简介：目的利用累加的大样本数,综合分析男女泌尿生殖系统沙眼衣原体检出率、影响检出率的因素及药敏试验结果,为临床应用提供参考依据。方法检索国内医药类期刊的相关内容,遴选近五年来临床报道的实验第一手数据,进行统计处理与分析。结果一般门诊泌尿生殖系统感染检出率,女性为6.5%,男性为6.0%,男女检出率差异无统计学意义（X2=1.96,P〉0.05）。而性病门诊、非淋病性尿道炎就诊者,检测方法差异等不相匹配的差异较大。沙眼衣原体药敏结果显示：克拉霉素、米诺环素、莫西沙星有较高的体外抗沙眼衣原体活性,多西环素、阿奇霉素、红霉素抗沙眼衣原体活性降低。红霉素表现为耐药。结论一般门诊泌尿生殖系统沙眼衣原体感染就诊者的检出率男女存在差异,但差异无统计学意义;然而性病门诊就诊者、非淋病性尿道炎就诊者、检测方法差异等不相匹配的资料统计分析结果差异较大,值得临床重视。在抗沙眼衣原体感染临床治疗中应尽量选用克拉霉素、米诺环素、莫西沙星等有效药物。

简介：近日,美国常春藤联盟相继公布了2022届的申请和录取数据,2018年常春藤学校录取率再创新低,哈佛大学以4.59%的录取率高居“第一难”。申请人数连年攀登录取率持续走低藤校之间相互比着拉低录取率,而申请人数连年持续攀升。下面我们分学校来看一下具体情况。哈佛大学录取信息:总申请人数:42749,录取人数:1962,录取率:4.59%,2018年是哈佛大学录取率首次低于5%(包括早申,早申录取人数为964)。总申请人数:36,119,录取人数:998,录取率:2.43%(不包括早申)。该申请人数包括早申中被延迟决定的4,882名学生。2018年录取率为哈佛大学史上最低,这也是连续第四年录取学生比例下降,2017年录取率为5.2%,录取人数为2056。

简介：

简介：摘要目的分析及探讨微生物检验结果相关影响因素和对标本阳性率的影响作用。方法将2017年3月至2017年7月本医院收入的100例患者的100份微生物检验标本纳入对照组，此期间采取微生物检验常规管理，将2018年3月至2018年7月本医院收入的100例患者的100份微生物检验标本纳入试验组，此期间采取微生物检验加强管理，计算两组标本阳性总计率。结果试验组标本阳性总计率（24.00%）比对于对照组检测指标（41.00%）更低，P<0.05，证实组间样本明显统计学意义。结论微生物检验结果相关影响因素有多种，会在一定程度上影响标本阳性率，需加强管理，提升微生物检验结果的准确性。

简介：2016年4月1日,美国常春藤大学2016年本科录取数据新鲜出炉。根据结果来看,超过半数学校录取率较2015年呈下降趋势,这表明,常青藤名校的录取门槛越来越高,竞争越来越激烈。据表格数据显示,8大常春藤院校2016年常规录取阶段的平均录取率为8.37%,其中哈佛大学最低,仅为5.16%,在提交申请的3万9千多人中仅录取了2018人,创历史新低。而康奈尔大学录取率最高,

简介：猎人正要向一头熊开枪。熊说:"谈判不是好过开火吗?你需要什么?说吧。"猎人放下枪说:"我要皮大衣。"熊说:"这一点也不难,咱们坐下谈谈吧。"

简介：'结果思维'这个词,相信不少同学都听过或看过,但结果思维到底是什么呢?不同的人对结果思维可能有不同的理解和思考。我要用一个简单的方法告诉你们我的答案。例如我们作为学生,为什么要考试?可能在低年级的时候,我们会说,考试是为了应付老师和家长,讨得他们的欢心,但是我们知道,这并不是一个好的理由。可能又有人说这样是为了区分学得好或不好的学生,但仅仅如此吗?我

简介：这篇习作在介绍家乡的变化时，首先抓住位居全国第三的辽河油田、世界著名的大苇田和香飘国内外的盘锦大米三方面的特点。接着写了过去家乡的荒凉情景和石油大军如何建设成美丽的家园。最后运用了对比的手法写出了改革开放以来家乡的新貌，给人们留下深刻的印象。

简介：·结果需要过程，有过程必有结果·过程也是结果，结果也是过程·经历艰苦的过程，往往会有伟大的结果·过程足基石，结果是顶·既要重视过程，也要看重结果

简介：

简介：在一间破屋里，有一个穷人，穷得连床也没有，只好躺在长凳上。

简介：[题目]小春在计算除法时,把除数12写成了72,得到的商是6。请问:正确的计算结果应该是多少?[一般解法]已知小春的错误计算过程是□÷72=6,根据这一条件可以求出题中的被除数是6×

简介：你知道吗？同样的事情出现不同的结果是有原因的，原因不同，事情的结果也就不同。那么，我们说话写话时，怎样才能把事情的原因和结果联系起来，

简介：全校进行了广播操比赛。我们比完赛后，回到教室里等待结果。

简介：上课铃响了，李老师微笑着走进教室，他向同学们宣布：“现在我给大家做一个数学魔术。”他对同学们说：“谁说出一个任意的单数，只要按照我的要求去做，结果必然就是藏在我口袋里的纸片上的数。”

简介：中学生在英语学习中常常会见到表示结果的状语，现将可作结果状语的几种结构和句式归纳如下。

简介：“结番茄喽，结番茄喽!”我高兴地围着番茄又蹦又叫。我家阁楼顶有一个很大的平台，空荡荡的。妈妈觉得这样太浪费了，便从网上买了5棵番茄苗来种。买回来的番茄苗病恹恹的，叶子无精打采地耷拉着，有些甚至变黄了。

简介：原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起某种现象产生(结果)的现象,结果是指被某种现象(原因)所引起的现象,事物或事物之间这种引起和被引起的关系,就是因果关系。客观事物的因果关系是复杂的,多样的,往往一种原因可引起多种结果;反之,一种结果也往往有多种原因。因此,在分析事物发生的原因时,要善于区分主要的和次要的原因,本质的和表面的原因,内部的和外部的原因。

简介：如果在若干个1组成的一行数的适当位置添上运算符号或括号,使其计算结果是1997,并且所用的数字个数最少。则是:(1111-111)×(1+1)-1-1-1=1997如果把题中的数字1分

简介：教学设计教学背景分析1.课程标准要求及解读课程标准要求:概述开花和结果的过程。解读:生命所具有的基本特征之一就是能够繁殖,开花和结果是地球上占绝对优势的被子植物进行繁殖的必备过程。认识这一过程就需要掌握花的基本结构,理清从开花到结果的主要事件,阐明花的结构与果实的对应关系。从而形成对绿色开花植物生活史的完整而科学的认识。