题的能力，以及相应的教学策略。文章从课堂设计、教学方法和评价手段三个方面阐述了具体策略，并强调培养学生的数学思想、合作精神和实际应用能力。通过这些策略的实施，可以促进学生数学学科素养的全面提升。

简介：摘要：新时代教育背景下，民办高校针对特色性专业课程商业展示设计进行的“三创”人才培养模式的教学改革探索与研究，为商业展示设计课程教学教学改革带来了新的冲击与挑战，促使教师与时俱进的主动新知识、新路、新途径，努力为学生创设一种全新的学习方法与思路，并在课堂教学改革实践中，帮助学生提升“三创”能力，这也是符合商业展示设计课程未来发展的教学改革思路。

简介：摘要：文章以合肥工业大学为例，通过对高等院校学生深入访谈和问卷调查，紧扣新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一新的人才培养目标，分析了高等院校资助育人的现状和问题，提出了高等院校资助育人质量提升的合理化建议，包括创新资助政策宣传内容、引导学生树立自立自强意识、帮助学生学好专业领域知识、搭建学生能力素质提升平台。