简介:摘要 普通话是我们华夏儿女的共同语言,少数民族学生毕业要求普通话的水平也要达到一定的标准。青海省是多民族的居住地,由于经济发展比较落后,教学条件和制度不够完善。青海民族地区的普通话教学,普遍存在教学高耗低效的现象,这些现象出现教师的责任不容忽视,而针对这些现象的改变教师应当是主力军。
简介:【摘要】现如今,学校对于教师普通话水平的要求也越来越高。但是,在青海民族地区高中教师的普通话水平仍然不是十分理想,这不利于教师教学活动的开展 ,更不利于学生的学习。 本文 内容是通过文献研究以及问卷调查等方法探寻出的影响青海民族地区高中教师普通话水平的客观因素 。 通过本研究希望能够对未来该地区高中教师普通话水平提升策略的提出,提供一个参考依据。
简介:环滇池地区即滇池流域,是云南省社会经济和城市发展最集中、最有活力的地区,也是集高原湖泊生态脆弱、历史文化多元融合等特征的典型区域.随着该区域经济的快速发展,其产业结构演变呈现出一定特征.基于此,本文运用Pearson相关分析法和GIS空间分析平台对该区域产业结构演进进行了时空分析.结果表明:随时间发展,环滇池地区产业结构以“三二一”高水平结构演进,第三产业成为推动区域经济发展的主导产业;第二、三产业对地区GDP贡献最大;第一、三产业演进相关度最高,第二产业次之;产业结构空间差异由大到小,空间相关性越来越强,区域产业结构整体水平进一步提高.针对环滇池地区产业结构演进的形式及特征,结合滇池生态环境现实,提出了促进产业结构优化调整,区域经济可持续发展的优化建议.
简介:摘要: 随着时代的迅速发展,我国的教育改革在不断地深入和发展,所以对教师自身素质的要求也越来越高,尤其是教师的普通话水平,更是基本中的基本。小学阶段正是学生成长最快的阶段,小学生对周围的一切事物都有着好奇心,包括语言,小学生的语言一开始一定是受家庭影响大,等到小学阶段就会受教师影响更大。教师在教学过程中,一言一语都会对学生造成很大的影响,那为了让学生受到更好的教育,教师必须提高自身的普通话素养,本文将围绕如何提高小学教师普通话水平展开研究。
简介:摘要: 青海省拥有着丰富且独特的红色资源,这不仅是地方文化的重要体现,也是红色精神的现实载体,为红色资源融入团干部培训教学,追寻红色足迹,学习红色精神,传承红色基因,坚定理想信念的提供教学资源。本文试图通过分析青海省红色资源应用于团干部教育培训的必要性,探析红色资源通过引入课堂教学、用于实践教学、结合网络教学等方式应用于团干部培训,并对进一步强化红色资源在团干部培训中有效运用做一简要论述。