简介：<正>春节假期结束,上班族又得重新开始朝九晚五的日子,失眠、困倦、上班提不起精神、无法静心工作,这些症状都有统一的名字:"节后综合征"。

简介：

简介：彼得潘，是苏格兰作家詹姆斯·巴里笔下的一个小男孩。他离开大人们居住的世界，生活在梦幻般的“永无乡”里，永远似孩子一般活着，拒绝长大……你是否也像彼得潘一样，享受着被呵护被宠溺的感觉，拒绝长大？

简介：摘要目的探讨Mirizzi综合征的诊断及治疗方法，方法对2003年5月至2009年10月红安中医院外科诊治18例Mirizzi综合征的临床资料进行回顾性分析。结果经B超、CT术前确诊10例，术中探查发现8例，3例并发胆囊穿孔。均行手术治疗，其中5例行LC术。未发生胆漏、胆总管结石，胆管损伤，出血等严重并发症。结论胆囊管的解剖变异，胆囊管或Hartmamn囊结石嵌顿，胆囊结石继发的calot三角及周围组织的慢性炎症也能导致Mirizzi综合征的病理改变，医生对该病的认知及对临床表现，病史及影像学资料的全面分析是提高术前确诊率的关键。开腹手术为主要治疗手段，技术条件允许情况下可行LC术。

简介：摘要目的探讨和分析抽动秽语综合征的临床特征和治疗；方法应用韦氏（Wechsler）智力量表对患儿智商进行评估，同时，采取病例对照方式研究了硫必利和综合治疗对抽动秽语综合征病情缓解的影响，其中，50例病人分为两组，一是硫必利治疗组（n=24）二是综合治疗组（n=26）；结果智商测试显示抽动秽语综合征患儿的IQ值处于边缘或智力落后；硫必利治疗组的病情有效率约为50%，而综合治疗组为90%以上，两组相比有显著性差异；结论抽动秽语综合征的患儿智商偏低下，这是一个严重危害儿童身心健康的社会问题；积极采取综合治疗手段治疗抽动秽语综合症，对于提高患儿的学习能力和智力水平，以及重塑人格，重新回归社会有着积极的意义。

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简介：我闲着没事时突发奇想：牛奶一定需要新鲜空气才更新鲜!想到这里，我找来了一根牙签，在牛奶盒上偷偷扎了一个个小洞洞，越扎越起劲儿，好不容易才把一箱牛奶全扎完。过了三天，我拿起一盒牛奶给妈妈尝尝。妈妈接过牛奶，才喝了一口，就皱起眉头，仔细一瞧，发现牛奶盒上都是小洞，不由得大吃一惊。

简介：我是我。她是谁？白泛泛很喜欢靠窗的这个位置，在这儿只要竖起右手，自己就能与初二（8）班隔绝开，窗外新燕啄春泥的场面便涌进视野。倘若有闲情，目光还可以跃过草坪投射到操场，那里向来是不乏热闹的。

简介：一般说来，运动员不转头吸气游得更快。这至少有2个原因：1．非吸气侧手臂划臂产生的推进力更大，因为无须再费力向非吸气侧转动。2．不管转体吸气动作做得多么好，都会增加游进阻力。让运动员左右为难的是比赛时减少呼吸次数会减少氧的供应量，从而会加快疲劳，然而，频繁地吸气会使游速下降。因此，为不同游距的比赛确定最有效的呼吸方式极为重要。大多数教练员认为，在200码（米）以上游距的比赛中，最好每一动作周期吸气一次他们还建议，游距在25-100码（米）的比赛中，因前面介绍过的原因，应减少呼吸次数。下面探讨短距离自由泳比赛中的呼吸方式。

简介：本文对综合高中办学模式进行了初步考察。首先从学生发展需求、教育资源整合和依托普高办职教三个方面分析了综合高中为什么要“综合”，然后从办学目标、课程设置、行政管理三个角度探讨了如何“综合”的问题，并在此基础上提出了实现真正“综合”的初步建议。

简介：摘要目的探讨（鼻）面罩双水平气道正压通气（BiPAP）治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）合并呼吸衰竭的治疗作用。

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简介：我们将从所有征答正确的读者中抽取20名幸运棋迷，各奖李中健先生字画一幅。本期征答截止日期为：2012年2月28日。请读者在信封上注明？勇”字样。来信请寄：哈尔滨市南岗区宣化街99号（150008）。

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简介：一、语文综合性学习要凸显综合性语文综合性学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文性与趣味性结合,知识性与本土资源结合,并进行综合性评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合性学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。

简介：[摘要]呼吸内科学是临床内科医学中必不可少的一门，呼吸内科的实习是在培养良好的医德医风的基础上，理论联系实际，深化理论知识、病例讨论，以及培养其动手操作能力，教会学生如何运用所学知识去分析、解决呼吸科常见问题，培养学生的综合分析能力、临床思维能力，为其以后的临床工作打下坚实的基础。[关键词]呼吸内科临床实习教学[中图分类号]G642.44[文献标识码]A医学生临床实习是作为医学教育的重要组成部分，也是医学生成长成为一名临床医生的必经而且是关键的一个阶段。其中，呼吸内科学是临床内科医学中必不可少的一门，呼吸内科的实习轮转是每一个医学实习生的必经阶段。作为一名医科大学附属医院的呼吸内科医生，在临床实际工作中有幸参与了医学生的呼吸内科临床实习教学，以下浅谈“呼吸内科实习教学中的几点体会”......

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简介：摘要猪呼吸系统疾病的诊断主要依赖于实验室检测，而在基层实际临床防治过程中，由于受多种因素和条件的限制，很难以做到这一点。为此，我们根据这些疾病特定的临床症状、病理变化，简述这些疾病的种类、病因、鉴别要点和综合防治方法。

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