学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文以我国改革开放以来闽台竞争合作的发展历程分析入手,对闽台经济综合竞争力进行比较分析,并就协同提升闽台两地的经济综合竞争力,提出相应的思路建议,以期能继续加强和深化闽台两地的经济交流合作。

  • 标签: 闽台 竞争力 动态比较 协同提升
  • 简介:一、竞争成为我国高等教育改革发展的基本范式1.市场在高等教育资源配置中发挥着越来越重要的作用。在改造高等教育计划体制的过程中,我国逐步建立起了社会主义市场经济相适应的高等教育运行机制,市场在高等教育资源配置中发挥着越来越重要的作用。2.竞争成为我国高等教育资源市场化配置的重要机制。高等教育市场表现出显著的竞争性。

  • 标签: 高等教育发展 过度竞争 协同发展 高等教育资源配置 社会主义市场经济 教育改革与发展
  • 简介:中学生群体中,以自我为中心是普遍存在的现象。生活中,他们争强好胜却不善于与人合作,想成功又怕吃苦,看重竞争结果又害怕受挫折,甚至在竞争过程中还会采用不正当手段。而在现代社会,除个人能力外,学会与他人协作,发挥团体的最大效能是个人必需具备的重要素质。通过这一主题班会活动,来引导学生认识与人合作的重要性,帮助学生正确认识竞争合作的关系,消除不合理的竞争行为,从而使学生真正在竞争中得到进步和发展。

  • 标签: 竞争与合作 竞争过程 学生群体 主题班会活动 个人能力 不正当手段
  • 简介:城市特色、竞争优势竞争战略,  3.4城市职能类型凸显不同的城市特色  城市的特色类型及其组合决定了城市的职能类型,  4、基于城市特色的竞争战略和策略  城市特色是城市竞争优势产生、持续和升级的关键资源或核心能力

  • 标签: 优势竞争 城市特色 特色竞争
  • 简介:  2、关键资源、核心能力城市竞争优势  按照管理学中竞争优势的,也就是说城市竞争优势的关键资源和内部能力是城市具有某些特色的充分必要条件,但只有关键资源才能带来城市的竞争优势

  • 标签: 优势竞争 城市特色 特色竞争
  • 简介:体育,尤其竞技体育的一个重要属性,是具有极强的竞争对抗性。特别是现代体育同社会的物质文明和精神文明紧密结合,以及由此而来的体育价值观的转变,其竞争性不但被赋于了新的涵义,而且变得愈来愈突出,愈来越重要。从这个意义上说,没有竞争,就没有现代体育。我国将在本世纪末力争成为体育强国,其本身就需要举国一致,在世界体育强国之林中,通过竞争求生存,求发展,

  • 标签: 世界体育强国 举国一致 竞争精神 运动技术水平 重要属性 指导思想
  • 简介:摘要本文通过对价格竞争非价格竞争的比较,衡量价格竞争非价格竞争的在市场竞争中的利弊,分析企业价格竞争策略选择,提出了价格竞争的替代方案。

  • 标签: 价格竞争 非价格竞争 策略
  • 简介:西方日渐兴盛的协同教学在教学法、教师发展和学校新型文化的建设上具有极大的价值.流行的协同教学模式多种多样,主要有典型模式、支持模式、平行模式和嘉宾模式.协同教学需要有别于一般教学的特殊的策略,教学团队的组建、共同的计划协作实施、持续的沟通反馈对于有效的协同教学尤为重要.

  • 标签: 协同教学 教学模式 中小学 教学团队
  • 简介:当前我国的教育竞争日趋激烈,竞争观念不断强化。过度教育竞争的根源在于社会竞争加剧,对教育与人的发展的片面理解,以及对竞争的误读。过度教育竞争在实践中产生了严重的负面影响,它损害学生的身心全面发展,干扰学校的正常生活,阻碍合作精神的培养。我国教育要健康发展,就必须走出过度教育竞争的误区。

  • 标签: 教育竞争 过度教育竞争
  • 简介:摘要:本文旨在研究电力营销中的市场竞争竞争对手分析,通过对电力营销市场竞争环境和竞争对手的深入研究,探讨电力企业在激烈的市场竞争中保持竞争优势的策略。首先,分析了电力营销市场的竞争现状和特点。其次,对主要竞争对手进行了综合分析,包括竞争对手的优势和劣势,以及其营销策略。最后,提出了电力企业应对市场竞争的具体策略,包括优化产品和服务,创新营销模式等。

  • 标签: 电力营销,市场竞争,竞争对手分析,竞争优势,营销策略
  • 简介:<正>诺贝尔经济学奖得主、美国经济学家迈克洋·斯宾塞以研究劳动市场上的信息不对称问题著称。根据斯宾塞的理论,劳动市场是一个信息不对称市场。这就是说,劳动市场上雇主和求职者之间信息是不对称的。求职者的信息包括雇主很容易获得的公开信息,例如:年龄、学历、毕业学校、所学专业等等,也包括实际能力、个人性格爱好、勤奋程度等雇主不易获得的私人信息。雇主总想找到最好的雇员,但他们佣有的信息比求职者少。同样,用人的雇主也有一些私人信息是求职者所不了解的。求职者想找到好的工作,但他们拥有的信息也比雇

  • 标签: 斯宾塞 求职竞争 劳动市场 私人信息 信息不对称 公开信息
  • 简介:体制机制障碍成为抑制高职院校发展的主要因素,由此引发高职院校呈现出对内教学资源封闭、条块分割,对外服务区域经济的创新能力不高等问题。协同创新将成为高职院校提升核心竞争力的重要手段。高职院校参与协同创新需要正确处理好学校内外部的关系,以协同创新为引领,在教育教学、师资队伍、科技研究等领域实施改革,以达到提升高职院校人才培养质量的目的。

  • 标签: 高职院校 协同创新 核心竞争力
  • 简介:大学专业课教学的双重任务要求教师在教学过程中既要传授知识,又要培养学生坚定的共产主义理想.要达到在教学中全面培养学生的目标,就必须把教书育人这两个要素有机地协同起来,注意把育人的工作渗透到教学内容、教学环节、情感培养等各个方面.

  • 标签: 教书 育人 协同 高等教育 专业课
  • 简介:新题一京津冀协同发展与共赢阅读图文材料,完成下列问题。京津冀大数据产业协同创新发展呈现出良好的发展态势。正在着力探索创新三地大数据人才联合培养、大数据人才引进流动与共享、大数据人才创新创业等试点示范;大数据作为非首都功能疏解、构建'高精尖'经济结构、服务保障民生的重要抓手;设立中关村大数据产业园,引导企业合理布局京津冀;大数据支持企业创新大数据应用和商业模式,打造企业创新高地;正在合作建设北京·沧州渤海新区

  • 标签: 产业转型 协同发展 发展产业
  • 简介:高校产业集群协同创新是提高我国高等教育质量和产业竞争力的重要手段。从协同学理论来看,高校产业集群需要通过自愿合作来实现“共赢”,有效的协同需要一定的机制予以保障。当前高校产业集群的协同创新存在缺乏协同创新动力机制、人才供给机制、政策及法律保障机制、利益分配机制以及政府有效监管机制等问题,影响了高校产业集群的协同效应。为了加强合作、协同创新,应构建包括政策引导及法律保障机制、风险投资机制、利益分配机制、信息沟通机制、评价机制等在内的协同创新机制架构。

  • 标签: 高等教育 高校与产业集群 协同创新 机制
  • 简介:<正>既然企业是市场竞争的主体,又是企业教育的载体。那么,企业教育依附于商品进入市场,参与企业的市场竞争,就是理所当然的。邓小平提出的“三个有利于”,不但是经济工作准则,而且是各项工作的准则,自然也是企业教育工作的准则。根据企业教育属性具有两重性的特点,承认企业教育进入市场竞争这一事实,将使市场经济条件下企业教育应有的开放性和革命性更明确,科教兴企的战略内涵更强化和丰富。企业教育从筹划办学开始,到教育成果转化为经济效益,是一个完整

  • 标签: 企业教育 市场竞争 成果转化 教育属性 经济效益 教育工作者
  • 简介:竞争文明的关系王新生社会主义市场经济是一种竞争相联系的社会经济形式,这已经不再是不能接受的观念。然而长期以来,由于我们一直把竞争看作资本主义所特有的现象,过多地强调了竞争的消极后果,因而,在人们的思想深处,竞争依然只是一种可以暂时为社会主义经济...

  • 标签: 社会竞争 人类文明 生存竞争 竞争主体 资本主义 竞争行为
  • 简介:"文化竞争力"和"文化产业竞争力"可成为区域之间发展水平的比较指标,但常常被混用。本文从衡量城市文化产业发展水平的角度出发,研究了二者在现实应用中的现象、问题和社会影响,并从内涵、外延、性质、衡量指标、应用途径等五个角度,深刻阐释了二者的差异和特点,得出了区别性结论。

  • 标签: 文化竞争力 文化产业竞争力 指标 区别 应用