简介:摘要:全面育人是新时代的教育理念。落实全面育人,提高理工科学生的人文素养是落实全面理念的关键。理工科学生在人文素养的教育方面有着天然的不足,因此在理工科的课堂中融入人文素养方面的教育是十分必要的。特别是师范类物理教育,更是落实全面育人的重要节点,在文化的发展和传承中起到承上启下的作用。而物理作为研究自然的哲学,在进行人文素质教育方面具有一定的优势。本文从培养人文素养的重要性,人文素养的涵义和物理教育融入人文素养的研究三面展开论述。
简介:摘 要:教学技能是师范生必掌握并运用的的重要技能之一,文章以河北省第二届高等院校小学教育专业学生技能大赛为例,基于比赛的前期准备、参赛过程及赛后反思,讨论提升小学教育专业参赛学生教学技能的培训方法,并探究如何将训练方法加以推广应用到全体师范生。
简介:摘要:师范院校培养的学生,作为未来人民教师,对下一代的人格特征、道德品质产生重大的影响。在师范院校开展礼仪教育,对于学生成为有高尚品德的“人类灵魂的工程师”具有深远的现实意义。本文通过分析师范院校开展礼仪教育的现状和必要性,试求探寻加强师范院校的礼仪教育途径。