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158 个结果
  • 简介:对2017年全国大学生数学建模竞赛D题巡检线路排班问题进行再研究,利用最小生成树、多旅行商问题等方法,对巡检工人的巡检最短线路和时间进行探究,得出巡检线路排班优化模型,给出了满足各种条件所需巡检工人数量、最优巡检路线以及排班表。

  • 标签: 最短路问题 优化模型 MATLAB
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  • 简介:摘要针对运维班人多任务多指标多,班长压力大,工作常常难以安排到位的情况,研发一套配网生产排班优化APP系统。该系统基于WEBB/S架构和安卓平板技术开发,通过多资源整合来将配网生产工作任务化、标准化,进而能够为运维人员的任务分配以及智能派工提供一个良好的平台。该系统能实现准确配置工作计划表并具有系统外短信提醒功能,在班长及管理员配置工作任务之后能够及时对运维人员进行通知提醒;该系统能配置缺陷隐患库,在运维检修人员巡视过程中能及时上报隐患情况,并对隐患故障进行系统跟踪,加强故障排查。该系统具有可有效提高故障急修工作的效率并减少用户停电时间,减低不必要的支出、节约工作成本和提高经济效益。

  • 标签: 智能派工 工作计划表 缺陷隐患 故障跟踪 模拟职效 WEB B/S架构 安卓技术
  • 简介:摘要配网生产排班优化APP系统,该系统能实现工作计划配置、工单管理、配备隐患库及缺陷上报、短信提醒等功能。该系统具有可有效提高故障急修工作的效率并减少用户停电时间,减低不必要的支出、节约工作成本和提高经济效益。本文通过系统需求调研,对系统进行精确的需求分析,包括系统的整体架构、系统工作原理、系统功能设计等进行详细的需求分析。整个系统采用B/S两层结构模式,前端开发选取网页开发常用的结合模式HTML+javaScript。

  • 标签: 智能派工 工作计划表 缺陷隐患 故障跟踪 WEB B/S架构 安卓技术
  • 简介:李荣先生新作《官话方言的分区》至少有两点应该肯定下来:一是把“晋语”从“北方官话”分出来,二是用“古入声字的今调类”给官话方言分区。我们也觉得有两点应该提出来讨论一下:一是江淮方言是否也应该从官话方言里分出来,二是官话方言分区的标准能否单一化。

  • 标签: 官话方言 北方官话 晋语 下江官话 兰银官话 胶辽官话
  • 简介:摘要:现代教育思想对幼儿教育的指导作用是非常明显的,在幼儿园体会活动中创设分区的形式,可以从看、说、做等多个方面培育幼儿的基本能力,以此来规范幼儿的良好习惯,真正实现分区活动的教育目标,促进孩子的健康成长。本文以幼儿园分区体育活动的创设为主题,研究了具体的趣味分区策略,以供教育者做出深入的研究。

  • 标签: 趣味活动 幼儿园 分区体育活动
  • 简介:本文根据一个巡检线路的数据,用数学统计方法对线路评估并给出优化方案。用了最小生成树算法、整数线性规划建立了一系列数学规划模型,并用EXCEL和Mathematica、LINGO软件编程实现。

  • 标签: 最小生成树 最短路径 巡检线路
  • 简介: 【摘 要】在幼儿园教育中,教师适时开展着各类教学活动,其中区域活动是幼儿教育的重要实施环节。本文就有效组织与实施幼儿园区域活动进行阐述,让区域活动的效果得以进一步提高。    【关键词】幼儿教育 ;区域活动 ;组织与实施    幼儿在区域活动中,通过活动内容来满足学习的未知与好奇以及探索的欲望,是值得幼儿老师重视的问题,也是幼儿启蒙教育有效实施的策略。现笔者就有效组织与实施幼儿园区域活动谈谈自己的见解。    一、幼儿区域活动的开展    幼儿教育中区域活动的开展,可让幼儿认知能力和学习能力得到开发,可使孩子以后学习更轻松。幼儿教育主要以促进幼儿身体和心理健康发展,培养幼儿对自身和对外界事物作出正确的处理态度和表现,并推动幼儿自身得到全方位的发展和接触以及锻炼的能力开展。区域活动是幼儿教学中的重要内容,教师善于利用区域活动作为教学手段,适时开展有针对性的、灵动多样的活动,对幼儿进行身心锻炼。在新教改的倡导下,目前很多幼儿园教学中加入了多元化的教学模式,以具体活动内容方式来进行幼儿教育,这种模式受到了广大幼儿和家长欢迎,以及教师的喜爱。通过利用不同的活动,让教学内容无形地穿插到教学中,加强了对幼儿的吸引力,还可以通过他们熟悉的游戏区域活动模式来吸收教学传授的各种知识,从最初阶段开发出幼儿的学习能力。    二、区域活动的有效组织    幼儿在进行区域活动时,教师要根据幼儿的年龄特点构建区域活动的有效组织,不同层次,不同年龄以及不同的兴趣等等更多的差异特性都应考虑到活动组织安排中去,才能达到引起幼儿兴趣,幼儿不同于学龄阶段的学生,如果没有构架好适合的区域活动内容项目,幼儿不能理解,就谈不上互动,更没有学习到教师设想的内容,就有可能达不到设置内容的教学效果。比如把适用大班幼龄的活动安排在小班开展,很可能因为小班年龄段的幼儿理解能力不够,使得区域活动内容完全开展不起来,这就和有效组织的初衷相违了。    利用区域活动教学的最终目的是让幼儿形成自主学习,这就需要教师的运用不同的活动,在活动过程中不断的引出幼儿的兴趣,然后才能让他们产生兴趣,从而去研究去积极主动学习。幼儿其特点就是年龄很小,专注力差,好奇心很强,如果教师在幼儿区域活动中一味的呆板教学,会让幼儿失去对学习的兴趣,由此可见教师在其中的主导性位置相当重要,不能一味的图热闹,针对锻炼身体,或者是认识教学都要全方面的考虑受教者和内容安排的恰当程度,主体则应是幼儿本身,教师只需要达到正确的示范和引导,侧重开发思考模式。    三、区域活动的实施     1.区域活动实施中的不足。    ( 1)教育观念缺乏跟进:幼儿教育是人生学习阶段的第一步,然而很多教师并不看重幼儿教育的再教育提升,落后的幼儿教育观念完全跟不上日新月新的新教育步伐,不具备更好的教育理念的教师又怎么把幼儿工作做得更完善,从根本上就会出现教学的空洞,这于幼儿教育整体上来看是不利于幼儿园的发展的。    ( 2)区域活动场地缺乏设施设备:幼儿园区域活动除了基本的户外场地,还需要更多的辅助材料,运动设施设备的投放。借助不同的辅助材料,设施设备,让幼儿接触认知到不同材料的触感以及颜色大小长短不同的各种特性,这是开发幼儿探索精神和学习精神的基本要求。缺乏这些元素,幼儿教育会显得言之无物,更多的盲目想像或者教师没有更多的应用材料,区域活动的内容会显示出单调匮乏的状态。    ( 3)活动过程缺乏独立性:在活动过程中,教师与幼儿的互动很重要,但是锻炼孩子独立性也不可缺少,在区域活动中这种锻炼很常见。但教师在选择活动内容中考虑到安全互动等等因素,大部部分以集体活动为主,在对个体独立性锻炼中较少使用。    ( 4)活动项目安排缺乏科学性:活动项目安排上缺乏科学性,主观性随意性安排活动项目,没有考虑到幼儿的需求,或者是没有将幼儿的科学性发展特点纳入活动项目安排内容上,解决不到适龄幼儿的相关发育问题。     2.区域活动的实施策略。    ( 1)要加强区域活动设施设备的建设:幼儿园管理应针对幼儿园的特色和适合当地幼儿成长发育的各种因素考量,建设相关区域活动需要用到的设施设备,投放适当的区域活动材料,给教师提供选择性大的硬件设施设备,让教师的活动安排丰富多彩,区域活动更加增加有效性和趣味,拉动幼儿们的参与性和持续兴趣增加。    ( 2)要按需设定区域活动内容:正确把握区域活动的目的,以锻炼身心为主,增强幼儿的体质而通过活动的方式来表现的,并通过这种方式让幼儿在锻炼的过程中达到了锻炼身体的目的,并且也得到了精神上的快乐,通过设定各种游戏活动方式来达到不同的教学目的,其中区域活动按目的分为几种类型:有纯游戏性的,有侧重于锻炼掌握一种运动技能,有重在发展体体和脑力。有的则是为了培养幼儿之间的团队精神和集体荣誉感。通过主题明确的区域活动,让幼儿自主自发的喜欢区域活动,从而达到教学者的教学目的。    ( 3)要推动幼儿活动的主动性互动性:区域活动教学模式的好处是非常显著的,让教育趋向于像游戏一样,让幼儿从活动中得到快乐,学到知识。建立相关区域活动的达标制度,有计划有针对性的合理安排适龄幼儿区域活动。增强区域活动中的参与性,互动性,让幼儿得到了健康的身体,增加了自信心。还能培养出幼儿在活动过程中的主动性学习精神,如果幼儿进入了能与教师愉快的互动过程,那么教学者在教育中遇到的很多问题就很容易解决了。教师不但要关注每个孩子在区域活动过程中的主动性和互动性,也要仔细观察和了解不同幼儿在活动中的表现,以备下一次的区域活动有了参考数据和真实案例的参照,提升更好更有意义的活动内容,构建出新的区域活动,提升对幼儿教育的实质意义。       总之,重视幼儿园区域活动,不仅仅是在幼儿园区域活动的硬件上加强建设,更应在教师教育水平这一软件上不能放松管理。孩子是祖国的未来,学习教育从幼儿开始,加强对幼儿园区域活动的有效组织和实施工作,是幼儿园发展不可回避的重点研究内容。    参考文献     [1]吴鸽英 .幼儿园区域活动存在的问题及应对策略 [J].学周刊, 2014( 12) .     [2]郑非非 .基于多元智能理论的幼儿园区域环境创设与活动指导研究 [J]山东师范大学, 2016( 06) .     [3]向建秋 .幼儿园区域活动中存在的问题及对策初探 [J].成都大学学报(教育科学版), 2008( 05) . 

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  • 简介:闽语分区①,从方法论上看,语言内部标准和语言外部因素应兼顾.在把握语言条件时,既要注意个性特征,也要抓准共性基础;在研究其共时影响时,既要考虑其历史演变,也要结合其人文背景;要能从分区回溯历史,又能从历史确证分区.这样,分区则更具现实意义和历史意义.

  • 标签: 闽语 分区 方法论 汉语方言 语言学原则 语言内部标准
  • 简介:手动恢复分区表是一种比较可靠的恢复方法,使用这一方法必须首先掌握硬盘分区的划分策略、分区数据的记录位置、分区数据的记录格式、分区数据之间的相互关系以及分区表组的相关知识;其次要能够使用WINHEX软件,去处理访问硬盘有关扇区的数据,并根据处理结果来推导出丢失的分区信息,进而实现分区表的恢复。

  • 标签: MBR EBR 扇区数 分区记录项
  • 简介:自从PC推广应用以来,为了实现对磁盘文件的管理,已先后出现过FAT16、NTFS、FAT32等硬盘分区格式,它们各自具有不同的优缺点与兼容性,使用者应根据电脑的配置,硬盘容量的大小以及操作系统的种类来选用合适的文件系统。

  • 标签: 硬盘分区 电脑 磁盘文件 NTFS 文件系统 操作系统
  • 简介:NTFS文件系统其安全性、可靠性远胜于常用的FAT文件系统。通过对NTFS分区引导扇区的引导过程进行基面分析,可掌握扩展INT13H读取大容量硬盘逻辑扇区的方法,为进一步分析NTFS文件系统奠定基础。

  • 标签: NTFS分区引导扇区 BPB表 簇号 文件系统 安全性 WINDOWS
  • 简介:在微机中,用户文件和系统文件是存储在软硬盘上的。软盘虽易携带,但容量小,速度慢;硬盘则以高速、大容量的优势,占据了微机组成中的一席之地,几乎属于必不可缺少的一员,微机硬盘容量也从最早的十几兆,发展到现今的数千兆之巨。硬盘分区就是将一个大的物理硬盘划分...

  • 标签: 硬盘分区 硬盘信息 文件型病毒 保护分区 系统型病毒 硬盘写保护
  • 简介:摘要:户外分区体育区域活动是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式,是幼儿园基本体育活动的一种补充。它是指幼儿在一定的体育活动区域自主自愿的游戏活动。在开展活动时,首先要因地制宜,根据幼儿的年龄特点摆放和及时增减适宜的器械,以达到孩子们的各种需求。其次要关注孩子的情绪,建立良好的常规。户外分区体育区域活动作为一种开放式的教育活动,是对幼儿基本活动的一种拓展和延伸,能进一步的挖掘幼儿的优势,为幼儿提供更多的可能性,让幼儿接触更多的人群,了解更多的事物,使不同班级的幼儿在相互游戏活动中,相互影响,共同提高。在这样一个环境下,既满足幼儿好动、好玩、爱热闹的天性,同样也发挥了幼儿的主观性,让幼儿在自主摸索、幼儿之间相互作用下,发散思维、开拓眼界,提高幼儿独立能力和独立意识。

  • 标签: 户外分区 自主探索 游戏
  • 简介:摘要现阶段,我国的经济发展的十分的迅速,城市化建设水平不断地提高。城市轨道交通乘务排班计划是在给定运行图的基础上制定乘务人员的工作计划,其优劣程度对城市轨道交通的运营效率和成本具有显著影响。目前有关乘务排班计划的评价方法方面还缺少深入细致的研究。在借鉴国内外研究成果的基础上,选取相关标准的符合程度、班次间的均衡程度和方案的费用大小这三个方面对城市轨道交通乘务排班计划进行评价,之后采用熵权法确定综合权重来进行综合评价。

  • 标签: 城市轨道 交通乘务 排班计划 优化
  • 简介:【知识结构】区域地理知识和区域观点是自然地理和人文地理知识综合的交叉点,是文综命题的切入点,是社会关注的热点和焦点区域的承载点,区域差异的观点还是地理学思想的核心点。要掌握世界分区地理知识,提升文科综合能力,应当把握以下几点。

  • 标签: 世界地理分区 高中 地理教学 知识结构 专题讲座