简介：摘要：宗祠在习惯上称为祠堂，也称祖祠、家庙、家祠等，是一个家族供奉其祖先的场所， 被视为宗族的象征。其功能也由原来单纯用于祭祀、供奉发展到后来具有族中聚会、议事、执法、管理等方面的作用，成为一个家族乃至一个村屯的多功能活动中心。

简介：摘要：柳州市莲花山保护区位于柳州市新城区与老城区的交界处，不仅自然条件优越，而且有着显著的交通地理优势，有着深厚的历史文化资源沉淀。在柳州市柳东新区以及北部生态新区建设如火如荼、各类功能不断完善的背景下，城市格局面向东部以及北部不断发展，莲花山区域位于几大城市区域中心处，辐射直径达到了12公里，当中包括了大量工业园区、公共基础设施以及公共服务供给场所，有着较高的人口密度，也是城市规划建设的关键“棋眼”。为了进一步推进柳州市城市规划科学落实，也为了进一步利用好莲花山地区，本文通过对莲花山目前的保护与发展规划现状展开了研究，试图帮助有关工作人员提供理论参考与支持。

简介：【摘要】本文以《少年君子探寻柳宗元之柳州足迹》为例，探索基于柳州乡土题材的家校合作融合式校本课程的实践与研究：依托课程设计，实现学科融合；立足柳州本土文化，增强学生家国情怀；任务驱动式亲子活动，促进家校合作共育，形成“学家校”共同体，推动亲子关系的改善。

简介：摘要：笔者在此从高等院校众创空间角度出发，对生态体系以及内容体系予以创设，并在此基础上对创新创业教育工作过程中，高等院校和社会，以及各地方政府的智能与责任予以明确，进而制定了能够有效结合高等院校专业课程教学工作和创新创业教育工作的针对性办法，并以汽车工程应用技术众创空间为案例，以期作为同类研究和众创空间视角下我国高等院校柳州工学院创新创业教育实践工作以及体系建设的参考和借鉴，旨在有效构建众创空间下的创新创业教育体系。

简介：【摘要】：高等数学作为新工科专业学生的必修基础课之一，其重要性不言而喻。本文根据目前高数课程存在的问题，通过构建线上线下混合式教学和翻转课堂方式，以学生为中心创新教学模式，同时建设高水平教师队伍以及培养学生自主学习能力三个方面探索出教学改革策略，增强师生互动，提高了教学效果。

简介：摘要：党的十九大报告提出“深化产教融合、校企合作”。实训基地是深化产教融合的重要“抓手”和实践支撑。本文从研究思路、主要做法、建设成效等方面，对土木工程检测基地产教融合建设进行研究与实践，“引企入校”打通实训基地产教融合“最后一公里”。

简介：摘要：柳州地处中国西南地区，是一个多民族相聚而居的地区，居住着壮族、苗族、侗族、瑶族、回族、仫佬族等多个民族，方言系统非常复杂，因此在各民族的日常交流中汉语成为重要的桥梁。街道路牌是一个城市的导向系统，规范的路牌这不仅仅给群众生活带来便利，一定程度上也能够体现当地的汉语语言文字使用的情况。本文以柳州市五个城区的103块街道路牌为调研对象，以此为切入点探讨少数民族地区在语言文字规范化工作中的推广力度和深度，分析柳州在语言规范化推广过程中可能会遇到的问题，并提供参考性的意见和建议

简介：摘要：本文针对中职学前钢琴课程“集体课”教学模式存在的局限性以至于不能使全体学生得到及时的指导与纠正，造成错误点拖延、强化的问题，论述开展“集体课”+“小组式”优化教学模式的探究与实践所展现出来的优越性；构成“科任老师+学生自律+组长他律+班主任”紧密相连的学习圈对提高学生练琴效果的作用。旨在改变中职学前钢琴教学现状，提高目前学前教育专业快速发展下钢琴教学的质量。其次，结合本人在长期教学实践中积累下来的“随笔记录”，对学生容易犯错的诸点与针对性的解决办法进行归纳罗列。

简介：摘要：意识形态的安全工作是我国的一项重要工作，而大数据背景下网络空间情势的信息化和各种网络媒介的发展带来了空前的多样性和复杂性，高校作为社会发展中人才培养的重要基地，高校的网络意识形态安全面临更加严峻的形势和挑战。高校学生意识形态的多元性和强烈的渗透性成为新的问题,意识形态话语权和安全在很大程度上受到了威胁。因此，基于大数据背景下高校学生网络意识形态安全教育研究极其重要。本文以柳州城市职业学院信息工程系为例对高校学生网络意识形态安全教育进行探索。

简介：摘要：师范生教学技能大赛，旨在适应基础教育改革发展对师资培养的需求，提高师范生的教学技能，本文通过分析师范生参加广西师范生教学技能比赛在板书设计方面存在的问题和现状，提出师范生课堂教学板书设计技能培养的策略，一要以学生自主探究为中心、精心设计教学方法；二要以培养学生“四能”为核心、关注学习全过程；三要体现教材编排体系的阶段性、关注知识内在联系；四要体现数学概念的本质、关注学习的重难点。