简介：摘要：在“中国制造 2025”背景下，智能电气制造业对人才的需求提出了新的要求，本文通过分析智能电气制造业对人才培养的现状，结合课题团队多年的校企合作经验，共同研究校企深度融合推动智能电气制造业持续发展模式，并取得成效。

简介：校园文化对职业素质的养成具有独特作用。良好的职业素质是学生职业发展的基础，如何使学生通过校企互融文化的熏陶，逐渐具备适应现代企业管理的职业综合素质，满足企业对高素质技术技能人才的需求，成为高等职业院校需要研究的重要课题。本文从精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四个方面，提出了校企合作背景下校企文化融合的“四对接”途径。

简介：摘要：在工业4.0背景下，智能制造人才的需求是供不应求，但是目前存在着低端的人员过剩，高端严重不足。作为培养智能制造方向技能型人才的重要来源的高职院校，必须要针对人才结构性过剩与短缺的现状，提高专业人才培养方案的针对性、适应性和实效性，深入进行产教融合、充分发挥企业在人才培养中的重要作用，结合学校的具体情况，主动融入行业企业发展，推进产教融合，促进制造类技术技能人才的培养等方面进行的思考。

简介：

简介：成人高等教育的特色是培养适应生产、管理、服务一线需要的技能型、管理型、应用型人才。这一培养目标的实现。必须有相应的人才培养模式来保证。因此，探讨成人高等教育人才培养模式必将推动成人高等教育事业全过程、全方位改革。从而促进成人高等教育事业健康发展。为此成人高等教育院校应结合自己实际和地方经济发展的需要，开展校企合作、因需施教，探索出适合自己发展的人才培养模式。

简介：摘要:当下校企合作产教融合是技工职业教育发展最为流行的基本办学方针，对于整个的职业教育发展，将会起到一定的促进作用。通过大量的实践应用来看，政府学校企业单位在促进校企合作方面都展现出了良好的积极性，但是企业由于自身的发展，还不能够展现出良好的参与度，这样将会导致校企合作产教融合出现各种各样的问题，为了能够对职业院校发展提供更全面的服务，我们一定要采取有效的策略进行解决，使得企业和职业院校能够达到深入的融合合作。

简介：摘要：高校业务和财务的有机融合是管理会计基本要求，高校事业单位在经营发展中，不仅要和市场改革与发展的要求相适应，更应当在当前的业财融合的背景下，加快高校单位业财融合的进步，提高业财融合的质量，才能为高校单位良好运营发展起到促进作用。基于此，本文就高校单位业财融合发展作用以及发展问题进行阐述，而后探究业财融合实施措施，希望能为高校事业单位业财融合发展提供相应理论依据，有助于实践工作高效落实。

简介：摘要：产教融合时代背景下,实现校企深度融合,是职业院校教学改革与发展的必然途径。本文介绍了校企融合的形式、意义，以及职业教育校企深度融合必须以校企双方共赢为出发点，校企融合机制必须务实高效，校企融合平台必须快捷高效，才能促进校企深度融合实效，实现校企生共赢。

简介：随着经济的发展、社会的进步以及高等职业院校教育改革与发展的深入,高职教育与学生就业之间的矛盾日益凸显。通过对高职院校课程设置与企业需求之间的问题分析,深入剖析高职课程设置的内在问题,从而找到提升学生综合素质、符合企业需求、促进学生就业的课程方案。

简介：摘要：产教融合校企合作是新时期人才培养的一种全新模式，其有助于为社会打造出更多职业型、创新型人才。但现阶段高职院校在推进这一办学模式的过程中却仍存在许多问题，这就需要我们展开深入的研究。本文对高职院校产教融合校企合作进行了简单介绍并分析了当前高职院校推进这一办学模式过程中存在的不足，进而对其未来发展提出了相关建议。

简介：高职校企文化融合是校园文化建设和企业文化软实力提升的要求。校企合作、资源共享和追求卓越的前提为校企文化融合奠定了基础。要在充分认识校企文化融合的可行性和必要性的基础上，遵循人本原则、优选原则、渐进原则、主体原则和共赢原则，促进校企文化深度融合，更好地为高职教育发展服务，为企业提供更多的高素质技能型人才。

简介：摘要文章从当前高职院校办学中存在的问题为切入点，分析了校企文化层面上的融合对与高职办学的重要性，并且提出高职院校、企业、政府部门三方联合促进校企文化对接与融合的途径。

简介：受到网络技术与信息技术快速发展的影响,近年来我国电子商务行业的发展速度越来越快,在各种电子商务平台与技术的发展下,我国以电子商务教学为中心的教育体系逐渐形成。电子商务教学为技术型人才培养专业,建立电子商务教学学科的目的是为了面向企业进行人才专训,因此校企融合也成为了电子商务教学的主要方式之一。基于此,针对于校企融合电子商务教学的实践研究,详细分析了现阶段校企融合电子商务教学中存在的问题,以及同时探究了校企融合电子商务教学的有效改进策略。

简介：摘要本文通过分析与总结美国社区学院课程设置方面的特色与经验，对我国当前高职教育中课程设置的现状与存在问题进行了总结与反思，并从中得到有益的启示要通过以地区需求为导向，加强校企合作，加强普通基础文化课程与职业技术课程之间的融合来全面提升高职课程设置水平，培养学生综合素质。

简介：摘要：学生社团是高校学生的群众性团体，对学生自身发展有着重要作用。因此要加强建设管理，才能创建出稳定校园环境，保证学生更好的去学习和生活。高校注重社团文化建设，将企业文化融入到高校社团文化中，促进高校社团的发展，对学生会产生积极影响，学生参与到实践活动中去，让自身得到很好的锻炼。

简介：摘要：《国家职业教育改革实施方案》提出要坚持知行合一、工学结合，探索创新职业教育人才培养模式，发挥校企"双元"育人机制在职业教育人才培养中的重要作用。合肥市经贸旅游学校珠宝玉石与加工专业积极探索了校企深度合作开发产教融合模式下的专业课程体系建设的主要做法和实施效果，提出校企“双元”育人机制下的专业课程体系的开发建设育人模式，在实践中探索校企“双元”育人机制的实现。

简介：摘要：通过对校企合作经验的阐述，来探讨校企协同育人的意义及途径。校企协同育人机制可培养出满足企业需求的技术技能人才，可实现学生毕业后就业零距离上岗，实现毕业与就业无缝对接。

简介：摘要：建筑施工市场在当今的竞争是愈演愈烈，企业想要实现长久的发展，就要加强对财务管理的重视及创新，业财融合就是目前一种较流行的管理模式。本文概述了建筑施工企业的业务特点及业财融合管控的必要性，针对企业在业财融合管控中存在的一些问题进行分析，并提出相应改善措施，以期通过这种管理方式的运用，使企业管理人员可以对企业的发展方向有精准预测，为企业的经营决策提供保障。

简介：摘要：实现制造业与物流服务业的动态融合发展，当前已经成为一个主流趋势。在物流服务业不断发展的过程中，制造业为其提供了技术、设施基础，同时在物流服务业的反哺作用下，进一步提升了制造业的生产技术水平。因此对制造业与物流服务业的动态融合进行探究具有一定现实意义。

简介：摘要：在当今经济社会发展的背景下，校企合作已成为培养高素质应用型本科生的重要途径。校企合作旨在通过共同培养，提升应用型本科生的业务素质和就业能力，实现理论与实践的结合。校企合作的优势不仅在于调动高校和企业的资源，而且能够为学生提供更加丰富的实践机会，使学生在实践中不断提高自己的能力。通过校企合作，学生能够在企业实践中更好地理解和应用所学理论知识，提高自己的实际操作能力。