简介：摘要：建筑业是我国国民经济的重要支撑之一，建筑行业的发展与其各方面相关技术的进步息息相关。其中，广泛运用于建筑工程的预埋件，其施工技术的质量对建筑工程的结构安全以及整体质量起到重要的作用。因此，建筑行业的工作人员必须了解预埋件施工具体流程以及相关要求，严格按照各项要求完成每项工作，保证建筑工程的质量。

简介：摘要:在深基坑日益普及的今天，对基坑稳定性的监测要求也越来越高，高效快捷地完成基坑水平位移监测成为研究的重要问题。基于此，本文针对基坑水平位移监测的改进方法与研究进行探讨分析，以供参考。

简介：摘要：随着城市人口数量的逐渐增长，以及人均消费水平的提升，为了减轻交通拥堵情况，许多城市都开始大规模的进行地铁隧道施工。在地铁隧道施工时，人们往往考虑的是地面上的建筑是否会受到影响，或者是担心对环境和绿化能否造成伤害，却忽略了隧道在开挖时，会对地表和地层造成位移，因此，人们在地层这方面的认知并没有太过充分。所以本文将会主要探讨地铁隧道在施工时，对地层位移规律进行讨论。

简介：摘要：随着科学技术的进步，各行业有了突飞猛进的发展。新城镇的扩建，给建筑行业带来了更多的商机。高层建筑是新城镇发展的标志性建筑，其实用性更强，是符合我国基本国情的建筑形式。建筑施工活动增多的同时，基坑监测任务量相应增加，应用位移测量技术，能够真实掌握基坑变形情况，进而针对性地制定修复方案，全面保证建筑工程质量。

简介：摘要：伴随着社会经济的不断发展，地铁建设规模和数量逐渐拓展和增加，不过地铁施工作业的开展对于周围地层有着直接的影响，长时间下来的话，将会使得近接桥桩产生大面积沉降或者是差异性沉降现象，进而对桥梁质量产生干扰，无法将桥梁自身优势有效体现出来，甚至还为后期运行埋下了严峻的安全隐患。基于此，在新建隧道施工作业开展期间，采取何种方式保障既有结构以及施工安全程度是目前面临的一项难点。本文主要论述了隧道施工引起地层位移对桥梁桩基的影响情况。

简介：摘要：堆土荷载加载过程中，原状土体在外荷载作用下浅部及深部土层的水平位移变化是反映土体稳定性的主要依据。针对南通营船港森林廊道建设工程堆山项目坡脚处深层土层水平位移的监测工作，不仅可以指导堆土施工堆载预压的加荷速率，还可以监视堆山的地基稳定性，确保施工安全及周边建筑物的安全。通过对监测结果的分析，了解原状土层深层水平位移在加荷过程中的变化规律，对类似项目有一定的借鉴意义。

简介：摘要：由于北斗卫星定位技术有着很高的精确程度，所以逐渐在各个领域中得到了十分广泛的应用，本文首先对于边坡位移监测中应用北斗卫星定位技术的重要意义进行阐述，同时对于北斗卫星定位技术的原理进行分析，最后对于北斗卫星定位技术在边坡位移监测中的应用进行研究，希望通过本文，能够为边坡位移监测中对于北斗卫星定位技术的应用提供一些参考和帮助。

简介：

简介：摘要：在市政道路工程中，基坑开挖的质量直接影响着市政道路整体的施工水平。同时，在经济与社会不断发展的大背景下，城市建筑的数量与日俱增，污水排放量、天然气使用量不断扩大，在这样的情景之下无疑给市政道路基坑开挖及支护施工关键技术优化和创新提出了更高的要求。本文对市政工程中深基坑开挖过程水平位移影响数值进行分析，以供参考．

简介：

简介：摘要：班级管理艺术的精髓在于抓小放大、以少带多，抓住关键少数同学，精准施策、精准转化，以他们的影响力、号召力、感染力带动班风学风的好转，达到事半功倍的效果。管理的本质是是爱，以爱化人、以爱育人。管理的核心是以生为本，落实立德树人的根本任务，树立和践行社会主义核心价值观，追求真善美。

简介：摘要：本文针对丁达尔效应实验在实际教学中出现的一些问题，通过实验探究的方式，结合理论分析，对实验现象给出合理的解释，引导学生辩证的看待问题。

简介：摘要：小学生有着独特的特点，在数学教学活动中，教师经常会对其心理变化进行细致地研究，掌握其心理特征，并在设置教学环节中下意识地运用一些有利于提升教学效果的心理效应开展授课，以此培养学生的数学素养。本文根据笔者的教学经验，总结了小学数学课堂上常见的几点心理效应，并未有效提高教学效果提出了几点自己的建议。

简介：

简介：【摘要】“蝴蝶效应”是教育教学工作中常见心理效应。如何让“蝴蝶效应“在转化问题学生中发挥作用呢？本文以具体的案例为例，总结出”蝴蝶效应“的运用四策略：关注细节、加糖批评、注重关联、持之以恒，用”正效应“有效地阻隔“负效应”。

简介：内容摘要：农村小学导学案的应用还不够成熟，课堂上教师讲得多，学生只是被动的接受知识，不利于学生思考探究能力的培养。因此笔者在导学案的应用中， 总结出了在课前预习，课中学生自学、教师引导归纳提升、课堂练习设计，课后反思、复习练习等教学环节中应用导学案的一些有效策略，提高了数学的课堂教学效率。

简介：摘要：在人们的生存与发展中，水资源的利用与保护发挥着至关重要的作用，水资源质量与人们的生存质量密切相关。因此，在加强水资源管理工作时，一定要全面认识到水资源节约的重要性，对目前水资源使用中存在的各类问题进行深入分析，严格遵守相应的基本原则，保证生态稳定性，在此基础上加强水资源管理工作，实现对水资源的高效利用，从而满足水资源可持续利用的要求。基于此，本文主要分析了水利工程环境水质效应问题。

简介：摘要：针对旁观者效应问题，本文调查和分析了100个样本。发现旁观者在个人责任和从众心理之间往往存在摇摆，当旁观者的个体责任更大时，会更倾向于选择帮助，克服旁观者效应是鼓励和引导主动帮助行为应克服的主要心理障碍。

简介：【内容摘要】心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律，它能帮助我们更好地了解自己，读懂他人，透视社会。利用好心理效应，让我们采取更合理的方式对待学生，处理教育教学中的问题，以取得更好的教育教学效果。本文就常见的几种心理效应对教师工作的启示进行了分析探讨。

简介：摘要苏霍姆林斯基曾经说过：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者，探索者，研究者。在小学生的世界里，这种需求显得尤为明显。我们课程标准的理念也指出：认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学生学习数学的重要方式。小组合作学习作为合作学习的方式之一，在小学数学教学的过程中得到了很广泛地应用。笔者结合平时教学中遇到的案例，分析了小组合作学习在我们小学数学教学中的运用。