简介：中国诗学中的“空灵”玄妙且抽象。清代词论家周济对空灵的演绎和申述为空灵的阐释提供了切入点。“空则灵气往来”，指出文学文本要富有灵气，文本中要有灵气往来运动。本文根据中国哲学气论思想对周济“空灵”说进行诠释，认为灵是文学文本的效果，“空”是“灵”形成的文本机制，文本因“空”而灵动超逸、玲珑充实。文本“空”的机制具体表现为文本书写中的“转语”和“幻化”。

简介：周济是清代常州词学的中坚力量,他在诗歌理论方面也有其独到的见解。作为一位经世学者,他主张诗歌要关注世事,反映民生疾苦,提出诗歌应该具备化下讽上的诗教作用和存人存史的诗史作用。他认为诗人的才情与学问对诗歌创作影响重大。强调诗歌在继承传统的同时要有创新。

简介：周济，1946年8月出生于湖北武汉，1970年毕业于清华大学精密仪器系机械制造专业。历任华中理工大学（现华中科技大学）CAD中心主任、CIMS中心主任、数控研究所所长、机械学院院长、副校长、校长，兼任华中软件公司董事长，湖北省委常委、科技厅厅长、党组书记，湖北省委常委、武汉市委副书记、副市长，湖北省委常委、武汉市委副书记、市长，教育部副部长、党组副书记等职；现为教育部部长。系中国工程院院士，九、十届全国人大代表。

简介：日前来琼出席全国职业教育与成人教育工作会议暨职业教育集团化办学经验交流会的教育部部长周济，在与我省高职、中职职校校长及企业负责人座谈时，肯定了海南职业教育尤其是中等职业教育近年来的发展成绩。他说，海南职教发展的一些举措，如推行“三段式”培养模式，省农校与市、县组织部联手开设“村官班”培养“双向带头人”，实行中职涉农专业免学费教育，实施集团化办学战略等，已经走在全国前面。

简介：在教育部举行的2004年第二十次新闻发布会上，教育部部长周济介绍了《教育部关于学习贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)的实施意见》(以下简称《实施意见》)的有关情况，并回答了记者的提问。人民网等媒体对新闻发布会进行了现场直播。现据此将周济部长对德育工作发表的观点和指示摘要如下。

简介：周济首先提出“尊体”一词，并且依此阐发其词学主张，着重于“论词莫先于品”、“意能尊体”和“以词存史”三个角度予以展开，开辟词学研究的新境界。同时也使得词学尊体研究渐入人心，对词学研究产生深远影响。

简介：周济寄托理论中的“出入说”周济既是清代常州词派继张惠言之后的重要作家，只是常州词派的理论中坚，他的词今存《味隽斋词》，又有《存审轩词》；他的词学理论主要体现在《词辨序》和《介存斋论词杂著》中，虽涉及范围较广，但最有创造性的则是他的有关词的寄托理论。常...

简介：2006年4月28日人民网上有程刚的《周济详解应试教育为何愈演愈烈》一文。关于应试教育愈演愈烈的原因，周济部长分析说，是一些制约素质教育推进的体制性障碍尚未消除。

简介：7月27日，教育部部长周济在陕西省委副书记王侠、省教育厅厅长杨希文的陪同下，来到位于陕西省兴平市的西北工业学校视察。

简介：周济渠，按周家谱系先取名贻德，后改名贻谦，再更名济渠，号之。他于清同治十年九月十五日（公元１８７１年１０月２８日）生于江苏淮安，１９３６年去世于汉口。周恩来五祖父周鸣鹿（谱名骏庞，号敦市）虽有过周贻震和周贻升两个儿子，但这兄弟俩均系未成年而早夭，因此，周济渠成了周鸣鹿的独生子。他在周家大排行三，因此周恩来称之为三伯父。周济渠幼年读书很刻苦，精通经史子集，并能写一手漂亮的颜体字。他的父亲出于对他前途和出路的考虑，还给他捐纳了一个“国学生国子监典簿衔”。在他长大成人后，就被淮安多家有名望的人家聘为塾师。他的同辈和后辈乡坊故老都喜欢喊他“老夫子”。这句淮安

简介：“中国制造2025”的目标是：经过10年的奋斗，到2025年，中国制造业整体素质大幅提升，创新能力显著增强，全员劳动生产率明显提高，智能化、服务化、绿色化达到国际先进水平，中国进入世界制造强国的行列。

简介：＂中国制造2025＂的目标是：经过10年的奋斗,到2025年,中国制造业整体素质大幅提升,创新能力显著增强,全员劳动生产率明显提高,智能化、服务化、绿色化达到国际先进水平,中国进入世界制造强国的行列。＂‘中国制造2025’的核心是创新驱动发展,主线是工业化和信息化两化融合,主攻方向是智能制造，最终实现制造业数字化网络化智能化。”前不久，中国工程院院士周济在2015智能制造国际会议上，指出了“中国制造2025”的主攻方向是实现制造业智能制造。

简介：日前，2009年度全国职业教育与成人教育工作会议暨职业教育集团化办学经验交流会在海口召开。教育部部长周济在会上指出，中职教育“海南经验”有三个突出亮点：一是领导高度重视，省委、省政府一把手亲自抓，不愧为“教育书记”和“教育省长”。二是始终把发展作为第一要务，对职业教育重点支持、重点倾斜、重点发展。海南的职业教育走在全国前列，说明了只要高度重视、下决心，基础薄也可以实现跨越式发展。三是坚持改革创新。海南是财政小省，但“穷则思变”，财力不够怎么发展，靠创新!海南的职业教育能在全国“异军突起”，主要靠出奇制胜。

简介：教育部召开第七届国家督学会议。首先，我代表教育部党组向被聘任为第七届国家督学的同志们表示祝贺!对曾担任第六届国家督学和总督学顾问的一批老同志在任期间为我国教育督导工作所作的贡献表示衷心的感谢和崇高的敬意!多年来，中央统战部和有关民主党派派出特约教育督导员参加国家督学队伍，对教育部工作给予巨大的支持，在此也表示衷心的感谢!

简介：2004年3月3日，国务院批转了教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》(简称新一轮《行动计划》)。这一计划是教育系统落实科教兴国和人才强国战略，加快教育改革与发展的基本蓝图。3月24日上午10时，国务院新闻办公室举行记者招待会，教育部部长周济详细解答了此次《教育振兴行动计划》实施的基本情况。

简介：7月25日,2016年省长与专家座谈会在广州召开。中国工程院院长周济、国务院发展研究中心副主任隆国强、清华大学经济管理学院副院长白重恩等7位知名专家学者围绕＂广东建立创新为主要引领和支撑的经济体系与发展模式＂主题积极建言献策。专家学者们认为,改革开放30多年以来,广东以敢为人先的精神创造了世界经济发展奇迹。

简介：据新华社报道，在2003年3月24日国务院新闻办公室举办的记者招待会上，教育部部长周济对《2003-2007年教育振兴行动计划》(简称新一轮《行动计划》)进行了阐释。

简介：2月10日至11日，教育部部长周济一行先后来到扶沟、临颍、中牟等县的城乡中小学、职业院校进行调研，并与我省部分省辖市、高校、职业学校和中小学的负责人进行了座谈。在调研和座谈中，周济部长对我省在全国处于领先地位的几项教育工作给予了很高的评价。他说，近年来，河南的教育事业取得了跨越式的发展，河南的中职教育和国家助学贷款等工作走在了全国前列，河南教育发展的很多经验值得推广。

简介：1910年初春，年仅12岁的周恩来从垂柳吐翠、百草排芽的故乡淮安来到了冰天雪地的东北铁岭。这次举家北迁是在他的三伯父周济渠的鼎力帮助下成行的，周济渠也许不会想到，自己的这一无意之举，竟会成为世纪伟人周恩来波澜壮阅的一生中至为重要的转折点。

简介：10月17日上午，教育部部长周济出席在郑州召开的河南职业教育攻坚大会，并与河南省代省长郭庚茂共同签署了河南省人民政府与教育部共建国家职业教育改革试验区协议。周济在讲话中强调，要深入贯彻落实科学发展观，切实把发展中等职业教育摆在更加突出的位置，不断深化机制体制等各项改革，探索中国特色的职业教育发展之路。