简介:【摘要】 根据生态体验理论分析,平衡家校生态,提升立德树人的境界是新时代家校建设的重要课题。初中德育工作中,学校教育和家庭教育相辅相成,两者在学生的成长中都扮演着极其重要的角色。然而,传统家校教育互动存在碰壁性、经验性的特点,家校生态容易出现失衡。因此,学校与家庭之间加强教育理论和做法的学习、联系与合作,促进家长在家庭教育中学习引进新的育人理论和方法,有助于提升家庭教育的有效性,增强家校协同育人的合力,助力实现育人目标。本文从家校生态平衡的视角,介绍一项以家长读书沙龙为载体,以学习“正面管教”的教育理论和方法为内容的家校协同育人德育活动的实施。
简介:2014年12月20日至21日,由光明日报社、浙江省生态文化协会和浙江农林大学主办,浙江省生态文化研究中心、浙江农林大学生态文明研究中心和浙江农林大学文化学院承办的第四届"美丽中国·水生态研究"高峰学术论坛在浙江农林大学举行。浙江省政协原主席、全国政协文史和学习委员会副主任委员周国富,浙江省政协副主席、浙江省生态文化协会会长陈艳华,浙江省环保厅厅长徐震,浙江省林业厅原厅长、浙江省生态文化协会常务副会长楼国华,浙江省社科联副主席陈先春,浙江省生态文化协会副秘书长许利群等领导出席开幕式,南京林业大学曹顺仙教授、中国社会科学院余谋昌教授、浙江水利水电学院闫彦教授、浙江外国语学院张跃西教授、德国莱比锡大学和亥姆霍兹联合会环境研究中心(HelmholtzUFZ)沈百鑫教授、井冈山大学邱斌副教授、姚声正副教授等专家学者围绕论坛主题展开深入研讨。本刊上一期已经刊发曹顺仙、余谋昌、闫彦和张跃西四位专家的发言稿,这一期刊发沈百鑫、邱斌和姚声正三位专家的发言稿,以飨读者。