简介：研究低剂量百菌清、吡蚜酮对绿萝生长的刺激效应。结果表明：0.1mg·kg^-1、0.2mg·kg^-1吡蚜酮处理后35天,能显著促进绿萝株高增长,同对照相比,绿萝株高分别增加51.91%与82.13%;32mg·kg^-1、64mg·kg^-1百菌清处理后35天,对绿萝根长增长有显著促进作用,分别增加72.72%、67.54%;吡蚜酮可诱导绿萝茎叶重量增长的Hormesis效应。

简介：摘要目的探讨药物流产效果与怀孕时间及用药剂量的关系。方法采用回顾性分析的方法，选择药物流产的孕妇３００例，根据药物流产中给予米非司酮配伍米索前列醇的剂量大小随机分为治疗组２００例，对照组１００例。治疗组在治疗中给予小剂量的米非司酮配伍米索前列醇；对照组在治疗中给予大剂量的米非司酮配伍米索前列醇。结果停经大于４５天的孕妇流产成功率明显小于停经小于４５天的孕妇（Ｐ＜０．０５）；治疗组药物流产的成功率明显大于对照组（Ｐ＜０．０５）。

简介：家长和老师本该肩并肩，结果却时常背对背，这恐怕是当前中小学教育中最突出的问题。笔者由此联想到“拧螺丝”这一常见的生活现象。当两只手拧螺丝时，会有这样四种情形：左手固定、右手顺时针拧，螺丝拧紧；右手固定、左手顺时针拧，螺丝拧紧；左手右手同时顺时针拧，螺丝拧得又快又紧；左手和右手一个顺时针、一个逆时针同时拧，螺丝永远拧不紧。

简介：本文讨论考试风险与期望反拨效应之间的关系，剖析了考试风险概念，提出实现期望反拨效应的三个必要条件：1）考试必须引起后果；2）考试必须体现教学的样板；3）考试不引发应试教学。应用这些条件诠释相关实证研究的结果得出结论：风险过高或过低的考试均难以实现期望反拨效应。因此，如果希望利用考试推动教学改革，决策人和考试设计者应该考虑如何调整才能使考试的风险等级适度。

简介：摘要教师在长期的教育活动过程中，应充分认识到良好的师生关系的重要性，运用科学的人际关系心理学，抓住新时期中学生的心理特点，建立积极的、良好的师生关系，促进学生身心健康发展，提高的德育教育效果。在教育的全过程中，既要热爱学生，严格要求，也要尊重学生，平等信任，同时与学生之间形成互相交流，形成师生“动情效应”才能收到良好的教育效果，达到教学相长的目的。

简介：摘要：英语教育作为我国现代化教育中一门十分重要的学科，是现代化社会主义经济建设人才所必须具备的基本技能。因此，在英语教学工作开展方面，对于教师团队提出了较高的要求。教师作为在教育领域开展教学工作的一线人员，是教学理念的践行者，因而对于教学成果的呈现有着直接的关系。所以教师团队的培养在英语教学工作中也具有十分重要的意义。本文着重针对高中英语教师以师徒共情效应为背景，探讨其与教科研之间的关系。

简介：一天，班级里的一个女生来找我。说她们寝室出现了很严重的人际关系问题，内部分裂成几个派别，而她受到了她们的排挤，她感觉很痛苦。我马上召开寝室会议了解情况，结果她们互相攻击，数落对方的不是。我首先讲述了建立一个和谐寝室的重要性，然后要求她们都进行自我反省，从自己身上寻找原因，改正自己的缺点和错误，并学会理解和包容对方。

简介：一天，班级里的一个女生来找我，说她们寝室出现了很严重的人际关系问题，内部分裂成几个派别，而她受到了她们的排挤，感觉很痛苦。我马上召开寝室会议了解情况，结果她们互相攻击，数落对方的不是。我首先讲述了建立一个和谐寝室的重要巨。然后要求她们都进行自我反省，从自己身上寻找原因。改正自己的缺点和错误，并学会理解和包容对方。一个星期后，那个女生又来找我。说她们的关系继续恶化，她要求调换寝室。后来我多次召开寝室会议，集中或个别地做了很多的思想工作，可效果并不理想。正当我焦头烂额，苦觅对策时，一次偶然的阅读，让我认识了“视网膜效应”这个心理学名词。

简介：通过构建城镇化水平、GDP、外商直接投资和金融发展的指标体系，利用我国2000—2012年的省际面板数据构建面板门限模型。实证结果表明，城镇化对GDP增长的促进作用，中部地区和西部地区都高于全国水平，而东部地区低于全国水平；外商直接投资对于GDP增长的促进作用。西部地区最大，东部和中部地区作用较小；金融发展水平对于GDP增长的促进作用，东部地区要高于全国水平，但中部和西部地区不显著；城镇化与GDP关系对于外商直接投资和金融发展水平的门槛效应，大致呈现倒“U”型。

简介：

简介：大学生就业压力日益突出，激发学生创业意愿让更多学生开展创业实践，成为高等教育关注的热点问题。国外学者Conner和Armitage认为意愿反映人们将有意识地计划或决定付诸行动的动机。对于高校学生创业意愿的影响因素，大多数学者分别从创业教育、创业禀赋及个体背景三个视角独立去进行研究，对于创业教育、创业禀赋及个体背景之间的相互关系并没有予以深刻系统地揭示。本文则尝试通过问卷调查法，基于样本数据的回归统计分析，区分出中介变量和调节变量来厘清三个视角之间的相互关系，从而为高校培育和激发学生的创业意愿提出策略建议。

简介：纠纷化解机制的“嵌入”性与“乡土元素”结合,使农村“关系效应”得以呈现。松散治理结构使关系介入成为可能,有限理性村民偏好于关系并致力于社会网络的发动,基层化解平台的低效则刺激着关系的进一步延展,而成本沉积和惯性最终使关系变得不可退出。因此,应进一步加强法治农村建设,建立沉入农村的高效制度,通过提高对机制的信任、缩短关系的空间、弘扬社会网络的公共性,并致力于制度背后的新型乡村文化建设,在法治和自治结合的基础上推进基层社会治理,逐渐破解“关系效应”。

简介：摘要教师在开展教育教学过程中，和谐的师生关系十分重要，如果师生关系不和谐，那么，学生肯定不会与教师进行诚心沟通与交流。教师要精确掌握学生的心理想法，适当使用心理效应来打造和谐的师生关系。要善于运用心理效应拉近师生距离；增强师生情感；稳固师生关系。

简介：酮R1R2C＝O的羰基C＝O紫外吸收能量△E与烷基R的极化效应指数PEI（R）的关系可表示为：△E=a＋bPEI（R）。研究结果表明，烷基的极化效应使C=O的紫外吸收能量降低。

简介：摘要目的探讨产前应用不同剂量催产素与新生儿黄疸的关系。方法选择足月孕龄且具备阴道试产条件与催产素引产指征的孕妇196例为观察组，分为A组(n=98)与B组(n=98)，A组给予10U催产素，B组给予15U催产素，另取100例未使用催产素的足月产妇为对照组，对比三组患者血清总胆汁酸（TBA）与胆红素。结果A组TBA与对照组比较差异无统计学意义（P>0.05）,B组显著高于对照组（P<0.05）。A组新生儿胆红素与对照组各期比较差异无统计学意义（P>0.05），B组第3天、第4天与对照组比较显著增高（P<0.05）。结论产前应用催产素剂量越高新生儿黄疸几率越大，应严格把握催产素用量，以保证母婴安全。

简介：摘要：思政教育作为引导学生树立正确思想价值观的决定性因素之一，培养学生思维理论能力、规范学生言行举止，使学生拥有正确的思想价值观；指导他们的行为，促进学生个人的有效成长和发展。而随着高新技术的不断发展，高校思想政治教育迎来更高的要求和严峻的挑战。如何及时了解高校学生思想发展动向，进一步提高大学生思想政治教育的认识，落实思想教育工作的实施，成了当前思考的难题。而在当前高校的思政教育工作中，辅导员作为学生群体的直接“关照者”，与学生之间的接触和交流最为密切，是学生思想政治教育工作的引导者和教育者。通过发挥辅导员作用和优势，及时把握大学生思想的新动向，促进高校思政教育工作的发展。

简介：房地产价格的变化对自住者的消费影响是有限的,(2)P93-96 　　［5］唐建伟股票与房地产价格变化对消费的影响［J］.上海金融学院学报,袁冬梅.从消费函数理论看房地产财富效应的作用机制［J］.消费经济

简介：为探讨体育锻炼与大学生积极情绪和自尊的关系,并进一步探索自尊在体育锻炼影响大学生积极情绪中的中介效应,本文采用罗森伯格自尊量表、正性负性情绪量表和自编的体育锻炼情况问卷,对620名大二学生进行问卷调查。研究表明:健康状况良好有利于大学生积极情绪体验和自尊水平发展;每周2次或2次以上且每次30分钟以上的体育锻炼对大学生积极情绪和自尊有着积极的作用;体育锻炼不仅对大学生积极情绪有直接促进作用,而且也能通过提高大学生自尊水平对其积极情绪起间接促进作用。

简介：每个家长都对孩子给予了殷切的希望,当孩子们的表现不能满足自己的心理需求时,家长就会显得暴躁,甚至有的时候无法控制,这个时候要冷静地思考一下,不要用自己的情绪影响孩子的情绪,从而阻碍亲子之间的沟通。作为家长要充分的利用心理学的知识与学生交往,尤其是与孩子发生冲突的时候,更需要智慧的处理,这样孩子才能够在平和的心态中成长。

简介：本文的目的就是通过研究货币政策传导机制来实证检验我国的货币政策是否对国债市场的利率期限结构(收益率曲线)具有显著的影响,货币政策工具对国债市场单个到期期限的利率的影响绝大部分都是显著的,这等价于检验预期假说中货币政策工具对收益率曲线不同段的影响程度