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  • 简介:甲:看球,好看的总是高水平的搏斗。那精采的技艺以及透出的青春、强壮、勇敢、机敏等等,给人以种种愉悦和振奋。乙:你说的不错。不过,我觉得竞技最引人的魅力,并非只是旁观。它更在于观者介入其中,为自己心爱的球队和球星加油助威,与他们一起呼吸,一起分尝胜败的甘苦。这虽是精神参与,球迷们往往是整个身心投入。甲:我明白了,介入其实就是倾向一方。譬如看国家队与外国强队比赛,是看自己的选手与外人较量,的确比看两个外国队打有味。学校和军营里的球赛,水平虽不高,常常观者云集,喊声震天,热闹非凡。因为观众们几乎都是为自己集体加油的拉拉队员。

  • 标签: 身心投入 社会责任 主客场制 比赛 传播媒介 国家队
  • 简介:摘要:随着我国乡村振兴政策大力实施,人们尝试各种新的方式介入乡村,欲使其焕发新的生机活力。“艺术介入乡村”是艺术学科领域组织的进入方式,同时也构成美育的新话题。对于这一现象本文借助艺术世界结构几个层面解读,还原其真相。这期间艺术的社会性本质决定艺术介入乡村的必然性。过程中,乡村的特殊性、丰富性为艺术创造新的形式和内涵。艺术学在自身丰富的同时也使乡村获得新的动能。

  • 标签: 乡村振兴 艺术世界  美育   介入 
  • 简介:游戏是学生的天性,它是培养学生学习兴趣最有效的手段之一。作文是衡量学生认知水平的重要途径,只有激活学生写作兴趣,才能切实提升学生作文水平。对小学中低年级学生来说,灵活、生动的作文教学方式更受欢迎。教师要将游戏引入作文教学中,让学生在游戏中实现写作,提升写作效率。

  • 标签: 游戏 学生作文 教学方式 学习兴趣 写作
  • 简介:人的情感是一湾流水,可以流经任何一个能触动心灵的地方,我们常会为春风拂面而喜,为秋风萧瑟而忧,我们也会为恶扼腕,为善叫好,为收获而欢乐,为苦难而伤怀。万古文章皆含情,而读者大多为其情所感,也深刻体味到作者的悲欢喜怒。为何会有如此的感受?是因为我们介入了自己的情感,透过文本语言窥探到作者的内心情感世界。本文就以苏教版教材《周总理,你在哪里?》为例,来谈如何引导学生介入情感,体会文章内涵。

  • 标签: 情感世界 文本内涵 文章内涵 文本语言 引导学生 周总理
  • 简介:摘要目的比较冠心病左主干和多支血管病变患者接受非体外循环冠状动脉旁路移植术(OPCABG)或经皮冠状动脉介入治疗(PCI)后1年内生活质量改善的情况。方法本研究为前瞻性研究,连续入选首都医科大学附属北京安贞医院2018年1至7月期间,840例接受再血管化治疗的复杂冠心病患者,年龄(61±9)岁,男性占74%(622/840)。其中420例行OPCABG,另外420例行PCI治疗。使用欧洲五维健康量表(EQ-5D)和西雅图心绞痛量表(SAQ)评估患者的生活质量和健康状况。对患者术后1、6和12个月的生活质量进行评估。结果经逆概率加权法(IPW)调整后1年的全因死亡(3.6%比1.3%,P=0.045),主要不良心脑血管事件(MACCE)(11.3%比4.1%,P<0.001)和再次血运重建率(8.3%比1.2%,P<0.001)PCI组均高于OPCABG组。术后1个月PCI组EQ-5D评分高于OPCABG组(P<0.001),术后6个月略低于OPGABG组(P=0.035),但术后12个月两组差异无统计学意义(P=0.210)。在SAQ量表中,OPCABG组的心绞痛发作频率评分在术后1、6和12个月均高于PCI组(均P<0.05);躯体活动受限程度评分,术后1个月PCI组高于OPCABG组(P<0.01);心绞痛稳定状态、治疗满意程度和对疾病的认识方面,OPCABG组和PCI组差异无统计学意义(均P>0.05)。结论冠心病左主干和多支血管病变患者中,接受OPCABG治疗的患者术后短期内生活质量改善情况优于PCI组,但中长期的生活质量改善情况仍需随访。

  • 标签: 冠状动脉疾病 冠状动脉旁路移植术,非体外循环 血管成形术,气囊,冠状动脉 生活质量
  • 简介:摘要目的分析心血管介入术患者应用中药香囊+心理干预对其睡眠质量的影响。方法选取2017年6月-2018年6月我院收治的74例心血管介入术患者进行本次研究,患者随机编号分组,对照组37例采取临床常规护理,研究组37例,在常规护理基础上应用中药香囊+心理干预,比较两组患者的睡眠质量评分及满意度。结果患者PSQI评分干预前统计学无差异性(P>0.05),干预后研究组患者的PSQI评分低于对照组,满意度比对照组高,统计学差异明显(P<0.05)。结论心血管介入术采取中药香囊+心理干预,患者满意度高,睡眠质量显著改善,值得推广应用。

  • 标签: 中药香囊 心理干预 心血管介入术 睡眠质量
  • 简介:【摘 要】青春期是人生理上从童年期间向成年期过渡的发育阶段,这个时期的青少年无论是在生理还是心理上都有着独特的变化。青春期残障儿童由于自身的特殊性,社会对其教育重点普遍以生活为核心,其青春期性教育往往会被忽视。本文以生命质量为视角,运用小组工作对学校内培智班8对亲子开展青春期性教育,对青少年进行性的伦理道德、法制等培养教育,进一步提高人们对青春期性教育重要性的认识,提升残障儿童青春期健康水平,试图探索残障儿童青春期性教育模式。

  • 标签: 小组工作 青春期性教育 残障儿童
  • 简介:我儿子从幼儿园到小学,曾惹过几次麻烦。上幼儿园时,百一次,他用指甲划伤了一个小姑娘的脸。还有一次,他竟然咬了一个小朋友的手,搞得在幼儿园很有点“名声”。其实,学龄前的孩子基本没有社会性,就是小动物一个,手无缚鸡之力,大约认为牙齿是最厉害的武器。

  • 标签: 孩子 冲突 家长 幼儿园 小朋友 社会性
  • 简介:办晚报的人大概都为挑选一版头题稿件伤过脑筋,办省级晚报尤其如此。省级日报所办的晚报,定性定位与日报有明显的区别和分工。日报作为党委机关报,担负着传达中央和省委的精神,指导全省各方面工作的任务,是以公费订户为主要对象的“办公室报纸”,晚报当然电要传达中央和省委的声音,它一般不像日报那样直接担负指导各方面工作的责任,它以广大自费订户为主要对象,是走进干家万户的“家庭报纸”。

  • 标签: 新闻策划 介入性 客观性 新闻工作者 长途客运 介人性
  • 简介:政府在经济发展中具有不可替代的作用,因此,政府要注重从市场规律出发,采用适合经济发展的新的方式方法,把政府这只"看得见的手"和市场这只"看不见的手"充分利用起来,"两只手"交替作用,有机配合,使经济协调稳定地高速发展.

  • 标签: 市场机制 市场失灵 政府介入
  • 简介:体育纠纷的司法介入,它确切指司法机关为体育纠纷当事人提供司法救济,包括司法机关对体育民事、行政和刑事案件的处理.体育纠纷司法介入的思路:一方面,要为体育纠纷的司法救济提供权利基础;另一方面,要为司法救济提供程序基础和具体制度设计及机构设置.司法介入体育纠纷在我国具有现实需要和实际的可行性,应当通过立法和具体的制度设计及机构设置推动体育纠纷司法解决机制在我国的建立和完善.

  • 标签: 体育 纠纷 司法介入
  • 简介:随着社会法制化建设的不断推进,城建档案的接收工作已完成了由经济制约手段向行政执法的转变。自2001年3月份,秦皇岛市正式启动了建设工程档案验收备案工作。这一机制的运行,促进了城建档案工作的顺利开展,畅通了接收渠道。

  • 标签: 跟踪服务 城建档案工作 法制化建设 2001年 行政执法 验收备案
  • 简介:材料,作为绘画一个相对独立的语言元素,在西方现代美术史上占有重要地位,近年来也受到国内艺术家的广泛关注,但对其自身独特的审美价值与精神内涵尚缺乏系统、有序、规范、全面的研究与探讨,还未形成一个有价值的文本参照,因此对材料的研究与探讨从何入手?怎么入手?研究的方向是什么?内容是什么等等仍是我们需要思考的问题.

  • 标签: 材料 语言 审美价值 精神内涵 切入点
  • 简介:摘要:幼儿教育体系不断完善,户外游戏的实施,提高了幼儿的活动水平,同时有利于增加活动内容。但是,幼儿园户外自主游戏的落实,应充分考虑到教师的指导作用,教师介入的过程中不能遭到幼儿的排斥,需进一步把握好介入的科学性、合理性,减少介入的问题,坚持在长期教育中得到更好的感受、体验。幼儿园户外自主游戏的教师介入模式,应循序渐进的介入,拉近与幼儿之间的距离,得到幼儿的支持与肯定。

  • 标签: 幼儿园 户外游戏 教师介入