简介：摘要传统的作文评价环节往往被老师和学生忽视，或者教师认为作文评改是自己的工作，与学生没有关系。实际上，随着近年来以生为本教育原则的推进，我们逐渐认识到要将作文评改环节交给学生，创新作文教学理念，立足多元评价模式，让学生掌握作文评价的思路与方法，通过自我评价、互评互改等多种形式，让作品评价更趋合理性与有效性，帮助学生稳步提升作文水平。

简介：教学创新理念是由宏观指导性理念、实施能力性理念和人格性理念构成,它们的作用和地位各不相同.研究教学创新理念的结构和层次,有助于指导教师学习和运用先进教学理念进行教学创新.

简介：1995年，华西都市报以其市场化的运作理念和全新的竞争策略，开都市报之先河，稳居四川报业的领先地位。其贴近百姓的市民生活报定位、强势的新闻策划和敲门发行的市场举措，为诸多后来者所模仿和跟从。10年后的今天，华西都市报的发展遭遇多重瓶颈。其一部分市场份额被后来者蚕食，也饱受恶性同质竞争的烦扰；内部人才流失时有发生，机制局限有所显现。

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简介：摘要：在学校的日常管理中，课程教育结构的优化和教学主题的设置以及相关的优化课程，日常管理以及教育和教学评估体系都在不断发展和变化中，这也给大多数小学行政人员的日常管理带来了挑战。如何利用现有的社会资源和教学资源，根据相应的管理理念和管理策略，更好地进行学校日常管理工作的创新，是学校管理中应考虑的问题。积极探索现代教育理念下的学校管理体制创新，促进学校管理职能的转变，是每个学校管理人员的重要任务。

简介：高效课堂的获得是我们每位一线教师的不懈追求。笔者从四个方面探讨了如何注重创新理念，构建高效课堂，即巧设悬念，激发探索兴趣；自主探究，培养创新能力；精设练习，点燃智慧课堂；反恩归纳，提升数学能力。

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简介：随着新课程改革的深入,英语教学理念的转变,在英语教学中,改变了过去中只重视词汇及语法的教学。越来越重视学生的语言应用能力。语法是英语语言学习的框架

简介：摘要激发学生的数学潜能，培养学生的积极主动性，使学生从学会到会学，教师的教法应相机调整。可以让学生提出问题、探索新知、相互交流思想、共同发现规律等，真正体现学生的主体地位，从而让学生在自觉学习中体验乐趣。

简介：摘要在中学政治教学中，要注意结合政治课教学内容，深挖细研，巧设疑问，不失时机地引导学生开动脑筋，鼓励其标新立异。创新教育活动要培养学生勇于探索、敢于创造的创新精神。包新需要有敢于怀疑、敢于批判的精神，需要有挑战权威、质疑前人定论的勇气。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，物质生活质量的提升使得人们对现代建筑需求水平有了明显提高，建筑设计内容随之发生变化。因此在现代建筑设计中应当从落实创新理念出发，以提升建筑质量、需求性为主，在满足现代居住需求、精神追求的基础上做好设计工作。

简介：　　摘 要：实践决定认识，认识对实践具有重要的指导作用，一定的发展实践都是由一定的发展理念指导的。创新是一个民族进步的灵魂和发展的不竭动力，为建设人才强国目标以及贯彻落实新发展理念，教师有责任和义务把新发展理念融入思想政治教学中去。

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简介：创新是当今时代发展的鲜明特征，现代图书馆管理的本质也在于创新，而作为管理创新主体的优秀的图书馆管理人员，也成为图书馆行业的无价资源，其作用在于决定了图书馆的整体发展。文章还简要介绍了图书馆管理创新中所应注意的问题。

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简介：旨在以课堂教学为载体,激发学生对高等数学的兴趣,并从教学内容问题化、课堂导学过程化、传授知识纵横化和学生学习自主化四个方面阐述了课堂教学中的创新理念。

简介：摘要：数学学习的浪漫在于在固定的数据和公式中不断需求思维的创新，数学既是文化也是思想，更是现代化理性思维的核心。数学能力的创新从宏观角度来看是提升国家综合国力发展的核心学科，微观角度来看是提升个人能力认知的基础学科，尤其是小学阶段的学生处于思维形成的关键时期，就更应落实数学教学的创新理念。本文从“思维能力、实践能力、自身能力”三点出发，对小学教育中创新理念的作用进行初步的分析与探讨。

简介：摘要创设情景是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在教学过程中发现问题和积极探求，必须营造一种民主、宽松的课堂氛围，让学生的思维自由奔放。只有在轻松愉快的课堂氛围下，学生的创新意识才能得到充分培养。