简介：在现代汉语词汇系统中,三音节词是一个特殊的集合体,三音节副词在数量上也不占优势。＂冷不防＂与＂冷不丁＂是现代汉语中常用的副词,从二者在句中的位置以及与其他副词和短语的共现情况,分析其句法特点和语义特征;并从句法特征、主观倾向及意外范畴理论视角分析二者间的功能差异和语用差异。

简介：作为新兴程度副词,“超”和“巨”既有共性,又有个性。二者都可以用来修饰和限制动词(V)、形容词(A)和名词(N),作为程度副词时,“超”“巨”还可以对举使用,很多情况下二者还可以互换使用。“超”、“巨”程度副词的成因离不开古义的激活,同时也受语言磨损及人们求新求异心理的影响。虽同属程度副词,但二者程度义不同,“超”的程度量级更高。“超”“巨”多用于口语,一般不用于正式的书面语或新闻语体。

简介：

简介：由于电网零线断线使AC220V市压升高至380V造成大量家电烧毁、火灾等事故屡有发生，针对短路和严重的过流以及过压保护设计出的一种多功能监控电路；能在设定时间内自动切断供电电路。能有效可靠地保护和监控用电设备的正常运行。

简介：＂貌似＂是一个旧词,但它在现代汉语中正在发生语法化。考察＂貌似＂语法化的历程,并进一步探讨其发生语法化的动因,认为在现代汉语中说话人更愿意凸显自己的主观性,而＂貌似＂就是这种主观性外化的手段。

简介：在我们英语学习与考试当中,经常会遇到包含it的句子及短语,不了解相应的用法会导致理解错误并最终出现失分的严重后果。那么这个小小的it都有哪些用法呢？笔者在此结合高考题为同学们做了一个归纳。

简介：[走进数学宫]这一天，小呆呆、菲菲和猪猪侠在迷糊老师的带领下，又来到数学宫。今天他们来到了分数王国。

简介：本文简述了《中图法》第四版各种符号的功能及用法。

简介：一、so…that…意思是“如此……以致于……,”当其句型为肯定式,并且主从句主语一致时,能用enoughtodosth.进行改写,其意义不变。如:

简介：阅读导航选文中郭进“请赏以官”譬是因为那人按约定诱降敌方“一城一寨”。太祖“赏以一官”是为了不让郭进失信于人。所以说，人与人交往须言必信。行必果，才能成大事。

简介：每篇文章都会表达一定的主题,或深邃,或浅显,或平凡。主题的表达最好含蓄自然,点到为止,要给读者想象和揣摩的空间。有些同学在写作文时,明明主题很浅显,却频频出现口号式的语言,特别是在结尾部分,喜欢过分地拔高主题。这样的文章就给人一种内容空洞之感。请看下面的例子。请以"尊老爱幼"为题,写一篇文章,不少于800字。

简介：四川方言＂走＂除了和普通话一样做动词外,还能够做介词,相当于＂从＂。梳理了＂走＂虚化为介词的过程,通过和其他方言作比较,发现＂走＂作介词的用法在南方方言中比较常见,但虚化程度有所不同。

简介：it是个很常见的单词，但要把它使用好却不是一件容易的事。现将其用法归纳如下：

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简介：at是英语中常用的介词，它的用法可多啦!

简介：<正>but语义丰富,用法灵活,值得我们关注。下面就谈谈but的一些基本意义和用法。一、用作连词1.but是个并列连词,意为"但是"、"然而"、"尽管如此"等,可用来

简介：初中英语中,我们经常见到“it”这个单词,你们知道它的用法吗?现在我简单地介绍一下。一、It作为代词

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简介：it是在初中阶段就已学过的重要语法内容，它具有多种语法功能。下列句子均出现在Unit3中，请同学们仔细阅读并利用初中所学的相关知识猜测这些it的用法。