简介:<正>《服装结构制图》是服装专业的一门主课,分五个学期学完,学习这门课要求学员掌握服装结构制图的基本原理和方法,掌握服装制图公式,能准确绘制各种款式的服装结构图,掌握服装裁剪的基本方法和技能。《服装结构制图》与《服装加工工艺》两门课有密切的联系,《服装结构制图》课的复习考核,因受到条件的限制,主要是基础知识和按比例绘制小图(常用缩小的比例是1:3,1:5,及1:10,有时零部件也用1:2制图),对于实例量体、排料、裁剪的能力,就无法进行考核,主要依靠平时加强训练。第一学期学员刚开始学习服装结构制图,要重点培养识图的能力和制图的技巧,为以后学习其他款式的结构制图打好基础。《服装加工工艺》,主要依靠平时对各种款式服装缝制的技术水平,一般不进行期末考核。
简介:摘要本文针对建筑总图制图的初学者对建筑总图制图的过程、注意事项和软件应用技巧上进行简单的阐述,从而使初学者们可以更快更好的掌握建筑总图的制图方法、节省总图制图的学习时间。
简介:摘要机械制图课程教学的主要目的是培养学生的机械制图能力,这就需要学生具备空间思维,还要在制图中在技术上和设计上予以创新。在当前的机械制图课程教学中,可以发现学生虽然掌握了制图技术,但是往往照本宣科,学会的知识却没有吸收,且应用能力不强。这就需要教师在机械制图课程中要实施必要的改革,以培养具有较高综合素质的人才。本论文针对信息技术助力机械制图课程改革展开了研究。
简介:摘要:机械制图教学是一项复杂的工作,这个过程中,不仅需要教授学生如何绘图、制图,而且还需要不断强化其他课程的学习,以达到学生综合素质提升的目的。传统教学过程中,往往是以课堂板书式的方式,而学生面对枯燥的知识点,往往很难理解,这就导致整体教学效率不高。而机械制图教学中多媒体技术的运用,能够有效弥补这一不足,不仅能够将相应的知识以图片视频的形式展现出来,而且通过动画模拟,能够让抽象的知识点具象化,对于培养学生兴趣能够起到积极的促进作用。
简介:摘要每个人都希望生活在一个安定、和谐的社会环境里,所以学会与人相处在生活中起着至关重要的作用。而与人相处之道并不是一定要在语文或者哲学课堂上传授,如果对课程驾轻就熟并留心生活中的点滴,专业知识课程的课堂同样也能为学生传道、授业、解惑。
简介:摘要:机械制图作为中职单考单招机械专业必考科目,其分数对中职学生起至关重要的作用。在多年的机械制图教学生涯中,我们教师总是重视学生做题思维的挖掘,把讲解好机械制图习题集中的习题作为课堂的重点。现在想来,之前的做法简直如做无用功,大部分学生在教师讲解时能听懂,但到做的时候他们就下不了手,没有正确的解题思路。究其原因,是学生不能真正理解立体图形的真实情况。针对机械制图的课程特点,我们展开了本课程的实践探究,最终确定以动手做立体图形来辅助课堂教学。教师在课堂中引导学生制作立体图形,可以提高学生的学习兴趣,增强学生的空间想象力。通过教学实践知道,利用动手做立体图形辅助教学,可以确保学生的课堂参与率在95%以上,很适合中职生学习机械制图。