简介：<正>由著名数学大师陈省身教授倡议,吴文俊、王元、程民德、谷超豪、冯康、杨乐、胡国定、齐民友、堵丁柱、李克正等十位著名老、中、青数学家发起的“21世纪中国数学展望学术讨论会”已于今年8月20日至8月24日在天津南开大学数学研究所隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员、国家教委主任李铁映出席了大会开幕式。出席开幕式的还有:全国政协副主席周培源,著名数学家、南开大学数学研究所所长陈省身教授,国家科委副主任朱丽兰,国家教委副主任朱开轩,国家自然科学基金委

简介：以大连某高校为样本,对高校国际贸易专业教学中存在的问题进行了实证分析,结果发现,教学目标不清晰、专业定位不准确、考核体系不科学、基础设施不完善是导致目前国际贸易专业教学水平低下的主要原因。因此在教学改革中,要重新制定培养目标,建立科学的教师队伍,并设置有针对性的专业课程。

简介：高等教育评估是确保高等教育健康发展的一个重要因素。通过分析国际高等教育评估体系、评估方案、评估主体、评估机制、评估形式、评估内容等方面的发展趋势，总结高等教育评估的先进经验；并针对我国从高等教育大国走向高等教育强国的需求及人才培养的多样化背景，立足提升我国高等教育评估水平，从评估主体、评估标准、评估制度等方面提出建设性意见。

简介：在我国高等教育迈向大众化的同时，高职教育也取得了长足的进步，但由于办学质量不高，使得其社会认可度较低。借鉴国外发达国家提高高职教育质量水平的经验，趋利避害，提高我国高职教育水平是本文的目的。

简介：提升城市国际水平是厦门市今后一个时期的重要发展目标。为了能综合性地衡量、分析厦门市城市国际化发展情况，用城市国际化水平综合评价的指标体系，从绝对量和相对量两方面入手，对厦门市城市国际化水平进行测评。厦门目前已一定程度上完成了城市国际化的初级阶段，并在向中级阶段过渡的过程中，但是与北京、上海、广州、深圳相比还存在着很大的差距。厦门应先打造成承担某项国际性职能的专业型城市以及地区性的交通枢纽中心．再向综合型的国际化大都市进一步迈进。

简介：高等教育国际化是目前高等教育发展的一个必然趋势，随着社会和经济的发展，这种趋势将越来越明显。高等学校作为高等教育国际化的主要实践者，其如何走国际化发展道路将对整个高等教育的国际化发展产生密切的影响。本文首先探讨高等教育国际化的本质，然后对当前高校在国际化发展过程中存在的问题进行系统的阐述，并针对这些问题提出切实的对策建议。

简介：在教育国际化的大背景之下，教育资源呈现跨国流动的趋势。对于特定的国家或地区，在特定的阶段，既有教育资源的流出，也有教育资源的流入，恰当地使用好流入的教育资源，可以服务于跨越式发展的战略，提升教育国际化的水平。包括外籍教师、外籍教学管理人员及外方合作科研人员在内的国外智力资源，是流入

简介：国际化是当前全球高等教育发展的显著特征和基本趋势。本文通过对国际化内涵的分析，构建起一个大学国际化水平的评价指标体系，旨在帮助大学确立自身的国际化程度，了解自身国际化发展的优势和劣势，以及在这方面的改进策略。评价指标体系由横向和纵向两个维度构成：横向维度分为内向国际化和外向国际化；纵向维度包括教育理念的国际化、人员构成与交流、教学的国际化、科研的国际化以及管理运营的国际化。

简介：中新社1月19日讯：教育部部长周济当日在海南调研时表示，近10年来，中国高等教育实现了历史性跨越。无论是在办学规模还是在教学质量上都有了更快的发展。

简介：随着软件工程本科教育国际化的日益推进，建立软件工程本科教育国际化评价指标体系与综合评估方法变得重要。本文从软件工程教育国际化内涵出发，提出了软件工程本科教育国际化的评价指标体系，并以此为基础，建立基于层次分析与模糊评价的综合评估方法，为四川大学软件工程本科教育的国际化评价提供了一种新思路，也为软件工程教育国际化的发展提供指导原则。

简介：职业教育国际化水平和国际竞争力的提升是当前国际职教界聚焦的核心问题,是倒逼职业院校办学要素系统优化的重要契机,是服务国家对外战略的重要基础。提升职业教育国际化水平和国际竞争力,需要把握好＂适应规则＂与＂制定规则＂的关系,＂引进来＂与＂走出去＂的关系,＂顶层设计＂与＂基层创新＂的关系。在战略重点与具体方略上,要制定系统科学的战略发展规划,完善相关政策法规体系的建设,加大经费投入并完善投入机制,建立多元参与的质量评估体系,加强科研力量并完善平台建设。

简介：以城市国际化综合水平为逻辑原点与终点,以国内对标城市（深圳）与中国入选科尔尼＂世界城市名录＂的国际城市为交叉参照,以国内外不同指标体系为标准,共同评估研究青岛市2016年度国际化水平。青岛市现代化水平单维首次超过中国发达城市门槛水平;国际化水平双维既有中等发展速度,又有国际城市基础地位;国际化综合水平显现中速发展的中国发达城市轮廓。但相较于国内竞争城市的发展速度,中长期创新力不足将使青岛在全球竞争中处于不利地位,因此,应重视和加强对这方面工作的思考与研究。

简介：一、根据合作方式分类：一对一和一对多模式一对一模式主要是中国的高校仅与外国的一所高校在某些专业或课程上进行合作。一对多模式是与国外多方合作的办学模式。二、根据运行方式分类：独立机构和非独立机构独立机构指的是具有独立法人资格的中外合作办学机构。非独立机构是指没有独立法人的合作办学机构。

简介：20世纪以来,国际大规模测试项目PISA、TIMSS以及NAEP数学学业评价均采用了国际领先的研究方法来刻画不同水平学生的数学学业表现.它们在学生数学学业水平描述框架上均具有强调数学核心内容、突出数学核心能力、聚焦学生数学问题解决能力等特点.借鉴三大国际测试项目的有益经验,我国区域大规模教育质量监测项目应将核心内容知识与核心能力作为水平描述框架建立的核心,并要关注当前学科教育的研究热点,同时应谨记水平层次的划分不宜过多.

简介：

简介：采用德尔菲法构建包含编辑出版国际化、办刊质量国际化等2个一级指标、4个二级指标和17个三级指标在内的中国体育学术期刊国际化评价指标体系,运用熵权法计算各指标的权重系数。综合采用理想解法、秩和比法的评价原理与方法,以16种体育核心期刊国际化水平评价指标值与最优值的相对接近程度值Ci及其对应的概率单位值Y分别为因变量与自变量,估计我国体育学术期刊国际化水平线性回归方程,并对16种中文体育类核心期刊的国际化水平进行实证评价。结合RSR法合理分档规则,将我国16种中文体育类核心期刊国际化水平分成国际化水平优、良、中等和差4个档次,其中,《天津体育学院学报》和《北京体育大学学报》国际化水平相对较高,Ci值超过0.5。研究结果旨在促使期刊编辑部能够正视自身在国际化道路上存在的问题,并能及时寻找有针对性的措施,助力中国体育学术期刊积极＂走出去＂,将中国优秀学术研究成果推向世界,进而为提升我国国际学术话语权做出贡献。

简介：随着中国经济的快速发展和医学水平的不断进步,越来越多的国际留学生来中国学习医学。我们认为国际留学生泌尿外科临床实习教学应根据泌尿外科的特点和优势,从教师的语言水平、对文化背景和其他国家教学课程设置的了解程度、从教学课件、资源、方法和方式要求等方面入手,不断改进教学,以达到提高临床实习带教效果的目的。

简介：自上个世纪90年代初以来,延边地区充分利用图们江国际合作开发这一平台,初步形成了以口岸经济与边境经济合作区为主体的对外开放格局。随着周边环境的变化与图们江地区开发项目的升级,充分利用延边地区特殊的口岸条件与区位优势,大力提升延边地区对外开放水平,将有助于提升沿边开放,扩大合作领域,并且对于构筑新时期边疆少数民族地区开发型经济具有重要意义。

简介：石油作为一种重要的上游产品，其价格必然与消费价格指数（ＣＰＩ）存在一定的联系。利用非线性平滑转换【摘要】回归模型，可对１９９０至２０１１年间国际油价和我国ＣＰＩ的关系进行研究。研究结果表明：我国的ＣＰＩ具有一定的惯性，但强度较弱；国际油价与我国ＣＰＩ之间存在单向的Ｇｒａｎｇｅｒ因果关系；国际油价对ＣＰＩ的冲击具有非线性性，并对我国的通货膨胀产生较强的间接效应。由此可见，我国的通货膨胀更可能是成本推动型，国际油价等重要外生因素通过生产成本的传导间接影响了物价水平。我国政府应把控制通货膨胀的重心放在生产领域，完善石油储备等长期战略性规划以及建立防止油价剧烈波动的常规价格调节机制和充分的应急预案，并通过调控实体经济的生产行为来控制通货膨胀。

简介：随着我国高等教育事业由大到强的转变,不少地方高校已经将国际知名、国内一流作为未来发展的目标定位。地方高校的区域化定位是先天形成的,走向国际必然需国际化战略的支撑,二者并不矛盾且互为依托,互相促进,找到自己的特色,是地方高校实现高水平建设的应有之义。