简介：为了促进自然保护区一社区的可持续发展，以种群生态学中的共生理论为基础，针对贵州省剑河县鹅掌楸自然保护区存在的问题，通过共生模式的建立，探讨自然保护区一社区的共生机制，提出研究区“对称互惠一体化共生”模式对策。研究结果有助于理解自然保护区一社区之间的内在逻辑，增强共生理论的解释力，让自然保护区一社区的发展具有更好的自我生长性。

简介：摘要社区旅游自被提出后便对国内外旅游业开发起到重要作用，尤其是如今旅游热的大环境下，如何形成有独特风格的景区，同时与自然生态相结合成为大家讨论的热点。本文通过对八大公山自然保护区社区旅游进行研究，旨能使得在旅游开发上更趋多样化，使得旅游业能更繁荣发展。

简介：开展自然保护区生态服务功能的研究可以提高居民保护自然资源的觉悟,可以协调自然保护区保护与发展的关系,从而推动自然保护区的各项保护工作。选取皖南地区12个森林生态类型的自然保护区为对象,按照森林生态系统服务功能的标准计算方法,计算了选取的12个自然保护区生态系统服务功能的价值,结果表明：皖南地区森林生态类自然保护区产生了巨大的生态系统服务功能价值,达到23.6亿元/a,其中以固碳放氧、净化空气、保土保肥和涵养水源所形成的价值为主,所占比例分别达到54.6%、17.8%、13.8%和13.7%,充分说明建立自然保护区在维护生态稳定、保障区域生态安全方面发挥着重要的作用。

简介：2014年1月至2014年7月,襄阳市汉江水产研究所开展了汉江襄阳段水产种质资源保护区多个方面的综合科考,取得了大量调查和分析数据,为汉江襄阳段建设省级、国家级长春鳊水产种质资源保护区提供了科学依据,使汉江襄阳段长春鳊省级、国家级水产种质资源保护区的申报顺利通过了专家评审。

简介：运用文献资料法和数理统计法对国家级优秀体育教学团队教学现状进行分析,发现：国家级优秀体育教学团队授课分工明确、对课程专注度高;具备明显的学科优势,承担高质量教材的编写工作;教学改革力度大,成果显著;理论类教学团队获得国家级教改项目更多,技术类教学团队获得各类教改项目总经费更高。

简介：近几年来,随着国家对科教兴国战略的逐步推进,教育改革也开始积极进行。而国家级实验教学示范中心作为新形势下教育改革一大创举,以其自身优势为国家的现代化建设培养了大量人才。国家级实验教学示范中心主要作用就是进行实验教学,主要目的是培养创新型人才。实验教学模式打破传统教学方法,进行积极的改革创新,从管理模式到运行体制等方面都具有十分重要的示范作用。

简介：一，课程性质与作用本课程是广告设计与制作专业、平面设计专业的核心课程。通过学习可以使学生掌握包装策略定位、了解印刷工艺，具备良好的包装装潢设计及制作等职业能力。

简介：园区作为产业发展的集聚区,是国民经济和地区经济发展的重要载体,发挥着十分重要的作用。而各园区普遍感到的重要问题是人才制约问题。要解决好这一问题,必须在市场在资源配置起决定作用的前提下,充分发挥政府的服务与推进职能。近年来,泰州医药园区创新制度,建立人才畅通机制;构筑载体,建立链接机制;立体推广,建构信息招引机制;提升环境,建构人才磁场机制。四大机制建设不仅使泰州医药园区成为高级别、高规格的特色园区,而且成为高层次人才的聚集区。泰州医药园区这种招引人才机制建设的经验,则值得推广应用。

简介：从今年起到2020年,教育部同有关部门将持续开展青少年校园足球师资专项培训。作为其中的一部分,针对优秀退役运动员的培训班7月26日在北京体育大学开班。教育部主导的师资专项培训旨在在全国范围内培养一大批校园足球师资骨干,增强校园足球特色学校的改革创新能力,引导各地开展本地区的校园足球师资培训,带动和帮助广大足球教师、教练员、裁判员等专业人才和相关管理者提高认识水平、业务能力和综合素养,支撑校园足球扎实普及、加快发展和提升水平。

简介：为切实加强农村幼儿园教师的队伍建设，我国从2011年起开始实施“幼师国培计划”，该计划包括农村幼儿园教师短期集中培训、农村幼儿园转岗教师培训和农村幼儿园骨干教师置换脱产研修三个培训项目。研究者从实施效果、问题与不足、改进建议三方面对“幼师国培计划”进行了探讨。调查及研究表明，参加“幼师国培计划”的学员主要来自教育部门办园和县城幼儿园，且多数由园长直接指派；农村幼儿园转岗教师培训项目的效果显著低于其他两个项目；三个项目的实施效果均以培训评价维度最低。为此，研究者提出，应严格规范“幼师国培计划”的学员遴选工作；要给予农村幼儿园转岗教师培训项目更多的关注；要注意收集分析学员对培训项目的感受和意见建议，从而不断提升“幼师国培计划”的质量和效能。

简介：12月21日,教育部首期中小学名校长领航班"杨立雄校长工作室"授牌仪式在昆明市滇池度假区实验学校举行。中小学名校长领航班是教育部"校长国培计划"卓越校长领航工程的重要组成部分,为全国最高层次的校长培训项目,目标直指"教育家型校长"的培养。除杨立雄外,我省还有玉溪第一小学的杨琼英校长也入选了首期领航班。

简介：生态系统是人类生存的依托条件,生态补偿量化是构建区域生态补偿机制的关键。本文以青海三江源国家生态保护综合试验区为研究对象,在＂3S＂技术的支持下,提出以社区为基本空间单位,以生态健康划分补偿等级,在生态系统服务功能价值和区域景观价值的基础上,构建适合三江源国家综合试验区实际状况的上下限动态补偿标准,将为青海三江源国家生态保护综合试验区生态文明建设和生态补偿的量化提供科学依据。

简介：20世纪60年代以来，许多高等教育发达国家先后建立了促进大学教师发展的专门机构，2012年我国高校也开始了大学教师教学发展中心的建设历程。对30个国家级教师教学发展示范中心的分析显示，我国高校教师教学发展中心主要采用挂靠型建制，以教学发展为首要目标，以中青年教师和基础课教师为主要服务对象，中心主任多由具有教授职称的管理干部兼任，校级教改立项、新教师培训、组织教学竞赛和教学技能培训是最常见的促进教师教学能力提升的活动。

简介：为加强河南省社区教育示范区、实验区建设工作，进一步推动我省社区教育科学发展，2014年12月10日，河南省社区教育实验区、示范区评审工作会议在郑州举行。河南省社区收育服务指导中心主任、河南广播电视大学校长苗相甫，省教育厅职成教处处长董学胜。省成人教育教学研究室主任谭玉辉，省社区教育服务指导中心副主任、河南广播电视大学副校长丁胡诚及我省社区教育相关专家出席会议。会议首先听取了河南省社区教育实验区和示范区考评验收组专家对我省首批申报社区教育实验区、示范区的县（市、区）实地验收评估情况的汇报。专家组从领导重视程度、工作机制、师资队伍和经费保障机制、特色品牌活动开展情况、组织宣传等方面介绍了申报县（市、区）的工作，并指出了部分地区存在的一些问题和不足。

简介：2你对国家公园有着怎样的印象呢?是自然爱好者的远足胜地,还是探索俱乐部的冒险天堂,亦或是专业人士的研究好去处?最近,美国国家公园管理局(NPS)推出一批科教项目,让公园摇身变成纯天然课堂!试想一下,没有死板的四面墙,没有做不完的作业,偌大一个国家公园都是你的教室,目之所及都可以是课题——这么有"逼格"的自然课,真的可以有喔!

简介：回看脚下，无数波浪从黄河的支流、干流涌人海中。有的把浪头打得高高的，好像要与大海一决高低；有的低头向前冲，似运动员，要急急忙忙地冲到它们的终点：有的三五成群，依靠“人多力量大”，冲破海潮的一道道“防线”，在大海里快乐地向前翻滚：还有一些，急流让我不禁想起了一句话：长江后浪推前浪，我还给它起了个“小别名”——母子浪。看，它多像一位妈妈推着她的孩子呀!这一个个浪头就这样争先恐后地向大海奔去。

简介：教育部针对校园足球师资开展国家级培训今年是首次。沈阳体育学院承办2015年全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训班是学校首次承办教育部的国培班任务,也是辽宁高校为数不多的国培项目。两期培训300名来自东北三省的小学教师。每一个学员都是校园足球的火种,三百分之一的火苗将会成燎原之势,点燃东北三省小学校园足球蓬勃发展的熊熊烈火。

简介：文章通过对黄河金三角经济开发综合试验区信息类人才培养现状的调查,从信息类企业发展、信息类人才培养规模、信息类人才质量以及信息类专业毕业生岗位适应性四个方面对实验区信息类人才培养存在的问题进行了深入的分析,并从政府举措、职业学校举措、企业举措三个方面提出了实验区信息类人才培养策略。

简介：国庆期间经过几天的车流瓶颈之后,我终于踏上了一条静谧的高速公路,整条公路只有少许的车辆驶过,这对于我来说倒是一件好事。路边的田地里稻子金灿灿的,一片连着一片,如同金色的海洋,将远处的收割机点缀得那么渺小,像个红色的甲壳虫在硕大的稻穗上忙碌着。天空蓝得不能再蓝了,白云如嫦娥舒展的长袖轻描淡写地横空抹了几笔,便拓印在天空里一动不动了。

简介：项目名称：不同弹头基团的苯胺嘧啶类EGFR激酶抑制剂的设计、合成及抗NSCLC活性研究项目编号：21402012主持人：韩春＂不同弹头基团的苯胺嘧啶类EGFR激酶抑制剂的设计、合成及抗NSCLC活性研究＂以苯胺嘧啶为母核结构,引人不同类型弹头基团来设计合成新型EGFR激酶的不可逆抑制剂从而达到治疗NSCLC的目的。