简介：范刚,太和县胡总乡中心学校中学数学学科高级教师,校长;中共党员。不久前,央视一套两位记者在胡总乡中心学校,花了4天时间拍摄该校对＂留守儿童＂进行良好教育的镜头。2010年12月,安徽省教育厅在马鞍山市召开全省中小学素质教育经验交流会,胡总乡中心学校《农村初中课堂教学改革的实践与探索》的发言引起与会者一致好评。

简介：随着我国教育市场进程的加快,民办高校也被推入了品牌竞争时代。通过阐明品牌内涵、高校品牌的价值和作用,提出了打造民办高校品牌的战略构想,力图创出品牌,确保民办高校在市场中立于不败之地。

简介：摘要如何认清职业教育发展的新趋势，通过教育创新与改革，确定自身在职业教育发展中的地位与品牌，是学校管理者需要认真思考的问题。本文从加强校园文化建设，提升学校发展内涵；开展精品专业建设，积极打造学校品牌；探索校企合作模式、打通品牌学校之路这三个方面，来论述中职学校的发展之路。

简介：摘要：南头古城，又称“新安故城”，具有悠久的历史和丰富的人文资源，本文旨在对南头古城文创品牌建设进行研究，分析其现状和存在的问题，并提出相应的设计策略。通过深入了解南头古城的历史背景和文化底蕴，以及对相关文创品牌建设案例的研究，为南头古城的文创品牌建设提供有针对性的建议，促进南头古城文化资源输出，提升其商业价值的开发。

简介：新《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）第三十条指出：幼儿园应当将环境作为重要的教育资源，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物，支持幼儿自主选择和主动学习，激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。我园以《规程》和《3-0岁儿童学习与发展指南》为指导，以“创设田园生态的儿童乐园，

简介：从学生变成职场新手，对每个青年人来说，都无异于经历一场浴火重生的挑战。没有了爸妈的唠叨，没有了老师的指导，一切都得自己去面对，由此也演绎出不同的命运：也许你当年是功课拿A等的才俊，可如今却还是灰头土脸的小职员；而当年毫不起眼的他，如今却是一家跨国公司的高层管理人员。你纳闷，他比我优在哪？其实初涉职场，谁都在尽力“推销”自己。但对方能够成功地“卖”出去，原因则在于他（她）自创了品牌，这品牌也许是语言能力、时间管理能力抑或领导能力……

简介：徐汇区有着文化教育的传统优势，近年来教育又有了长足发展。区政府明确提出区域教育的发展目标：扩大优化教育资源，努力使徐汇教育成为老百姓心目中的标志性品牌，并向社会做出两个庄严承诺：为本区居民的子女提供优质的教育，不断增加老百姓满意的、有特色有质量的学校；提供充分的教育，增加居民受教育年限和选择教育的机会。

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简介：原荔湾区和原芳村区合并为现在的荔湾区后，荔湾教育处于从普及型向提高型转变、从量的扩张向质的提高转变、从常规建设向教育现代化迈进的发展时期。另外，随着义务教育阶段学校等级评估的结束和规范化学校建设的推进，学校走内涵性发展道路，也被列入荔湾区教育发展规划中。为了打造教育品牌，通过建设以办学理念优、书香校园雅、品牌课程多、师生素质高、学教方法对、帮扶经验好、社会口碑佳为目标的品牌学校，扩大优质教育资源，培养有文化而非仅仅有知识的学生，全面提升学校的办学品位，2006年3月，荔湾区全面启动创建“三品工程”。区教育局下发了《关于印发荔湾区创建品牌学校、品牌学科、品牌教师工作实施意见的通知》，提出创建“三品工程”以创建品牌学校为龙头，以创建品牌教师为关键，以创建品牌学科为支撑，希望围绕创建品牌学校7大项、创建品牌学科八大项、创建品牌教师3大项共57项指标，通过5年的努力，使三星级以上的书香校园占全区学校总数的50％，三星级以上的品牌学科占学科总数的30—35％，品牌教师占区属公办学校教师总数的20％。目前，通过评审，有5所中小学（幼儿园）被评为五星级书香校园，156个学科被评为品牌学科，618人被评为品牌教师。

简介：一、教育定位：中级层次。高级目标中德北京培训中心树立了不断适应企业、社会发展需求的教学思想。提出“培养中级层次的技能人才，必须参照高技能人才的层次目标”。为此。学校瞄准技术精湛、出类拔萃的能力标准．瞄准高技能、复合型、应用型、创新型人才的企业需求。展开教学工作。

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简介：　　　　一、品牌战略是品牌经济时代教育发展的客观需要　　　　品牌是市场经济发展到一定程度的结果,品牌竞争　　教育品牌战略是以市场为导向、以消费者的优质教育需求为出发点,打造我国的教育服务品牌

简介：学校文化是学校发展的灵魂,学校文化建设是凝聚人心、展示学校形象、提升办学品质、提高学校文明程度的重要途径,是学校可持续发展的动力。健康、向上、丰富多彩的学校文化能够对学生的人生观、价值观产生潜移默化的影响,对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生视野,培养适应时代要求的高素质人才具有重要意义,对培育和践行社会主义核心价值观具有不可替代的作用。一、亲情化教育理念的提出学校的前身是一所厂办校,底子薄,单亲者多、特

简介：中国公棚在“优胜劣汰”中，目前已超过600家（先后注册），可谓世界之最。但公棚作为一家实体企业，如何创立品牌，如何“管理、运作、服务、质量、赢利”等方面下功夫．已成为鸽界最为关注的一个问题。下面是笔者对进一步办好公棚的提出18条建议，供业界参考：

简介：

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简介：我校创办于1904年,是一所百年老校。学校占地面积73亩,现有教学班37个,其中特殊教育资源班1个,学生1569人。学校地处城乡结合部,是城区一所定点吸纳外来务工子女的公办学校,每年的外来务工人员子女都要占全校学生的70%以上。面对这些来自不同地区,有着不同文化背景、不同生活习俗的学生,学校秉承'和而不同'的理念,坚持走生态文明建设之路,努力把他们培养成为在人格、心理、学养、技能等方面和谐发展

简介：

简介：摘要品牌是产品与服务的载体，承载着消费者的价值情感，在消费者心中有着统一的形象认，是消费者产生消费欲望的重要驱动力。企业因为品牌具有竞争力，产品和服务与同类产品形成差异化。文创品牌的核心是文化价值，区别于以功能为主导的一般产品，文创品牌与文创产品的持久发展更加依赖于消费者对品牌的情感。在品牌建设的框架下，系统的开发与表达品牌文化价值的文创产品设计具有更强的竞争性。

简介：近年来，霞浦职专全体教职工艰苦奋斗，开拓创新，一边铸就“师魂”，一边打造“品牌”。经过努力拼搏，终于闯出一条适合我校实际的中职发展之路。现谈谈我们实践与探究的体会。