简介：“陪我逃一次课行不行？”A站在我面前。月光很温柔。若是用语文老师教的作文写法，就是皓月当空，清风徐徐。

简介：狄克松觉得背后似乎有树枝簌簌响动。他一转身，从眼角就瞅见有个黑影在灌木丛下窜过。他一动不动望着那树枝，周围寂然无声。头顶高处有类似秃鹫的鸟儿在上升气流中翱翔，正在窥视它的猎物。

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简介：十番棋，命运之争棋。昨夜东风入平湖。早春时节，傲梅凌寒。小城之内，玉楸枰上，起无声之杀伐。既在平湖对弈，不能不让人想起当湖十局。二百多年前，范、施二位绝世高手，竞于同一时代相遇，如斯盛景，纵观棋史上下，亦为罕有。今有好事者以范、施为例，欲推究古今棋力之高下，虽颇有意味，却恐未近于道。以我之见，倒不妨试论此题：绝顶高手的对决．比的究竞是什么？

简介：山川不语，流水无言，大德稀嚣，无声是一种状态，也是一种境界。于无声处，可观其形，可察其态，可嗅其味，可触其感，可原其情，可品其境，可探其理……无声是一种缺憾，亦可是一种获得；无声可能是无心的偶遇，也可能是有意的找寻……

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简介：六月的脚步不期而至,显得有些突然。我倚在四楼的护栏上极目远眺,眼眸中却是一片淡淡的哀伤。夏花绚烂,晴空万里。是花总会凋零、飘落,化作来年的春泥。敬爱的老师,我又忍不住想起您,想起您执教的点点滴滴。您执教地理,多年位居一线。对于我们这些高三学子来说,您的耳提面命和当头棒喝是催人奋进的良药。您平时面孔严肃,不苟言笑。您常说：“治学先治身。”

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简介：教育分三个层次，最差的教育是棍棒教育，其次是批评教育，最高层次的是无声却润物的潜移默化的教育。

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简介：有一种乡愁，是阮义忠的乡愁。他用镜头记录这个时代台湾生生死死的每一个细节，最关键的，是人，是人性的光辉。

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简介：摘要在教育教学过程中，会出现一些在学习、生活、纪律方面有困难的学困生。沐浴着新课程改革的春风，在全面推进素质教育的今天，面向全体学生，让学生全面发展、全体发展，转化学困生是教育工作的一个重点，也是一个难点，成为我们每个教育工作者面临的挑战，更是我们需要深入研究的课题。本文就学困生的表现、学困生的剖析，并结合自己多年来班主任工作的经验，针对其成因和特点就如何对学困生进行教育转化做了较为细致的分析与探讨。

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简介：长长的暑假，是家长与孩子语言互动的大好时机，相信在您充满爱意、富有智慧的关怀之下，您的孩子会更阳光、更聪慧。在这里，我们要给您一些建议：

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