简介：摘要：时代的不断发展，让电视荧屏上涌现出各种类型的电视节目，这些节目的出现，对于农业电视节目而言，无疑提出了严峻的挑战，作为我国的基础性产业，农业发展与全民生活之间有着极为密切的关系，但如果农业类电视新闻节目前景不佳，对于其宣传和发展都是极为不利的，在致力于全面建成小康社会的今天，农业电视新闻应该在剪辑和传播上采取有效的途径，促进其发展，对人民群众起到良好的引导作用。

简介：摘要：学风，是高等学校教学质量和教学水平的重要体现。随着互联网及信息技术的迅猛发展，崭新的新媒体传播途径对大学生的学习和生活产生了方方面面的影响，也给高校学风建设带来了新的机遇和挑战。本文着眼于新媒体传播途径下，对高校开展学风建设的工作路径进行进一步的探讨。

简介：摘要：在新媒体时代的发展过程中，随着社会的进步，为了适应时代的发展需求，融媒体技术变的越来越重要，本文阐述了目前融媒体与传统媒体的比较，进一步阐述了如何在融媒体的背景下培养人才。

简介：摘要：在新媒体时代的发展过程中，电视新闻播音主持的个性化风格越来越受到重视，本文阐述了播音主持的个性化特征，以及基本特点，进一步阐述了相关的个性化风格的要求。

简介：摘要： 以“网络暴力”为主要题材，通过对大学生校园生活中容易见到的几种网络暴力事件展开探讨，研究网络暴力的成因与影响，并研究微电影中的拍摄手法以及剪辑技巧等因素在微电影传播信息中的作用，利用微电影的渲染力，抵消观众对直白的观念传播的抵触，从而传播抵制网络暴力的理念。

简介：摘要：教学改革思想重视学生学习素养的强化。在初中德育课堂教学过程中，教师也应尝试不同的方法和策略，优化学生的学习环境，让初中生的德育思想得到强化，通过不同维度拓宽学生的学习渠道和空间，让学生在课堂中获取成长。以德育思想内容为学生创建宽泛的课堂学习环境，会促进学生的发展，也会让学生了解学习的意义，通过德育思想在课堂内的融合，让学生强化自身素养，促进学生的个性发展，通过不同思想理念的落实实现课堂内的引导目标。基于此，文章中主要分析了初中德育教育的有效方式。

简介：

简介：摘要 ：有效的课堂教学是学生良好学习的有力保障。有限的课堂教学活动表现为：学生通过学习获得知识、并运用知识。浅显地说，学生在认知上，从不懂到懂，在情感上，从不感兴趣到感兴趣。总的来说课堂教学的有效性是指课堂教学的整体效果。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，教育的目标是对学生进行全面的道德，智力，体育和艺术教育。然而，在现阶段，由于落后的教师培训观念和统一的教学方法，中学体育仍不能满足新课程改革的标准。如何提高高中体育的有效性已经成为高中体育面临的重要问题。本文会讨论并分析提高高中体育教育有效性的策略。

简介：摘要：随着时间的推移，随着技能的逐渐传播，教师越来越注重学生的经验，良好的学习经验不仅可以激发学生的学习热情，而且可以提高学习的有效性。对于小学数学来说，教学乐趣可以在心理上降低学生学习数学的情绪，也可以提高学生的学习活动。并且，滑稽教学带给学生的喜悦感和成就，可以使他们期待下一次学习，更加积极地注重学习，这对他们数学核心因素的发展具有重要意义。本文因此阐述了数学基础教育的基础。

简介：摘要：小学生应具备的关键素质是解决问题的能力、适应社会的能力以及与他人沟通的能力。在小学数学课程中，学生应该能够使用数学知识来分析和解决问题，并学会使用数学语言来证明自己的能力。小学生是国家的未来，小学数学基础素养的发展对他们的长远发展非常有利。根据我多年的教学经验，本文对如何提高小学生的数学素养提出了一些合理的建议。

简介：摘要：数学、语文、英语课程体系，作为小学重要的基础学科，对于学生各个方面学习能力的培养是至关重要的，其中，数学课程体系知识的学习，对于小学生逻辑思维能力和创新能力的培养具有不可代替的作用，因为小学生的注意力集中时间短的特点，教师就需要通过趣味性教学法的运用，为学生营造良好的学习氛围，提高数学教学课堂中知识的讲解质量，因此，本文就小学数学趣味性教学的方法与途径进行分析和总结，并提出指导性的建议。

简介：摘要：小学生通常具有强烈的好奇心和求知欲，在兴趣的催化作用下往往善于探索和发现，作为基础教学的起始阶段，在这一时期培养学生的学习兴趣很有必要，与此同时，提升课堂教学趣味性也是当前的重要教学任务之一。要想提升小学数学课堂教学趣味性，实现相关教学目标需要教师与学生积极配合与沟通，教师及时更新教学方法、教学理念，了解学生的兴趣所在，灵活转换课堂教学形式，创建一个积极、高效的小学数学课堂，让学生在良好学习氛围的鼓舞下变得越来越热爱数学，由此提高数学学习能力，为未来学习和发展奠定坚实的基础。

简介：摘要： 随着我国教育事业的不断发展，传统的教学模式已经不再适应目前的教育， 需要 开始新型的教学模式，同时也在一些教学工作提出了新的教研活动 。 教研活动可以促进教学更好的发展，也是教学工作当中非常重要的组成部分，教师可以通过对教学一定方法的分析 ， 解决教学活动当中的各类教育问题，有效促进教师的全面发展 。 对相关的教研活动进行研究，可以在新课改下将教学进行大力推广，但是由于一些学校在教学思路上存在偏差，使得教研活动质量受到了严重的 影响 。

简介：摘要：数学是小学阶段的重要学科，是学生学习其他学科的重要基础。因此，在小学阶段，提高学生的兴趣以及积极性是非常有必要的。但就目前来看，在不少小学数学教学中，教师依托传统化教学，这种教学虽然在一定程度上可以取得效果，但是从长远的角度来看，不利于学生兴趣的有效培养。新课程标准要求我们教师应重视学生在课堂上的主体性，因此，为学生构建一个适合他们学习的，且能让他们感受到轻松快乐的课堂环境是非常有必要的，而趣味性教学可以实现这个目标。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学数学趣味性教学的方法与途径提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要：尽管当前全国各地的保障性住房体系已逐步建立，但经济适用房、廉租房和公共租赁房等租后或售后的维护、管理与退出机制仍存在较大的制度缺陷，成为保障性住房健康推进的障碍。因此，将当前的住房保障政策上升到法律层面，通过立法将保障资格的审核标准、操作办法、运行规则、监督方式和退出机制进行合理设计，实施有效的动态监管，才能从根本上解决保障性住房后续管理工作中存在的问题，实现政府公共资源的合理分配。

简介：摘要：党的十九大报告指出，“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。古人说，“灭人之国，必先去其史”。我们要说，“欲强其国，必先强其文”。文化自信源自于文化理解，汉语国际传播不失为促进文明互鉴和交流的最好方式之一。同时，学会用正确的国际间交流的方式说好中国话，讲好中国故事，传播中国优秀文化，使“文化自信”进一步在全球范围内形成“文化他信”，为世界文化的多元发展作出积极贡献。

简介：

简介：【摘 要】根据小学英语课程标准的要求，对于义务教育小学英语的教学，要求学生能对英语技能中的听、说、读、写四个方面有一定的技能，尤其是对小学生英语在“说”这方面，不仅涉及到简单的交流，而且对小学生的语音、语调等方面也作出了相应的规范与要求。但对于小学生在英语“说”这方面，重视程度不够。如何有效地进行口语教学，已经刻不容缓。

简介：摘要：一直以来，在小学课程之中，数学都属于重要内容。但因为数学知识具有较强的理论性、逻辑性以及抽象性，加上儿童年龄较小，缺少生活阅历以及认知能力，因此常常在数学学习当中遇到困难，进而影响其学习兴趣以及积极性，导致其学习效率难以提升。为此，教师可开展趣味性的数学教学，促使儿童主动参与到数学学习之中，有效提升其学习效果。基于此，本文旨在对小学时期开展趣味性的数学教学的具体策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。