简介:运用文献综述法对高校体育与社会体育的内在联系进行阐述,对高校学生参与社会体育实践活动的重要意义进行分析,并对其具体的参与途径进行探讨。其目的在于切实提高学生的社会适应能力,促使其尽快地融入社会体育,以便能够有效地满足社会体育发展的需求,体现高校体育教学的社会价值。
简介:全民健身活动得以持续健康发展的主要途径之一是搞好社会体育,而社会体育指导员的数量和质量在社会体育活动发展的过程中起到至关重要的作用。目前我国社会体育指导员在全民健身发展中的研究主要就社会体育指导员的地位、道德及必要性、社会体育指导员的管理体制、社会体育指导员在全民健身活动发展中起到的重要作用、加强社会体育指导员的培养促进全民健身的快速健康发展等方面进行了研究探讨。
简介:《学校体育工作条例》在有关课余体育训练的条款中明确指出“学校应当在体育教学和课外活动的基础上,开展多种形式的课余体育训练,提高学生的运动技术水平。有条件的普通中小学……可以开展培养优秀体育后备人才的训练。”学校的课余体育训练工作在我国的竞技体育发展中占有重要
简介:生命、自由和幸福是体育的根本出发点,体育运动是世界人民都应拥有的权利,因此各国纷纷制定身体训练和身体娱乐法。以身体运动为前提,进行欢快的创造性的娱乐,无论对个人还是社会所达到的效应都是理想的。当今世界,从开展“精英体育”到关注“大众体育”,已成为20世纪70年代以来的主流体育思想。但这一情况在各地的发展并不平衡,体育的权利意识有待于在各国各民族之间进一步增强。
简介:高校体育的发展,课程的开展已越来越成为体育教育研究的重点问题。作为青年学生来说,这一阶段的身体素质发展和兴趣爱好发展已成为一个相关的问题。高校所开展的选修课程成为了重点。选修课程中的体育舞蹈课程适应学生学习与发展的需要,正在快速成为学生增进身体健康与适应社会和自身兴趣需要的课程。
简介:构建社会主义和谐社会,是对马克思主义理论的重要丰富和发展,是对我国社会发展目标的准确定位,要求坚持以人为本,促进经济社会和人的全面发展.和谐社会在人文关怀中孕育,以人为本是和谐社会的核心内容,建设以人为本的和谐社会是构建和谐社会的最终目标.
简介:社会主义和谐社会具有深厚的文化底蕴。要构建和谐社会就要实现两个和谐,即人与自然的和谐以及人与人的和谐。
简介:
简介:石家庄铁路职业技术学院体育部承担着全院学生的体育教学、体育科研、院体育代表队的训练、课外群体竞赛与辅导、体质健康测试及教职工体育活动的组织等多项工作。
简介:阳光体育运动的推广,也推动着体育教学改革的进行.师生关系越来越受到大家的关注.高校体育中师生关系存在的问题有:以教师为中心的传统思想的掣肘;师生间难以信任和理解的心理状态蔓延;师生价值观念的转变.高校体育中师生关系的构建可以从以下几个方面入手:树立“健康第一”的观念;正确对待主体的变化;真诚对待,互相尊重理解;加强师生之间的交流.
简介:2013年5月6日,国务院常务会议研究部署了2013年深化经济体制改革的9项重点工作,其中第四条为“形成铁路投融资体制改革方案,支线铁路、城际铁路、资源开发性铁路所有权、经营权率先向社会资本开放,通过股权置换等形式引导社会资本投资既有干线铁路。”这预示着,铁路投鼬资体制改革迈出了重要一步。对于承接了原铁道部债务、一季度依然身陷“亏损门“的中国铁路总公司来讲,融资渠道的拓宽有助于其后期盘活存量资产,减轻负债压力,提高经营效益。
简介:评价体育教学质量主要由教学态度、教学能力、教学效果、教学改革四个部分组成.教学态度是指教师要树立正确的教学观念,教学能力是指要充分发挥教师的主导作用,教学效果是指教师必须对教学的内容、步骤、运动负荷等做出切合学生的安排,教学改革要求教师不断设计、创新教学方法.
简介:对体育工程国内与国外的发展现状进行简单回顾,并通过对几所国外大学体育工程研究方向的课程设置、培养目标进行比较分析,对国内高校开设体育工程的研究提出有益的启示。
简介:体育法治需要是现代社会对国家的必然要求。现代社会需要法治,社会对体育需要的满足要求法为其确定实现方式,维护社会秩序,发展我国体育事业,增强人民体质,提高体育运动水平,促进社会发展。体育法治需要是体育事业发展的逻辑前提,要确立以人为本,以体育权利为中心的法治观念,体育法治需要是促进我国体育事业健康发展,实现和谐社会的必由之路。
简介:在社会治理领域,权力的行使几乎无所不在,没有权力就无法维持社会秩序的正常运转,也无法达到社会整合状态。在建设社会主义和谐社会的当代中国,更应该关注和研究社会整合软权力的问题。
简介:公平问题一直是困扰着人们的一个难解之谜。究竟什么是公平,公平的基本原则是什么,本文试图从历史唯物主义出发,在借鉴前人一些公平理论基础上,进一步阐释社会主义公平观的特征,进而一改以往抽象的公理、天理、正义等公平提法,提出了公平的实践标准。
简介:文学的社会功能通过文学特性得以发挥,是多质的、综合的.具体作品的认识、教育、娱乐功能往往不太平衡,也不可能以独立方式存在,都必须统一于审美领域.审美是文学社会功能网的一个中枢环节,文学的审美本质属性决定了文学功能是综合审美功能.
简介:<正>什么是企业的社会责任?企业怎样处理好自身与社会的关系?怎样肩负起更多的社会责任?已成为一个时期以来的一个重要话题。本文试图从学习企业社会责任这个定义入手,结合施工企业的实际,探讨施工企业履行社会责任的意义以及履行社会责任的内容,以便有更多人讨论与研究这个重要课题,更好地履行施工企业的社会责任。
简介:宪政是人类理性的产物,是人类政治文明和法治文明的结晶。现代宪政的产生与确立使人类社会的和谐有了更为可靠的保障,也为社会和谐注入了新的内涵。宪政赋予“人”以主体性地位,保障人权成为国家的终极目的,这是社会和谐的前提。权力的制约和平衡是宪政的重要机制,通过对国家权力的限制,建立和谐的权力结构,达到国家和公民、社会之间的平衡与和谐。
简介:一、问题的提出为了贯彻提出的"学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作"的精神,体育教学的改革逐步深入,高职高专学生参加体育锻炼的行为也发生了一些变化.大专阶段正是学生个性形成的关键时期,这个时期,体育活动进行得如何,将直接影响学生体育价值观的形成和运动习惯的养成.本文着重研究大专学生的体育行为动机及特点,以充分调动学生进行体育锻炼的自觉性和积极性,从而提高高职高专体育教学的质量,增强学生体质.
高校学生参与社会体育实践活动的意义与途径
社会体育指导员在全民健身发展中的研究进展
走社会化、产业化之路开创课余体育训练新天地
体育的权利
浅析体育舞蹈在高校体育教学中的价值
浅论社会主义“和谐社会”的内涵及构建
和谐社会刍议
何谓公民社会
体育部简介
阳光体育背景下高校体育师生关系的构建
社会资本突围中国铁路——社会资本“联姻”铁路之困
评价体育教学质量
国外体育工程课程设置对我国高校开设体育工程研究的启示
体育法治需要论——从守法角度谈我国体育法治建设
社会整合的软权力研究
论社会主义公平观
略论文学的社会功能
浅谈施工企业的社会责任
宪政精神与和谐社会
浅析高职学生体育行为动机